Українська мова, 3 клас

Стр 1 из 10Следующая ⇒

(за підручником М. Д. Захарійчук, А. І. Мовчун)

119 ГОДИН

І семестр — 64 години (4 години на тиждень)

II семестр — 55 години (3 години на тиждень)

№ п/п	Тема уроку	Підручник	Дата	Примітки
Мова і мовлення
	Мова - найважливіший засіб людського спілкування	с.5-6
	Рідна та державна мова	с.6-8
	Культура усного і писемного мовлення. Слова ввічливості	с.8-9
Текст
	Текст і його ознаки	с.10-11
	Змістовий зв'язок між частинами тексту	с.11-13
	Абзац. Роль абзаців у тексті	с.13-15
	Ознаки художнього та наукового текстів	с.15-16
	Урок розвитку зв'язного мовлення. Написання правил за темою «Поведінка в осінньому лісі»,	с.17
	Ознаки ділового тексту	с.17-19
	План тексту	с.19-21
	Текст-розповідь	с.21-23
	Текст-опис	с.23-25
	Текст-міркування. Перевірна робота. Перевірка знань за темами «Мова і мовлення», «Текст»	с.25-26
Речення
	Аналіз перевірної роботи. Закріплення та узагальнення вивченого про речення	с.27-28
	Види речень за метою висловлювання	с.29-30
	Урок розвитку зв'язного мовлення. Робота з деформованим текстом	с.30
	Речення окличні та неокличні	с.31-32
	Звертання, розділові знаки при них	с.32-33
	Члени речення. Головні та другорядні члени речення. Зв'язок слів у реченні	с.34-36
	Зв'язок між словами в реченнях. Словосполучення	с.3637
	Однорідні члени речення. Узагальнення вивченого за темою «Речення»	с.38
Слово. Значення слова
	Пряме й переносне значення слів	с.39-40
	Слова, що мають кілька значень	с.40-42
	Урок розвитку зв'язного мовлення. Робота з деформованим текстом	с.42
	Слова, що звучать однаково, але мають різні значення	с.43-44
	Синоніми. Роль синонімів у тексті	с.44-45
	Антоніми	с.45-47
	Фразеологізми	с.47-48
	Культура мовленого слова. Перевірна робота. Диктант	с.49
Будова слова
	Аналіз перевірної роботи. Поняття про закінчення	с.50-51
	Основа слова. Частини основи: корінь, префікс, суфікс	с.52-53
	Урок розвитку зв'язного мовлення. Складання художнього тексту за початком, сюжетними малюнками і планом	с.54
	Корінь слова. Спільнокореневі слова	с.54-56
	Чергування голосних [о], [е] з [і] у коренях слів	с.56-57
	Чергування приголосних [г], [к], [х] із [ж], [ч], [ш] і [з'],[ц'], [с']	с.58-59
	Вимова та правопис слів із ненаголошеними [е], [и] у корені, що перевіряються наголосом	с.59-60
	Добирання спільнокореневих слів і зміна форми слова для перевірки написання слів із ненаголошеними [е], [и]	с.60-61
	Поняття «орфограма»	с.62-63
	Вимова та правопис слів із ненаголошеними [е], [и] у корені, що не перевіряються наголосом	с.63-64
	Урок розвитку зв' язного мовлення. Складання інструкції «Як зробити рамку для фотографії»	с.64-65
	Робота з орфографічним словником. Перевірна робота. Перевірка знань за темами «Речення», «Слово», «Значення слова», «Будова слова»	с.65-66
	Аналіз перевірної роботи. Вимова і правопис слів із дзвінкими та глухими приголосними звуками	с.67-68
	Правило перевірки правопису слів типу просьба, боротьба, кігті, нігті	с.68-70
	Правильна вимова і правопис слів із дзвінкими приголосними в кінці та середині слів перед глухими. Перевірна робота. Діалог	с.70-71
	Повторення правопису слів із дзвінкими приголосними в кінці та середині слів перед глухими	с.71-72
	Закріплення вивченого про дзвінкі та глухі приголосні звуки	с.72-73
	Закріплення вивченого про голосні й приголосні звуки	с.73-74
	Урок розвитку зв'язного мовлення. Написання листа	с.75
	Префікс. Словотворча роль префіксів	с.76-77
	Творення слів із найуживанішими префіксами	с.77-78
	Префікси, співзвучні з прийменниками	с.78-79
	Правопис префіксів роз-, без-. Перенос слів із префіксами	с.79-80
	Спостереження за збігом однакових приголосних на межі префікса та кореня	с.81-82
	Написання префіксів з- (с-). Перевірна робота. Аудіювання	с.82-83
	Апостроф після префіксів перед я, ю, є, ї. Перевірна робота. Списування	с.83-84
	Урок розвитку зв'язного мовлення. Написання запрошення(привітання)	с.84-85
	Перенос слів із префіксами. Перевірна робота. Диктант	с.85-86
	Аналіз перевірної роботи. Суфікс. Роль суфіксів	с.87-88
	Закріплення вивченого про роль суфіксів у словах	с.88-89
	Творення слів із найуживанішими суфіксами	с.89-90
	Збіг однакових приголосних звуків на межі кореня та суфікса	с.90-91
	Поділ слів із суфіксами для переносу	с.92-93
	Узагальнення вивченого про будову слова	с.93-94
	Урок розвитку зв'язного мовлення. Навчальний переказ	с. с.94
Частини мови (загальне поняття)
	Повторення знань про різні частини мови: іменник, прикметник, дієслово	с.95-96
	Службові слова. Роль службових слів у реченні	с.97-98
	Спільнокореневі слова, що належать до різних частин мови	с.98-99
	Зв'язок слів у реченні	с.99-100
	Іменник як частина мови	с.100-103
	Урок розвитку зв'язного мовлення. Написання переказу за колективно складеним планом	с.103
	Власні та загальні іменники. Велика буква у власних назвах	с.104-105
	Велика буква в кличках тварин	с.105-106
	Поняття предметності	с.107-108
	Поняття предметності на прикладах іменників, що означають дію	с.108-109
	Рід іменників: чоловічий, жіночий, середній	с.110-111
	Урок розвитку зв'язного мовлення. Складання тексту за поданими початком, кінцівкою та ілюстраціями	с.112
	Вправи на визначення роду іменників	с.113-114
	Змінювання іменників за числами: однина та множина	с.114-116
	Вправи на визначення числа іменників	с.116-117
	Змінювання іменників за відмінками	с.117-119
	Змінювання іменників за відмінками в однині та множині	с.119-120
	Урок розвитку зв'язного мовлення. Удосконалення змісту та форми написаного тексту. Відповідність тексту його темі	с.121
	Узагальнення за темою «Іменник». Розбір іменника як частини мови. Перевірна робота	с.121-122
	Прикметник як частина мови	с.123-124
	Зв'язок прикметників з іменниками	с.124-125
	Уживання прикметників у прямому і переносному значеннях	с.125-126
	Прикметники-антоніми, прикметники-синоніми	с.127-128
	Урок розвитку зв'язного мовлення. Складання тексту - опису «Соняшник»	с.128
	Уживання прикметників у загадках	с.128-129
	Уживання прикметників в описах	с.130-131
	Змінювання прикметників за родами в сполученні з іменниками	с.131-132
	Розбір прикметника як частини мови	с.132-133
	Родові закінчення прикметників	с.133-135
	Урок розвитку зв'язного мовлення. Написання переказу за колективно складеним планом. Перевірна робота	с.136
	Змінювання прикметників за числами у сполученні з іменниками	с.137-138
	Закріплення знань про прикметник як частину мови	с.139-140
	Перевірна робота. Диктант
	Аналіз перевірної роботи. Дієслово як частина мови	с.140-142
	Зв'язок дієслова з іменником у реченні	с.142-143
	Урок розвитку зв'язного мовлення. Написання переказу за прочитаним твором без зачину та кінцівки	с.144
	Дієслова-антоніми	с.144-146
	Дієслова-синоніми	с.147-148
	Змінювання дієслів за часами. Перевірна робота. Списування	с.148-150
	Уживання дієслів у переносному значенні	с.150
	Урок розвитку зв'язного мовлення. Складання висловлювання про прочитаний твір	с.151
	Змінювання дієслів за часами	с.151-152
	Дієслова, що виражають незавершену і завершену дію	с.152-154
	Спостереження за влучним добором дієслів автором тексту для змалювання подій, явищ	с.154-156
	Написання частки не з дієсловами	с.156-157
	Урок розвитку зв'язного мовлення. Складання привітання до Дня Матері	с.158
	Повторення вивченого про дієслово. Перевірна робота. Усний твір	с.159
	Перевірна робота. Диктант
	Добирання потрібних за змістом дієслів. Закріплення знань про часові форми дієслова	с.160-161
	Розбір дієслова як частини мови. Перевірна робота. Аудіювання	с.161-162
	Узагальнення знань і вмінь за темою «Дієслово». Перевірна робота	с.162-163
Уроки повторення
	Повторення. Аналіз перевірних робіт. Повторення вивченого про текст, речення	с.164-165
	Урок розвитку зв'язного мовлення. Складання розповіді на тему «Мої літні канікули»	с.165
	Повторення вивченого про будову слова	с.165-166
	Повторення вивченого про частини мови	с.166-168

12 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒

Date: 2015-09-17; view: 846; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...

mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.007 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию