Вимоги до знань та вмінь

КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА

ІНСТИТУТ ФІЛОЛОГІЇ

Кафедра зарубіжної літератури

«ЗАТВЕРДЖУЮ»

Заступник директора

з навчальної роботи

______________________

«____»____________20__ року

РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

ІСТОРІЯ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ ТА ВІДРОДЖЕННЯ

Для студентів II курсу

напряму підготовки 6.020303 Філологія (східні мови і літератури та переклад)

КИЇВ – 2013

Робоча програма дисципліни «Історія зарубіжної літератури Середньовіччя та Відродження» для студентів II курсу напряму підготовки 6.020303 Філологія (східні мови і літератури та переклад).

«____» ______________ 2013 року – ___с.

Розробник: д.філол.н., професор Мегела Іван Петрович

Робоча програма дисципліни «Історія зарубіжної літератури Середньовіччя та Відродження» затверджена на засіданні кафедри зарубіжної літератури

Протокол № ____ від «____» _____________2013 року

Завідувач кафедри _________________________ Мегела І.П.

(підпис)

«_____» ___________________ 2013 року

Схвалено науково-методичною комісією Інституту філології

Протокол від «____» _____________ 2013 року №___

Голова науково-методичної комісії _________________________ Левицький А.Е.

(підпис)

«_____» _________________ 2013 року

© Мегела І.П., 2013 рік

Вступ

Навчальна дисципліна «Історія європейської літератури (Середні віки та Відродження» є складовою освітньо-професійної програми підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» з напряму підготовки 6.020303-філологія (східні мови і літератури та переклад)

Дана дисципліна входить до циклу базових нормативних дисциплін за спеціалізацією «східні мови і літератури та переклад». Вона викладається у 4 семестрі в обсязі 72 години (2 кредити ECTS): з них 18 год. лекцій, 16 год. практичних занять. Впродовж семестру планується по 2 год. аудиторних занять щотижня: 9 лекційних та 8 практичних занять. Курс завершується іспитом.

Мета навчальної дисципліни- – представити майбутнім філологам перебіг літературного процесу доби Середньовіччя та Відродження у Західній Європі у контексті відповідної доби. Завдання курсу - ознайомлення студентів із провідними літературними тенденціями епохи, розкриття значення змін, які відбувалися в літературному процесі, ознайомити із творами видатних представників доби, оволодіти основними теоретичними культурологічними і літературознавчими поняттями сформувати навички критичного літературознавчого аналізу та вміння самостійно витлумачувати художні твори літератури Середніх віків та Відродження.текстовий матеріал.

Предмет навчальної дисципліни- закономірності розвитку західноєвропейської літератури Середніх віків та Відродження, а також специфіка світосприйняття та особливості проблематики і поетики найвідоміших писемних пам»яток та художніх творів доби.

Вимоги до знань та вмінь

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен знати:

- загальні відомості про історико-культурний контекст та літературний процес Середніх віків та Відродження;

- головні естетичні параметри літератури доби Середніх віків та Відродження;

- визначальні риси середньовічного та ренесансного світосмприйняття та їх втілення у літературних творах;

- сутність індивідуальноїестетики, етики та поетики видатних представників Середніх віків та Відродження (Кретьена де Труа, Вольфрама фон Ешенбаха,Томи, Беруля, Данте,

Петрарки, Бокаччо, Рабле, Маргарити Наварської, Ронсара, Еразма Роттердамського, Себастіана Бранта,Йогана Рейхліна, Вільяма Шекспіра, Мігеля Сервантеса та ін.):

- оцінку творів Середніх віків та Відродження їх сучасниками, критиками наступних столінь та сучасним літературознавством.

Студент повинен уміти:

- визначати місце літератури Середніх віків та Відродження в контексті світової літератури;

- характеризувати специфіку кожного з періодів в рамках літератури Середніх віків та Відродження;

- з»ясовувати взаємозв»язок між філософською та літературною думкою обох періодів;

- аналізувати програмові твори в історико-літературному контексті, контексті творчості кожного окремого письменника, а також своєрідністьт їх проблематики і поетики;

- застосовувати здобуті знання при аналізі художньо-естетичних явищ світової літератури наступних періодів.

- Місце навчальної дисципліни в структурно-логічній схемі освітньо- професійної програми пдготовки фахівця за відповідним освітньо-кваліфікаційним рівнем: навчальна дисципліна «Історія зарубіжної літератури (Середні віки та Відродження) є базовою нормативною дисципліною за переліком програм для фахівців освітньо-

- кваліфікаційного рівня «бакалавр», засадничою при комплексній підготовці філологів спеціальності «східні мови і літератури та переклад».

- Звязок з іншими дисциплінами. Навчальна дисципліна «Історія зарубіжної літератури (Середні віки та Відродження» базується на циклі дисциплін професійної та практичної підготовки, зокрема «Вступ до літературознавства», «Культурологія», «Філософія»,«Релігієзнавство», «Етика», «Естетика»