Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Сравнительные характеристики поражающего действия бактериологического, химического и ядерного оружия, которое может быть взято на борт одним стратегическим бомбардировщиком
|
|
(по О. В. Варояну, 1971)
| Критерий оценки | Вид оружия | ||
| ядерное | химическое | биологическое, бактериологическое | |
| Зона поражающего действия | 200-300 KM2 | до 250 км2 | до 100 000 км2 |
| Время «проявления» поражающего действия | секунды | от 7 сек до 30 мин | От нескольких дней до 2 недель |
| Поражающее действие | Летальность (90%) | Поражаемость до 30% | Заболеваемость до 25-75% |
| Возможность выживания | Нет | Любая | Любая |
| Вред сооружениям | Уничтожение на площади до 100 км2 | Нет | Нет |
| Дополнительные последствия | Радиоактивные осадки в зоне 2000 км2 в течение 6 месяцев | Заражение местности на срез до нескольких недель | Распространение эпидемии |
| Возможность использования зоны применения | Через 3—6 месяцев | Ограниченная | После окончания инкубации |
| Скрытность | Отсутствует | Достижимая | Большая |
| Сравнительная стоимость | Очень большая | Достаточно велика | Относительно малая |
Поскольку в Конвенции о запрещении биологического и химического оружия нет механизма проверки выполнения этой Конвенции, поскольку в ней не содержатся запреты на исследования с целью создания новых видов такого оружия, в современных условиях чрезвычайно важна позиция самих ученых, использующих в своей работе методы генетической инженерии. Участие ученых-биологов в прямых или косвенных работах по созданию биологического оружия является не только неэтичным, но и преступным деянием.
Литература
БаевА.А. Современная биология как социальное явление. Вопросы философия. 1981, 3,17.
Бароян О. В. Судьба конвенционных болезней. М.: Медицина. 1971. 372 стр.
Дубинин Н. П. Что такое человек. М.: Мысль. 1983. 334 стр.
Дубинин Н. П., Карпец И. И., Кудрявцев В. Н. Генетика, поведение, ответственность. Политиздат. 1982. 304 стр.
Пехов А. П. Социальные проблемы генетики. М.: Знание. 1976. 62 стр.
Пехов А. П. Биология и научно-технический прогресс. М.: Знание. 1984. 64 стр.
Beauchamp Т., Childress J. Principles of Biomedical Ethics. OUP, N. Y. a. Oxford, 1989. 470 pp.
Czifco G. Without Micacles: Universal Selection Theory and the Second Darwinian Revolution. MIT Press. 1996. 386 pp.
Engelhardt H. The Foundation of Bioethics. Oxford University Press. 1986. 398 pp.
Gibson K. R., Ingold T. (Ed.) Tools, Language and Cognition in Human Evolution. Cambridge University Press. 1966. 482 pp.
Date: 2015-09-25; view: 426; Нарушение авторских прав