Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Слабое склонение существительных
* Многие названия животных (особенно диких) являются существительными слабого склонения. Это значит, что они имеют во всех падежах, кроме именительного, окончание -(е)n.
| der (ein) | Bär | Löwe | Elefant | Hase |
| des (eines) | Bären | Löwen | Elefanten | Hasen |
| dem (einem) | Bären | Löwen | Elefanten | Hasen |
| den (einen) | Bären | Löwen | Elefanten | Hasen |
* К слабому склонению относятся существительные только мужского рода.
| • одушевлённые: | |
| der Mensch | человек |
| der Held | герой |
| der Herr | господин |
| • с суффиксом -е: | |
| der Junge | юноша |
| der Kollege | коллега |
| der Genösse | товарищ |
| • интернациональные существительные с суффиксами: -ant, -aut, -ent, -ist, -graf, -soph, -at, -et | |
| der Aspirant | der Kosmonaut |
| der Student | der Fotograf |
| der Philosoph | der Soldat |
| der Poet |
• некоторые неодушевлённые существительные с перечисленными суффиксами:
| der Automat | der Planet |
| der Komet | der Paragraf |
| Lesen Sie die Beispiele. | |
| Ich bewundere diesen Menschen. | Я восхищаюсь этим человеком. |
| Er schätzt seinen Kollegen sehr. | Он высоко ценит своего коллегу. |
| Alle gratulieren diesem Jungen zum Geburtstag. | Все поздравляют молодого человека с днём рождения. |
| Wer spricht mit dem Studenten? | Кто говорит со студентом? |
| Ich kenne diesen Dozenten und seinen Studenten. | Я знаю этого доцента и его студента. |
| Im Zoo sehen die Kinder | В зоопарке дети видят |
| einen Bären, einen Affen, einen Elefanten. | медведя, обезьяну, слона. |
{3Выберите подходящие по смыслу существительные и поставьте их в нужном падеже.
1. In unserer Stadt gibt es einen Zoo. Viele ________________________gehen gern in den Zoo.
2. Das sind Erwachsene und ihre Kinder: ________________________________und Mädchen.
3. Sie beobachten dort die Tiere. Die________________
springen vom Baum zum Baum.
4. Große_____________________schlafen im Schatten.
5. Vor dem braunen__________________stehen immer
viele Kinder und lachen, wenn er tanzt.
6. Die_____________________haben sehr lange Hälse.
7. Man kann auch einen__________________________
beobachten. Der duscht sich so komisch.
Elefant, Mensch, Giraffe, Junge, Bär, Affe, Löwe
{ Haben Sie Tiere gern? Vielleicht sind Sie ein Hundefreund oder Katzenfreund?
Merken Sie sich!
Образование сложных слов со словом Freund и их перевод.
| любитель природы | der (ein) Naturfreund |
| любитель кино | der (ein) Filmfreund |
| книголюб | der (ein) Bücherfreund |
| театрал | der (ein) Theaterfreund |
| меломан | der (ein) Musikfreund |
| болельщик | der (ein) Sportfreund |
{Расскажите и напишите, чем интересуются ваши близкие и друзья.
Meine Tante ist ein Bücherfreund. Sie interessiert sich für die russische Literatur.
Mein Onkel interessiert sich für Tiere. Er ist einTierfreund.
Mein Bruder __________________________________
Meine Mutter__________________________________
Mein Vater____________________________________
Meine Großmutter______________________________
Ich__________________________________________
{ Прочитайте текст. Незнакомые слова найдите в
Date: 2015-09-17; view: 351; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |