Кіріспе

СЕМЕЙ ҚАЛАСЫНЫҢ МЕМЛЕКЕТТІК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ

Биохимия және химиялық пәндер кафедраСЫ

Жұмыс бағдарламасы

Пән: Химия

Пәннің коды: Him 1111

Мамандығы: 5В130100 Жалпы медицина

Оқу сағатының көлемі: 90 сағат

Курсы және оқу семестрі: 1 курс, 1,2 семестр

Семей 2014

Жұмыс бағдарламасы биохимия және химиялық пәндер кафедрасында химия пәнi бойынша 2007 жылдың типтік бағдарламасы негізінде құрастырылған

Автор(лар): Елемесова Ж.Г.

«» 2014ж. кафедра отырысында талқыланды

№ Хаттама

Биохимия және химиялық пәндер

кафедрасының меңгерушісі, м.ғ.д.,

профессор, РАЕ академигі ____________ Тапбергенов С.О.

5В130100 – «Жалпы медицина» мамандығы бойынша ББК талқыланды __________________________________________

«» 2014ж. № хаттама

Төрағасы ________________________ Керимкулова А.С.

Оқу Әдістемелік Кеңесте бекітілді

«» 2014ж. № хаттама

Төрағасы ________________________ Жунусова А.Б.

Кіріспе

Бағдарлама мединациналық жоғары оқу орындарының «Жалпы медицина» мамандығына арналған. Дәрістер мен тәжірибелік сабақтардың тақырыптары осы мамандық бойынша мамандар дайындауға сәйкестендірілген. «Химия» пәні биохимия, молекулалық биология, физиология, фармакология, гигиена пәндерінің кейбір бөлімдеріне теориялық база болып табылады; медико-биологиялық, клиникалық пәндерді оқығанда өзекті мәселелер мен жаңа зерттеу әдістерін қолданудың теориялық негіздік құрайды.

2. Пәннің мақсаты:

Химия курсының мақсаты адам ағзасында болып жатқан құбылыстардың физико-химиялық негізін, адам ағзасын жаратылыс тану ғылымы тұрғысынан қарастырып; тірі ағзадағы манызды биохимиялық процесстердің химиялық, физико-химиялық заңдылықтарын, әртүрлі тепе-теңдіктер туралы студенттердің білімін қалыптастыру.

Тірі ағзада жүріп жатқан құбылыстардың мәні мен механизмдерін молекулалық дәрежеде түсіну үшін табиғи органикалық қосылыстардың негізгі кластары, биополимерлердің құрылысы мен химиялық қасиеттері арасында байланысы негздеу; кейбір клиникалық пәндерді игеру қажет теориялық база болып табылатын қазіргі заманғы химияның негізгі бөлімдерімен таныстыру

3. Оқытудың міндеттері:

- химиялық термодинамика сұрақтарын оқу және химиялық энергияның басқа түрлерімен байланысын анықтау;

- заттардың қасиеттері мен реакцияға қабілеттігі заңдылықтарын айқындау;

- органикалық заттардың кеңестік құрылысы мен биологиялық белсендігі арасындағы өзара байланысты айқындау;

- тірі ағзадағы органикалық компоненттер мен дәрілік препараттардың химиялық құрамын, құрылысын, қасиеттерін оқу.

Оқытудың соңғы нәтижелерi:

Студент білуі тиіс:

- химиялық термодинамиканың негізгі қағидалары, термодинамиканың 1- және 2- бастамалары биоэнергетиканың теориялық негізі екендігін;

- ерітінділердің коллигативтік қасиеттерін, олардың ағзадағы ролін;

- атомдар мен молекулалар құрылысы теориясын: комплексті қосылыстар құрылысының координациялық теориясын; хелатотерапия түсінігін

- биогенді элементтер химиясын; ағзада және қоршаған ортада болып жатқан реакциялардың мәнін;

- қышқылдық-негіздік тепе-теңдік теориясы мен биологиялық сүйықтықтар жүйесінің қызметін;

- тотығу-тотықсыздану процесстері теориясын;

- беткейлік құбылыстар, биологиялық мембраналар құрылымы мен қасиеттері және тірі ағза дисперсті жүйелерінің физико-химиялық заңдылықтарын;

- жоғарғы молекулалық қосылыстар мен биополимерлер табиғатынын ерекшелітерін

- органикалық қосылыстардың жіктеу және атау ережелерін;

- химиялық реакциялар типтерін және механизмдерін;

- органикалық қосылыстардың негізгі жіктерінің электрондық құрылысын, изомериясын; жасуша мен ағзадағы зат алмасу процесіне қатысушы қосылыстар түзушілерін, құрылымын;

- функциялы топтар мен манызды органикалық қосылыстар өзгерулерінің жүру мүмкіндігі-биохимиялық процесстердегі өзара айналудың негізі екендігін;

- органикалық қосылыстар құрылысының және химиялық қасиеттерінің ерекшеліктері мен олардың биологиялық активтігі байланысын;

- биореттегіштер мен биополимердің тіршілік процестеріндегі ролін:

Студент орындай білуі тиіс:

-еріген заттың молярлық концентрациясын, эквиваленттің молярлық концентрациясын, еріген заттың массалық үлесін және ерітінді титрін есептеуді;

- реакцияның жылу эффектісін есептеуді;

- рН –ті потенциометриялық әдіспен анықтауды;

- рН – белгілі болған жағдайда буферлі ерітінділерді дайындауды, буферлік сиымдылықты анықтауды;

- адсорбция шамасын анықтауды;

- хроматографиялық анализді орындауды;

- коллаидты жүйелерді алып, олардың қасиеттерін зерттеуді;

- ұйытқының ұйыту қабілетін –шекті концентрациясын анықтауды;

- полимердің ісіну дәрежесін анықтауды;

- кіші молекулалық заттардың салыстырмалы молекулалық массаларын криометриялық мәліметтер және ЖМҚ- вискозиметриялық мәліметтер бойынша анықтауды;

- органикалық қосылыстарды көміртек қанқасы және функционалды топтар сипаты бойынша жіктеуді;

- химиялық атау ережелерін бекіту;

- биологиялық маңызды органикалық қосылыстарды құрылысы бойынша атау; атауы бойынша биологиялық манызды қосылыстар өкілдерінің құрылым формуллаларын құруды;

- молекуланың құрылысы бойынша реакциялық орталықтарды анықтау және олардың қасиетін: қышқылдық, негіздік, электрофильді немесе нуклеофильді айқындау: белгілі жағдайлардағы реакцияға қабілеттігін сапалық бағалау;

- органикалық молекулалардың құрылысы мен реакцияға қабілетін олардың биологиялық қызметімен байланыстыру;

- қанықпаған қосылыстар, аминқышқылдар, көмірсуларға сапалық реакция орындауды; молекуладағы пептидтік байланысты, диольдық фрагментті, карбонильдік, гидроксильдік, карбоксильдік топтарды анықтауды; тотықсыздандырғыштық қасиеттерін дәлелдеуді және т.б;

- тәжірибе нәтижелерін анализдеуді;

- химиялық лабораторияда жұмыс істеуді, күйдіргіш, улы, жеңіл ұшқыш органикалық заттармен жұмыс істегенде спирт шамды, қыздырғыш аспаптарды қолданғанда қауіпсіздік ережелерін сақтауды;

- органикалық қосылыстардың қоршаган ортаның белгілі жағдайлардағы өзгерулерін органикалық химияның теориялық білімі негізінде болжамдауды;

- манызды табиғи органикалық қосылыстар жіктеріне негізгі стереохимиялық көзқарас-биомакромолекулалар мен молекулалақ комплестер қатысатын ерекше комплементарлы әрекеттесулер негізі екендігін.

Игеретін дағдылар:

- белгілі концентрациялы ерітінді дайындап, оның концентрациясын есептеу;

- ерітіндінің рН және тығыздығын анықтау;

- рН белгілі буферлік ерітінділерді дайындау, буферлік сиымдылықты анықтау;

- биогенді элементтердің катиондары мен аниондарына сапалық реакция;

- органикалық қосылыстардың жіктелуін және функционалдық топтарға сапалық реакциялар жүргізе алу.

4. Реквизитке дейінгі: мектеп курсындағы химия, физика математика биология.

5. Реквизиттен кейінгі: молекулалық биология, б иохимия, фармакология, физиология.

Пән сағаттарының үлестірлуі: