Место дисциплины в структуре ООП. Цели и задачи дисциплины

Цели и задачи дисциплины.

Программа «Социология» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для специальности (направления подготовки) с присвоением квалификации (степени) специалист или бакалавр.

Социология как учебная дисциплина принадлежит к сфере социального знания. Она тесно связана с гуманитарными дисциплинами. Это - наука о становлении, функционировании и развитии общества, а также о социальных взаимодействиях индивидов, групп, общностей.

Изучение дисциплины «Социология» направлено на достижение следующих целей: приобретение студентами теоретических знаний об обществе как целостной системе, практических навыков социологического анализа, формирование активной жизненной и гражданской позиции студенчества.

Основные задачи дисциплины: выработать представления о динамике социальных изменений в мире; способствовать пониманию социальных явлений и процессов современного российского общества; подготовить к эффективной работе в современной организации.

Место дисциплины в структуре ООП.

Дисциплина «Социология» относится к гуманитарному, социальному и экономическому циклу.

Социология является интегративной наукой, обеспечивает взаимосвязь естественных, гуманитарных и социальных дисциплин. Изучение социологии направлено на приобретение навыков анализа и прогнозирования сложных социальных процессов, знаний основ методики проведения социологического исследования.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результатам освоения дисциплины «Социология».

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по направлениям подготовки ________________:

общекультурных (ОК):

- способность владеть культурой мышления, стремиться к общению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6),

- стремление осознать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8).

- способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при расширении социальных и профессиональных задач, способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9);

В результате изучения дисциплины «Социология» студент должен знать:

Основные этапы развития социологической мысли;

Понимание общества как целостной системы, особенности функционирования и общественного воспроизводства; Глобальные проблемы современного общества;

Суть социальных явлений и процессов современной России, включая вопросы социального неравенства, бедности и богатства, мобильности, социальных конфликтов, культурной стратификации, изменений в социальных институтах российского общества;

Социологическое понимание личности, понятие социализации и социального контроля;

Методы социологического исследования;

Иметь представление:

О месте и роли социологии в жизни общества;

Об истории и развитии социологической мысли;

О личности как субъекте социального действия и социальных взаимодействий;

О групповой динамике;

Об организации и проведении социологического исследования.

Уметь:

- анализировать основные проблемы стратификации российского общества, причины бедности и неравенства, особенности взаимоотношений социальных групп, общностей;

- работать с социологической литературой, анализировать первоисточники; проявлять активность на практических занятиях, уметь вести диалог, быть толерантным; аргументировано отстаивать свою позицию;

- применять полученные знания по социологии при изучении специальных дисциплин.

Владеть:

общесоциологической культурой, способами представления общественного мнения в СМИ, социологической информацией и использованием ее в профессиональных целях, организацией общественного диалога, навыками проведения локальных опросов.

4. Структура и содержание дисциплины