Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Географія материків і океанів
Стр 1 из 4Следующая ⇒
Клас
(70 годин, 2 год на тиждень)
| № уроку | Дата | Тема уроку | |
| ВСТУП (5 год) | |||
| Предмет вивчення: «Географія материків і океанів». Тематичні карти і робота з ними | |||
| Джерела географічних знань. Методи географічних досліджень | |||
| Класифікація карт за охопленням території, змістом і призначенням. Практична робота № 1—2. Аналіз тематичних карт (годинних поясів, будови земної кори) з метою виявлення основних географічних закономірностей | |||
| Практична робота № 3. Аналіз тематичних карт (кліматичних поясів і областей) з метою виявлення основних географічних закономірностей | |||
| Практична робота № 4—5. Аналіз тематичних карт (географічних поясів і природних зон) з метою виявлення основних географічних закономірностей | |||
| Розділ І. ОКЕАНИ (9 год) | |||
| Тема 1. Тихий океан. Океанія (2 год) | |||
| Загальні відомості. Тихий океан — найбільший океан Землі. Географічне положення. Історія дослідження. Особливості будови дна океану. Кліматичні пояси і типи клімату. Течії. Органічний світ і закономірності його поширення. Багатства Тихого океану. | |||
| Океанія. Особливості фізико-географічного положення. Острови, їх походження. Заселення Океанії. Сучасне населення і країни Океанії. Проблема забруднення вод Тихого океану. Екологічні проблеми Океанії Практична робота № 5. Нанесення на контурну карту географічної номенклатури Світового океану | |||
| Тема 2. Атлантичний океан (2 год) | |||
| Особливості географічного положення та кордони океану. Спільні та відмінні риси в географічному положенні Атлантичного і Тихого океанів. Дослідження Атлантичного океану. Будова та рельєф дна | |||
| Кліматичні пояси, типи клімату. Водні маси. Органічний світ. Природні багатства океану. Проблема забруднення вод. Практична робота № 5. Нанесення на контурну карту географічної номенклатури Світового океану. (Продовження) | |||
| Тема 3. Індійський океан (2 год | |||
| Особливості географічного положення. Спільні та відмінні риси в географічному положенні Індійського і Тихого океанів. Дослідження Індійського океану. Рельєф дна. Особливості природи океану: високі температура і солоність вод, система морських течій | |||
| Своєрідність органічного світу. Природні багатства. Вплив океану на природу материка у прибережній частині. Види господарської діяльності в океані. Охорона природи океану Практична робота № 5. Нанесення на контурну карту географічної номенклатури Світового океану. (Продовження) | |||
| Тема 4. Північний Льодовитий океан (2 год) | |||
| Загальні відомості. Північний Льодовитий океан — найменший океан на Землі. Географічне положення. Дослідження океану та Арктики в цілому. Особливості рельєфу дна. Клімат океану у зв'язку із розташуванням у високих широтах. Течії. Льодовий режим. Своєрідність органічного світу. Проблеми охорони природи океану. Практична робота № 5. Нанесення на контурну карту географічної номенклатури Світового океану. (Продовження) | |||
| Практична робота № 6. Складання комплексної порівняльної характеристики двох океанів (за вибором) | |||
| Урок узагальнення, перевірки, корекції знань по темі | |||
| Розділ II. МАТЕРИКИ (50 год) | |||
| Тема 5. Африка (11 год) | |||
| Особливості географічного положення материка, елементи берегової лінії. Дослідження та освоєння Африки. Практична робота № 7.Визначення географічних координат крайніх точок Африки | |||
| Геологічна будова. Східно-африканські розломи земної кори. | |||
| Рельєф материка: рівнини, гори, плоскогір'я, нагір'я. Закономірності розміщення корисних копалин | |||
| Загальні особливості клімату. | |||
| Кліматичні пояси і типи клімату | |||
| Води суходолу: головні річкові системи, озера, підземні води, їх гідрологічні особливості, значення для природи та населення | |||
| Особливість ґрунтово-рослинного покриву і тваринного світу. Природні зони, закономірності їх розміщення | |||
| Практична робота № 9. Складання порівняльної характеристики двох природних зон Африки (за вибором) | |||
| Національні парки. Стихійні явища природи. Екологічні проблеми | |||
| Населення. Сучасна політична карта Африки. Головні держави. Зв'язки України з країнами африканського континенту. Практична робота № 8. Позначення на контурній карті назв основних географічних об'єктів материка | |||
| Контрольна робота. | |||
| Тема 6. Австралія (4 год) | |||
| Австралія — найменший материк Землі. Загальні відомості. Своєрідність географічного положення материка. Історія відкриття і дослідження. Геологічна будова. Форми рельєфу та корисні копалини Австралії, порівняння з Африкою | |||
| Загальні особливості клімату. Сухість клімату, її основні причини. Кліматичні пояси та типи клімату Австралії. Води суходолу | |||
| Особливості ґрунтово-рослинного покриву і тваринного світу, його своєрідність та унікальність. Природні зони. Зміна природи людиною | |||
| Населення, його склад та розміщення. Австралійський Союз — єдина держава на материку. Україна і Австралія. Практична робота № 8. Нанесення географічних об'єктів на контурну карту материка | |||
| Тема 7. Південна Америка (7 год) | |||
| Загальні відомості. Особливості географічного положення. Дослідження та освоєння материка | |||
| Геологічна будова. Основні форми рельєфу Південної Америки. Закономірності поширення родовищ корисних копалин | |||
| Своєрідність клімату у зв'язку з рухами повітряних мас. Південна Америка — найвологіший материк світу. Кліматичні пояси та області | |||
| Вплив клімату на формування і розподіл вод суходолу. Води суходолу. Найбільші річкові системи. Практична робота № 8. Нанесення географічних об'єктів на контурну карту материка | |||
| Своєрідність органічного світу материка. Природні зони. Висотна поясність в Андах. Зміна природних комплексів людиною. Сучасні екологічні проблеми | |||
| Населення, його расовий склад та розміщення. Походження та формування сучасного населення Південної Америки. Політична карта. Основні держави. Україна та країни Південної Америки | |||
| Урок узагальнення, перевірки, корекції знань по темі | |||
| Тема 8. Антарктида (3 год) | |||
| Антарктида й Антарктика. Особливості водних мас Південного океану. Антарктида — льодовий материк планети. Загальні відомості. Своєрідність географічного положення материка, його розміри. Відкриття Антарктиди та сучасні наукові дослідження материка | |||
| Будова поверхні. Лід Антарктиди, підлідний рельєф. Кліматичні умови. Антарктида — найхолодніший материк Землі. Рослинність і тваринний світ. Природні багатства Антарктиди, проблеми їх використання | |||
| Міжнародне співробітництво у вивченні Антарктики та охорони її природи. Українська дослідна станція «Академік Вернадський». Практична робота № 8. Нанесення географічних об'єктів на контурну карту материка | |||
| Тема 9. Північна Америка (8годин) | |||
| Загальні відомості. Своєрідність природи материка, пов'язана з його географічним положенням. Історія відкриття та освоєння Північної Америки | |||
| Геологічна будова та рельєф, порівняння з Південною Америкою. Роль вулканізму та давнього зледеніння у формуванні сучасного рельєфу. Корисні копалини, закономірності їх поширення | |||
| Чинники формування клімату Північної Америки. Кліматичні пояси і типи клімату | |||
| Води суходолу. Основні річкові системи. Великі озера, їх походження. Практична робота № 10. Складання комплексної характеристики однієї з річок материка (за типовим планом) | |||
| Рослинність і тваринний світ. Особливості природної зональності материка. Висотна поясність Кордильєр. Приклади впливу діяльності людини на природу. Стихійні явища природи та їх наслідки. Заповідники і національні парки | |||
| Населення. Його расовий та етнічний склад. Особливості заселення Північної Америки. Політична карта. Держави. Зв'язки України з країнами Північної Америки | |||
| Практична робота № 8. Нанесення географічних об'єктів на контурну карту материка | |||
| Урок узагальнення, перевірки, корекції знань по темі | |||
| Тема 10. Євразія (18 год) | |||
| Євразія — найбільший материк Землі. Фізико-географічне положення материка, його розміри. Особливості берегової лінії Євразії | |||
| Історія відкриття і дослідження окремих регіонів материка | |||
| Відмінність Євразії за геологічною будовою від інших материків. Давні материкові зледеніння. Сейсмічно активні області | |||
| Найбільші рівнини та гори Євразії. Відмінності у рельєфі різних частин материка. Корисні копалини, особливості їх походження | |||
| Особливості формування клімату. Кліматичні пояси і типи клімату Євразії, порівняння з Північною Америкою | |||
| Особливості прояву кліматотвірних чинників у зв'язку з географічним положенням та розмірами материка | |||
| Практична робота № 11. Виявлення відмінностей кліматичних областей помірного поясу на основі аналізу кліматичних карт і діаграм | |||
| Внутрішні води, їх розподіл. Найбільші річки та озера Євразії. Основні типи живлення і режиму річок. Зміна стану водойм під впливом господарської діяльності. | |||
| Багаторічна мерзлота. Сучасне зледеніння | |||
| Природні зони. Особливості їх розміщення на території материка. | |||
| Природні зони. Особливості їх розміщення на території материка. | |||
| Ґрунти, рослинність і тваринний світ природних зон Євразії. | |||
| Висотна поясність у горах материка | |||
| Зміна природи людиною. Охорона природних комплексів Євразії | |||
| Населення. Расовий та етнічний склад. Розміщення населення на материку | |||
| Сучасна політична карта Євразії. Найбільші держави країни. Україна серед держав Євразії | |||
| Практична робота № 8. Нанесення географічних об'єктів на контурну карту материка.Урок узагальнення,перевірки і корекції знань. | |||
| Контрольна робота. | |||
| Розділ IV. ЗЕМЛЯ - НАШ СПІЛЬНИЙ ДІМ (Згод) | |||
| Тема 11. Взаємодія людини і природи (1 год) | |||
| Природні ресурси материків і океанів, їх класифікація. Використання природних ресурсів, наслідки природокористування. Зміна взаємозв'язків між компонентами природи під впливом господарської діяльності людини. Порушення рівноваги в природі. Антропогенні природні комплекси | |||
| Тема 12. Екологічні проблеми материків і океанів. Забруднення навколишнього середовища. Види забруднення, їх основні джерела надходження (2 год) | |||
| Необхідність міжнародного співробітництва у вирішенні екологічних проблем. Міжнародні організації з охорони природи. Практична робота № 12. Визначення основних видів забруднення навколишнього середовища та встановлення джерел їх надходження | |||
| Систематизація, узагальнення та корекція знань, умінь та навичок учнів | |||
| Урок узагальнення, перевірки, корекції знань по темі (семестрова контрольна робота) | |||
| Повторення вивченого у 7-му класі |
Date: 2015-09-23; view: 479; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |