Тестовые задания. 1. Кто из представленных ученых вводит понятие «парадигма»:

Тест 1

1. Кто из представленных ученых вводит понятие «парадигма»:

1) Вебер

2) Пиаже

3) Кун

2. Парадигма – это:

1) Порождение конкретной культуры или общества, существующее исключительно в силу того, что люди готовы действовать так, будто оно существует, или согласны исследовать определенным условным правилам

2) Теория, модель постановки проблем, принятая в качестве образца решения исследовательских задач

3) Взгляд конкретного исследователя на проблему

3. Как называется явление, когда существует только одна единственная парадигма:

1) Монопарадигмальность

2) Мультипарадигмальность

3) Минипарадигмальность

4. Парадигмальная стадия науки это время когда:

1) Все представители научного сообщества признают наличие множества различных парадигм

2) Большинство представителей научного сообщества отрицает наличие главенствующей парадигмы

3) Все представители научного сообщества признают единую парадигму

5. В каких годах неокантианство получило свое развитие:

1) Конец 20 века

2) Середина 19 – начало 20 века

3) Начало 19 – середина 19 века

6. Какая социологическая школа не имеет отношения к развитию идей неокантианства:

1) Франкфуртская

2) Баденская

3) Марбургская

7. Для какого термина верно определение: вера в социальный прогресс и ориентация на социальные идеалы в будущем:

1) Неоклассицизм

2) Модернизм

3) Бихевиоризм

8. Основатель конструктивного структурализма:

1) Пьер Бурдье

2) Юрген Хабермас

3) Толкотт Парсон

9. Основателем социологического реализма является:

1) Вильфредо Парето

2) Георг Зиммель

3) Эмиль Дюргейм

10. Вильфредо Парето основатель теории:

1) Социологии религии

2) Акцентуированного гиперпозитивизма

3) «Понимающей социологии»

11. Когда формируется постнеклассический тип научности:

1) 1950 – 1960

2) 1910 – 1920

3) 1970 – 1980

12. Кем был написана работа «Психология народов»:

1) Карл Маркс

2) Макс Вебер

3) Вильгельм Вундт

13. Назовите годы жизни Карла Маркса:

1) 1855 – 1936

2) 1818 – 1883

3) 1848 – 1923

14. Представителей какого класса Д. Бэлл считает враждебным кланом пессимистически и критически относящимся к обществу:

1) Гуманитарная интеллигенция

2) Рабочие

3) Буржуазия

15. Особенностью американской социологии в первой половине 20 века можно назвать:

1) Широкая теоретическая и методологическая база

2) Ярая приверженность идеям марксизма

3) Ориентация на практическую работу

16. Какая из нижеперечисленных американских социологических школ не являлась передовой в первой половине 20 века:

1) Вашингтонская

2) Колумбийская

3) Чикагская

17. Классик мировой социологии известный как основоположник системно-функциональной парадигмы:

1) Карл Маркс

2) Толкотт Парсон

3) Макс Вебер

18. Какой социолог ввел термин ТСУ, а также понятие явных и латентных функций:

1) Чарльз Хортон Кули

2) Джордж Каспар Хоманс

3) Роберт Мертон

19. Автор идеи десемантизации в современной культуре:

1) Жан Бодрийяр

2) Пьер Бурдье

3) Марсель Мосс

20. Выделите человека, не имеющего отношение к написанию трактата по социологии знания «Социальное конструирование реальности» (1966)

1) Питер Бергер

2) Юрген Хабермас

3) Томас Лукман

21. Каким термином можно назвать формирование человечества, как социальной общности людей, создание международных социальных институтов, регулирующих и контролирующих жизнь международного сообщества?

1) Стагнация

2) Интеграция

3) Глобализация

22. Основная идея постпозитивизма как методологии современной науки:

1) Идея широкой социо-культурной и личностной детерминации научного знания

2) Идея независимости выбора методов социологического познания от целей проводимой работы

3) Идея необходимости всеобщей глобализации современного общества

23. Какой точки зрения придерживался Пиаже:

1) Неизвестно существует ли граница между социальными и гуманитарными науками

2) Есть четкая граница между социальными и гуманитарными науками

3) Нет никакой границы между социальными и гуманитарными науками

24. Из-за процесса глобализации мирового сообщества активно развивается следующая сфера социологической науки:

1) Мегасоциология

2) Гиперсоциология

3) Макросоциология

25. Теория интегрального синтеза разрабатывается начиная с:

1) Начала 60-х годов

2) Начала 70-х годов

3) Середины 80-х годов

26. Этот ученый пытался соединить марксизм с герменевтикой и феноменологией, создал труд «Теория коммуникативного действия»:

1) Альфред Шюц

2) Питер Бергер

3) Юрген Хабермас

27. Кто из ученых первый ввел в социологию понятие символический капитал:

1) Пьер Бурдье

2) Беррес Фредерик Скиннер

3) Джон Уотсон

28. Идею этого направления можно обозначить как личностную и социокультурную детерминацию научного познания:

1) Неомарксизм

2) Постпозитивизм

3) Модернизм

29.. Примером какого синтеза можно назвать взаимодействие различных наук по принципу взаимной дополняемости их методов при изучении одного и того же объекта:

4) Перечислите существующие позиции решения проблемы полипарадигмальности в социологии(предполагаемые пути достижения единства)несколько вариантов ответа

a) Парадигмальность

b) Монопарадигальность

c) Мультипарадигмальность

d) Мегапарадигмальность

e) Антипарадигмальность

f) Метапарадигмальность

g) Минипарадигмальность

5) Кто автор концепции гомологии?

a) Немировский

b) Ядов В.А.

c) Григорьев С.И.

d) Бобров

e) Субетто А.И.

