Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Maxims Schule - Школа Максима
Diese neue moderne Schule liegt in der Mininstraße nicht weit von Scharows Haus. Es ist ein großes dreistöckiges Gebäude. Durch die breite Tür kommen wir in die Eingangshalle. Links ist die Garderobe. Im Erdgeschoss befinden sich das Sekretariat, die Bibliothek, die Turnhalle, der Lesesaal und der Speiseraum. Gehen wir die Treppe hinauf. Jetzt sind wir im ersten Stock. Hier befinden sich viele Klassenzimmer. Dort stehen viele Schulbänke und Stühle. Die weiße Tür rechts führt ins Lehrerzimmer. Hier sehen wir viele Tische und einen Schrank. Auf den Fensterbänken stehen Blumen. Der große Saal (die Aula) befindet sich im zweiten Stock. Und in diesem Klassenraum sehen wir Emma Karlowna. Sie unterrichtet Mathematik. Ein Schüler steht an der Tafel. Er zeichnet verschiedene Formen.
| der Kreis | 
| das Rechteck |
| das Quadrat | 
| das Dreieck |
{ Еще раз внимательно прочитайте текст, посмотрите на схему здания школы и определите, где что находится. Напишите названия кабинетов и помещений на табличках.
* Вы обратили внимание, что первый этаж по-немецки Erdgeschoss (букв.: этаж на земле) и только потом следует erster Stock и zweiter Stock.
{Представьте себе, что ваш немецкий гость первый раз в этой школе. Помогите ему узнать, как пройти туда, куда ему нужно. Вы стоите на первом этаже в вестибюле. О чем и как он может вас спросить? Прослушайте и прочитайте.
| Entschuldigung, wie komme ich | ||
| zum Lehrerzimmer? | ||
| zum Direktor? | ||
| zur Toilette?1 | ||
| zum Sekretariat? | ||
| Entschuldigung, ich suche | ||
| das Lehrerzimmer. | ||
| die Toilette. | ||
| das Sekretariat. | ||
| den großen Saal. | ||
| Entschuldigung, wo ist hier | ||
| das Lehrerzimmer? | ||
| das Sekretariat? | ||
| der große Saal? | ||
| die Toilette? |
[töaleta]
Как можно ответить?
| Gehen Sie | links / rechts1 |
| dann geradeaus2 | |
| die Treppe hoch / runter3 | |
| Das Lehrerzimmer ist | |
| im ersten / zweiten Stock | |
| gleich hier im Erdgeschoss / | |
| im ersten Stock4 | |
| im Zimmer / Raum 125 | |
| Ich weiß das leider auch nicht.6 |
Выберите нужные высказывания и постройте со своим партнером / партнершей небольшой диалог.
1 налево/направо
2 потом, прямо
3 по лестнице вверх/вниз
4 прямо здесь на первом /втором этаже
5 комната/помещение 12
6 Я не знаю это тоже, к сожалению.
{Попробуйте себе представить, что вы — учитель в школе. Какие советы вы можете дать ученикам? Что вы их можете попросить сделать?
Merken Sie sich!
Глагол sein (быть) образует повелительное наклонение по-особому:
| Sei aufmerksam! | Будь внимателен! |
| Seid still! | Не шумите! |
| (Дословно: Будьте тихими!) | |
| Seien Sie so gut! | Будьте так добры! |
Итак, вы — учитель. Предлагайте, советуйте, просите что-либо сделать. Запишите свои советы.
{ Lernen Sie das Sprichwort.
Wie ist es auf Russisch? Schreiben Sie das!
Lektion 5 – Числительные
| An der | Wand hängt ein Kalender, |
| Er zeigt: | Heute ist der fünfte Oktober. |
| Januar ist der erste Monat. Februar ist der zweite Monat. März ist der dritte Monat. April ist der vierte Monat. |
Date: 2015-09-17; view: 316; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |