Проблемні теми для обговорення. 1. “Чи може бути емоція мотивом поведінки?”

1. “Чи може бути емоція мотивом поведінки?”.

2. “Чи є жінки більш емоційними, ніж чоловіки?”

Рекомендована література [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 13, 14, 17, 21, 25, 27, 34].

Семінар 10. Психологія волі (2 год.)

План

1. Історія розвитку уявлень про волю.

2. Ретороспектива розвитку знань про волю в Україні.

3. Структурні складові волі.

4. В чому полягає психологічна суть вольового зусилля.

5. Види дії. Види вольових зусиль.

Реферати на тему:

1. «Сучасні дискусії щодо розв’язання проблеми волі».

2. «Реалізація вольової дії».

Семінар 11. Виховання та самовиховання волі.(2 год.)

План

1. Охарактеризуйте горизонтальну та вертикальну структуру вольової якості.

2. Назвіть властивості вольових якостей.

3. Назвіть та охарактеризуйте основні вольові якості.

4. Обгрунтуйте, чому самостійність, ініціативність, дисциплінованість, мужність називають морально-вольовими якостями?

5. Структура вольового вчинку?

Реферати на тему:

1. «Суть вольового зусилля та вольового вчинку.»

2. «Суть виховання та самовиховання волі.»

3. Воля, як довільне управління поведінкою людини.

Завдання для самостійної роботи (6 год.)

1. Підготуватись до дискусії на тему “Чи існує воля?”.

2. Підготувати аналітичну доповідь на тему “Засоби розвитку волі”.

Контрольні запитання та завдання

1. Розкрийте зміст поняття імпульсивного та довільного рівня психічної активності.

2. Охарактеризуйте підходи до дослідження волі.

3. Поясніть, чому у сучасній зарубіжній психології проблема волі майже не досліджується.

4. Чим відрізняється за структурою проста та складна вольова дія?

5. Назвіть вольові якості особистості.

Проблемні теми для обговорення

1. “ Чи існує воля?”

2. “У чому полягає суть вольового зусилля та вольового вчинку?»

3. “У чому полягає суть виховання та самовиховання волі?»

Рекомендована література [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 14, 17, 21, 25, 27, 34].

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 3