6) Как называется общество, в котором современные технологии эксплуатируют низменные стороны человеческой природы, его инстинкты, заставляя его потреблять все больше и больше?

a) Буржуазное общество

b) Общество массового потребления

c) Социалистическое общество

d) Индустриальное общество

7) Назовите автора работы «Протестанская этика и дух капитализма», за что его считали буржуазным или капиталистическим Марксом.

a) П.Сорокин

b) Энгельс

c) Вебер

d) Парсонс

e) Дж.Ритцер

8) Осевой принцип государственного устройства постиндустриального общества в теории Белла является:

a) Принцип экономизации

b) Принцип солидарности

c) Принцип творческой самореализации

d) Принцип участия и социологизации

e) Принцип разделения труда

9) Отметьте представителей концепции постмодернизма:

a) Жан Лиотар

b) Бодрийяр

c) Хоркхаммер

d) Вебер

e) Тоффлер

10) Что такое симулякр?

a) Состояние душевной опустошенности, отсутствие интересов, стремлений

b) Элементы бытия, за которыми не стоят смыслы

c) идеальное содержание, идея, конечная цель (ценность) чего-либо

11) Методологический подход, состоящий в рассмотрении общества, его явлений и процессов как социальных систем, имеющих свою структуру и механизмы взаимодействия структурных элементов, каждый из которых выполняет собственную функцию (роль), отсутствие субъекта м/у структурой и функцией:

a) неофункционализм

b) структурный функционализм

c) постмодернизм

d) марксизм

Как называется процесс всевозрастающего воздействия различных факторов международного значения (например, тесных экономических и политических связей, культурного и информационного обмена) на социальную действительность в отдельных странах.

a) Интеграция

b) Гуманитаризация

c) Социологизация

d) глобализация

13) Внутридисциплинарная дифференциация научного знания предполагает:

a) Формирование единой отрасли исследования науки

b) Формирование множества отраслевых сфер исследования в каждой конкретной науки

c) Изменение названий научных дисциплин

14) Гуманитаризация в социологии это ________________________________________________

______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

15) В процессе интеграции современного научного знания выделены несколько механизмов. Перечислите их:

a) Предметный синтез

b) Культурный синтез

c) Методологический синтез

d) Причинный синтез

e) Проблемный синтез

16) Процесс обмена методами и методологическими установками между различными отраслями научного знания - это……………………………..

17) Отметьте уровни интеграции научного знания:

a) Социокультурный уровень

b) Межотраслевой уровень

c) Уровень междисциплинарного синтеза

d) Экономический уровень

e) Международный уровень

18) Э тот тип научности сформировался в Новое время, особую роль в его формировании сыграли Эмпиризм Бекона и рационализм Декарта:

a) Классический тип научности

b) Неклассический тип научности

c) Постнеклассический тип научности

19) Отметьте принцип не соответствующий классическому типу научности:

a) Стремление объяснить природу из нее самой, т.е. естественными природными причинами

b) Физическая реальность рассматривается как не простая, а как чрезвычайно сложная неисчерпываемая в процессе познания; исключающая человека как субъекта наблюдателя

c) Характерно редукция в трактовке изучаемого объекта, исключение субьекта из предметной области знаний

20) Укажите причины глобализации современного социального знания:

a) Формирование человечества как социальной общности людей

b) Формирование международных социальной институтов

c) Возникновение и обострение глобальных проблем

d) Неспособность решить проблемы самостоятельно

21) Выделите аспекты раздробленности в современном социологическом общества:

a) Международный аспект (отрыв от развития мировой социологии)

b) Разрыв м/у академической и ВУЗовской социологии

c) Разрыв м/у социальной теорией и социальной практики

d) Разрыв м/у экономической и социальной сферы

e) Разрыв м/у региональной и центральной социологии

22) Укажите позицию Валлерштайна по поводу будущего социологии:

a) Должно происходить взаимодействие теории и практики развития социологии мира

b) Современная социология должна изучать мировые сообщества, мир-системы, которые должны быть откликом на исторические переломы формирования мирового сообщества

c) Для современной социологии центральной категорией должна стать категория долженствования

23) Родоначальник «Понимающей социологии». Разработал теорию бюрократии. Предмет его анализа — поведение человека, которое можно понятно истолковать.

a) М.Вебер

b) К.Маркс

c) Спенсер

d) Т.Парсонс