Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АДЪЮНКТУРЕ
|
|
(в ред. Приказа Минобрнауки России от 29.01.2014 N 63)
| Коды укрупненных групп направлений подготовки. Коды направлений подготовки | Наименования укрупненных групп направлений подготовки. Наименования направлений подготовки | Квалификация |
| МАТЕМАТИЧЕСКИЕ И ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ | ||
| 02.00.00 | КОМПЬЮТЕРНЫЕ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ НАУКИ | |
| 02.07.01 | Компьютерные и информационные науки | Исследователь. Преподаватель-исследователь |
| 04.00.00 | ХИМИЧЕСКИЕ НАУКИ | |
| 04.07.01 | Химические науки | Исследователь. Преподаватель-исследователь |
| 06.00.00 | БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | |
| 06.07.01 | Биологические науки | Исследователь. Преподаватель-исследователь |
| ИНЖЕНЕРНОЕ ДЕЛО, ТЕХНОЛОГИИ И ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ | ||
| 07.00.00 | АРХИТЕКТУРА | |
| 07.07.01 | Архитектура | Исследователь. Преподаватель-исследователь |
| (в ред. Приказа Минобрнауки России от 29.01.2014 N 63) | ||
| 20.00.00 | ТЕХНОСФЕРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ И ПРИРОДООБУСТРОЙСТВО | |
| 20.07.01 | Техносферная безопасность | Исследователь. Преподаватель-исследователь |
| ЗДРАВООХРАНЕНИЕ И МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ | ||
| 30.00.00 | ФУНДАМЕНТАЛЬНАЯ МЕДИЦИНА | |
| 30.07.01 | Фундаментальная медицина | Исследователь. Преподаватель-исследователь |
| 31.00.00 | КЛИНИЧЕСКАЯ МЕДИЦИНА | |
| 31.07.01 | Клиническая медицина | Исследователь. Преподаватель-исследователь |
| 32.00.00 | НАУКИ О ЗДОРОВЬЕ И ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ МЕДИЦИНА | |
| 32.07.01 | Медико-профилактическое дело | Исследователь. Преподаватель-исследователь |
| 33.00.00 | Фармация | |
| 33.07.01 | Фармация | Исследователь. Преподаватель-исследователь |
| НАУКИ ОБ ОБЩЕСТВЕ | ||
| 37.00.00 | Исключено. - Приказ Минобрнауки России от 29.01.2014 N 63 | |
| 37.07.01 | Исключено. - Приказ Минобрнауки России от 29.01.2014 N 63 | |
| 38.00.00 | ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ | |
| 38.07.01 | Исключено. - Приказ Минобрнауки России от 29.01.2014 N 63 | |
| 38.07.02 | Экономическая безопасность | Исследователь. Преподаватель-исследователь |
| 40.00.00 | Исключено. - Приказ Минобрнауки России от 29.01.2014 N 63 | |
| 40.07.01 | Исключено. - Приказ Минобрнауки России от 29.01.2014 N 63 | |
| 40.07.02 | Исключено. - Приказ Минобрнауки России от 29.01.2014 N 63 | |
| ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | ||
| 44.00.00 | ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | |
| 44.07.01 | Образование и педагогические науки | Исследователь. Преподаватель-исследователь |
| 44.07.02 | Педагогика и психология девиантного поведения | Исследователь. Преподаватель-исследователь |
| ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ | ||
| Исключены. - Приказ Минобрнауки России от 29.01.2014 N 63 |
Приложение N 6
Date: 2015-09-18; view: 339; Нарушение авторских прав