Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Для поступающих в магистратуру
Стр 1 из 16Следующая ⇒
ПРОГРАММА
Вступительных испытаний по междисциплинарному экзамену
для поступающих в магистратуру
направление подготовки 40.04.01 – юриспруденция
| СОГЛАСОВАНО: ответственный секретарь приемной комиссии ____________________ М.Б. Казанцев «_____» _________________ 2015 г. |
Челябинск 2015 г.
Составитель программы: зав. кафедрой конституционного права и муниципального права к.ю.н., доцент Н.Н. Неровная
Согласовано
Зав. кафедрой гражданского права
и процесса О.Г. Зенина
Зав. кафедрой уголовного права и криминологии Е.В. Кунц
Зав. кафедрой теории и истории
государства и права Р.И. Байгутлин
Зав. кафедрой конституционного права
и муниципального права Н.Н. Неровная
Зав. кафедрой уголовного процесса
и экспертной деятельности А.Б. Сергеев
Настоящая программа составлена на основе требований к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра юриспруденции, определяемых действующим Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению «Юриспруденция».
Междисциплинарный экзамен состоит из двух блоков:
БЛОК 1 – ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ (тестирование).
БЛОК 2 – Дисциплина специализации, связанная с выбранной для поступления магистерской программой (письменный экзамен).
Экзамен проводится с использованием 100-балльной системы оценки.
Критерии выставления оценок:
| 90-100 – | Прекрасное знание рассматриваемого вопроса. Умение привести примеры. |
| 82-89 – | Хорошее знание рассматриваемого вопроса, но с некоторыми неточностями |
| 75-81 – | В целом неплохое знание рассматриваемого вопроса, но с заметными ошибками |
| 67-74 – | Слабое знание рассматриваемого вопроса, с весьма заметными ошибками |
| 60-66 – | Самое общее представление о вопросе, отвечающее лишь минимальным требованиям |
| 0-59 – | Полное незнание рассматриваемого вопроса. Грубейшие ошибки |
Критерии оценки тестовых заданий:
Критерии оценки тестовых заданий определяются с помощью коэффициента усвоения К:
К = А: Р
где А – число правильных ответов в тесте
Р – общее число ответов
| Коэффициент К | Оценка |
| 0,9-1 | отлично |
| 0,8-0,89 | хорошо |
| 0,7-0,79 | удовлетворительно |
| Меньше 0,7 | неудовлетворительно |
БЛОК 1 – ПРОГРАММА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
Общество Общество как сложная динамическая система. Влияние человека на окружающую среду. Общество и природа. Правовая защита природы. Общество и культура. Причинные и функциональные связи в обществе. Взаимосвязь основных сфер общественной жизни. Важнейшие институты общества. Общественные отношения.Объективные и субъективные факторы развития общества. Деятельность как способ существования общества. Ступени человеческой истории. Многообразие путей и форм общественного развития. Эволюция и революция. Революция и реформы. Возможность альтернативности общественного развития.Культура и цивилизация. Типы цивилизации. Современные цивилизации. НТР и ее социальные последствия. Перспективы постиндустриальной цивилизации.Проблема общественного прогресса и его критериев. Противоречивость прогресса. Цена прогресса. Проблема смысла и направленности исторического процесса.Человечество как социальная общность. Многообразие. Взаимосвязь и целостность современного мира. Противоречия современного общественного развития. Глобальные проблемы человечества. Стратегия выживания человечества в условиях обострения глобальных проблем. Человек Человек как продукт биологической, социальной и культурной эволюции. Взаимоотношение духовного и телесного, биологического и социального начал в человеке. Сознание. Разум. Сознательное и бессознательное.Бытие человека. Потребности человека: материальные и духовные, подлинные и мнимые. Способности человека. Человеческая деятельность, ее многообразие. Творческая природа человека. Предназначение человека. Цель и смысл жизни человека. Объективное и субъективное содержание смысла жизни. Ценность жизни человека.Основные социальные феномены жизни человека. Труд и трудовая деятельность. Игра в жизни человека. Общение и коммуникация. Многообразие видов общения. Функции общения.Личность как субъект общественной жизни. Социализация и воспитание личности. Поведение. Самореализация личности. Саморегуляция. Свобода и ответственность личности.Общая характеристика межличностных отношений. Конфликтные ситуации и способы их разрешения.Духовный мир человека. Мировоззрение человека. Ценности. Основные типы жизненных стратегий в современном обществе: стратегии благополучия, успеха и самореализации. Проблема смерти в духовном опыте человечества. Познание Познание мира. Чувственное и рациональное познание. Интуиция. Истина и заблуждение. Критерии истины. Истина абсолютная и относительная.Научное познание. Познание и творчество. Знание и вера. Формы и методы современного научного познания.Особенности социального познания. Факты, теории, оценки. Науки, изучающие общество. Проблема социального прогнозирования.Науки, изучающие человека, их система. Развитие взглядов на человека. Целостное постижение человека.Многообразие путей познания и форм человеческого знания. Социальное и гуманитарное знание. Самопознание. Духовная жизнь общества Культура и духовная жизнь. Духовная культура. Формы и разновидности культуры: народная, массовая, элитарная культуры. Средства массовой информации. Тенденции духовной жизни современной России. Особенности развития национальных культур в Российской Федерации.Наука как часть культуры. Наука и общество. Наука как система знаний и вид духовного производства. Особенности современной науки. Дифференциация и интеграция наук. Научная картина мира и ценностно-мировоззренческие формы знания. Возрастание роли науки в условиях НТР.Сущность морали. Мораль как регулятор социального поведения. Категории морали. Высшие духовные ценности. Истина, добро и красота. Моральный идеал. Нравственная оценка деятельности. Моральный выбор.