Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Выбрать правильный ответ. а) характерны для каждого вида живых существ;
1. Функции рецепторов а) характерны для каждого вида живых существ; б) зависят от уровня развития мозга; в) одинаковы у всех видов; г) наиболее развиты у человека. 2. Органы чувств ребенка начинают функционировать а) у большинства до рождения; б) с момента рождения; в) в первые недели после рождения; г) на втором месяце после рождения. 3. Наше восприятие мира связано а) с культурой, к которой мы принадлежим; а) с практикой; в) с опытом. г) Все эти ответы верны. 4. По мнению представителей школы гештальт-психологии, фигура по сравнению с фоном бывает более а) упорядоченной; б) структурированной; в) значимой. г) Все ответы верны. 5. Принцип дополнения состоит в том, что мозг стремится а) дополнить плохо очерченный контур; б) сгруппировать близко расположенные друг к другу элементы; в) сгруппировать сходные элементы. г) Все ответы верны. 6. Известно, что элементы складываются в фигуру, если они имеют одинаковое направление. В этом проявляется принцип а) дополнения; б) сходства; в) непрерывности; г) симметрии. 7. Бинокулярное зрение а) позволяет воспринимать глубину; б) неэффективно на расстояниях более 15 метров; в) может быть заменено монокулярными признаками. г) Все ответы верны. 8. Чтобы представление о мире оставалось стабильным, мозг должен а) постоянно осуществлять коррекции; б) учитывать расстояние, на котором находятся предметы; в) изменять восприятие в зависимости от угла зрения. г) Ни один из ответов не верен. 9. Эффект параллакса а) позволяет оценивать расположение удаленных предметов; б) служит одним из монокулярных признаков глубины; в) связан с движением головы наблюдающего. г) Все ответы верны. 10. Когда наш мозг становится неспособен делать выбор сигналов при их избыточном притоке, говорят, что мозг находится в состоянии а) сенсорной адаптации; б) привыкания; в) избирательного внимания. г)Ни один из ответов не верен. 11. Привыкание проявляется в том, что мы быстро перестаем замечать а) соприкосновение одежды с кожей; б) периодически возобновляющийся шум мотора холодильника; в) запах щей в кухне. г) Все ответы верны. 12. Стимул или объект имеет тем больше шансов привлечь внимание, чем он а) новее; б) сложнее; в) интенсивнее. г) Все ответы верны. 13. Наш мозг а) способен декодировать одновременно различные сигналы; б) постоянно фильтрует сигналы; в) легче интегрирует зрительные сигналы; г) может быть внимательным одновременно к зрительным и слуховым сигналам. 14. Физиологический порог а) представляет собой предел чувствительности рецептора; б) определен генетически; в) может меняться с возрастом. г) Все ответы верны. 15. Осознанное узнавание зависит а) от порога восприятия; б) от контроля, осуществляемого ретикулярной формацией; в) от деятельности высших центров. г) Все ответы верны. 16. Феномен перцептивной защиты а) связан с понижением порога восприятия; б) вызывается необычностью некоторых стимулов; в) облегчает узнавание некоторых слов. г) Ни один из ответов не верен. 17. Подпороговое восприятие а) может быть причиной реакций, не контролируемых сознанием; б) представляет собой неопровержимо доказанное явление; в) наблюдается только у здоровых испытуемых. г) Все ответы неверны. 18. Экстрасенсорное восприятие а) в настоящее время является предметом изучения в психологии; б) многими рассматривается как обычная способность; в) интересует в равной степени физиков и психологов. г) Все ответы верны. 19. Опыты сенсорной изоляции, проводимые в Университете Мак-Гилла, привели к заключению, что без сенсорных стимулов а) умственные функции быстро деградируют; б) сенсорный опыт растет; в) мир внутренних образов все больше и больше обедняется; г) нарушение интеллектуальных функций становится необратимым. 20. Проведя эксперименты в изолированной камере, Лилли пришел к выводу, что а) наш опыт, вероятно, ограничен внешней реальностью; б) внешняя реальность в основном моделируется самим субъектом; в) внутренняя реальность труднодоступна. г) Ни один из ответов не верен. Ответы на вопросы Date: 2015-09-22; view: 615; Нарушение авторских прав |