Религия как феномен культуры. Функции религии. Религиозное сознание. Религиозный культ. Религиозные организации. Религия и мораль. Религия в современном мире. Свобода совести и вероисповеданий.Искусство как вид духовного производства. Сущность искусства, его происхождение и основные формы. Искусство как эстетическая деятельность. Формы и основные направления искусства. Значение искусства для человека и человечества.Образование в системе духовного производства. Цели и функции образования в современном мире. Основные элементы системы образования. Образование как ценность. Самообразование. Значение образования для самореализации. Экономика Экономика: наука и хозяйство, теория и практика. Потребности и ресурсы: проблемы выбора. Роль экономики в жизни общества. Типы экономических систем, их отличительные признаки. Виды экономических отношений. Экономический цикл, его основные фазы. Экономический рост.Экономическое содержание собственности. Формы и отношения собственности. Разгосударствление и приватизация. Частная собственность на землю и ее экономическое значение. Экономическая деятельность. Общая характеристика сферы производства и сферы услуг. Производство: структура, факторы, виды. Измерители экономической деятельности. Экономика производителя.Предпринимательство: сущность, функции, виды.Рынок как особый институт, организующий социально-экономическую систему общества. Многообразие рынков. Конкуренция. Спрос и предложение. Обмен. Специализация. Россия в условиях рыночных отношений.Деньги, их функции. Банки, инфляция.Государство и экономика. Экономические функции и задачи государства. Экономическая политика. Государственный бюджет. Государственный долг. Бюджетно-налоговое и денежно-кредитное регулирование экономики. Налоги, их виды и функции.Мировая экономика. Россия в системе международных экономических отношений. Международное разделение труда и международная торговля. Экономическое сотрудничество и интеграция.Экономика потребителя. Права потребителя, их защита. Уровень жизни. Прожиточный минимум. Рынок труда. Занятость и безработица.Экономическая культура. Экономическая свобода и социальная ответственность. Культура производства и потребления. Нравственно-правовые основы экономических отношений.Экономический интерес, экономическая свобода и социальная ответственность хозяйственного субъекта. Социальные отношения Социальная структура общества, ее элементы. Социальные отношения и взаимодействия. Социальные изменения. Многообразие социальных групп. Неравенство и социальная стратификация. Личный и социальный статус. Социальные роли. Социальная мобильность. Социальные процессы в современной России.Понятие о малой группе. Групповые нормы и санкции.Социальные нормы. Элементы социального поведения. Отклоняющееся поведение. Социальный контроль и самоконтроль.Этнические общности. Межнациональные отношения. Национализм. Межнациональные конфликты и пути их преодоления. Национальная политика.Семья как социальный институт и малая группа. Тенденции развития семьи в современном обществе. Семейно-демографическая структура общества. Брак. Правовые основы семьи и брака. Правовой статус ребенка.Молодежь как социальная группа. Молодежная субкультура. Проблемы молодежи в условиях социальных перемен. Молодежь как субъект социального развития.Социальный конфликт и пути его разрешения. Экстремизм. Компромисс. Толерантность.Социальное законодательство. Социальная политика. Политика Политика, ее роль в жизни общества. Структура политической сферы.Власть, ее происхождение и виды. Политический режим. Типы политических режимов: тоталитарный, авторитарный, демократический.Политическая система общества. Государство, его признаки, формы, функции. Государственный аппарат. Избирательные системы. Политическая жизнь современной России.Гражданское общество, его основные черты. Правовое государство, его сущность и основные принципы. Верховенство права. Местное самоуправление. Соотношение правового государства и гражданского общества.Политическая идеология и ее структура. Функции политической идеологии. Различия и взаимодействие политической идеологии и политической психологии. Политическая идеология и политическая деятельность.Политическая культура. Типы политической культуры. Функции политической культуры. Пути и формы политической социализации личности. Право Право в системе социальных норм. Роль права в жизни человека, общества, государства. Система права: основные отрасли, институты, отношения. Источник права. Правовые акты. Публичное и частное право. Правоотношения. Правонарушения. Юридическая ответственность и ее виды. Правовая культура.Международные документы по правам человека. Всеобщая декларация прав человека. Социально-экономические, политические и личные права и свободы. Система судебной защиты прав человека. Международное гуманитарное право.Государственное право. Конституция в иерархии нормативных актов. Конституция Российской Федерации об основах конституционного строя. Закрепление в Конституции общепринятых международных стандартов прав человека.Структура высшей государственной власти в Российской Федерации. Федерация и ее субъекты.Гражданин, гражданство и государство. Участие граждан в политике и управлении. Политические организации. Многопартийность. Правовая культура.Основные признаки и значение юридической ответственности. Признаки и виды правонарушений. Проступок и преступление.Административное право. Органы государственного управления. Административная ответственность.Гражданское право. Право собственности юридических и физических лиц. Обязательства в гражданском праве. Трудовое право. Трудовой договор. Формы и виды оплаты труда. Заработная плата. Трудовая дисциплина. Трудовые споры и порядок их разрешения.Уголовное право. Преступление и наказание в уголовном праве. Ответственность за преступления против личности. Уголовная ответственность за другие виды преступлений. Правоохранительные органы.Date: 2015-09-24; view: 256; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |