Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Жұп функцияны көрсетіңіз





2.  

 

MK және РТ хордалары А нүктесінде қиылысады. АР=2 дм, АТ=24 дм, АМ:КА=3:4 болса, AM табыңыз.

5.   6 дм.

 

Тік бұрышты параллелепипедтің үш өлшемі 2 см, 3 см және 6 см. Оның диагоналінің үзындығын табыныз.

3.   7 см.

 

Теңдеуді шешіңіз:

5.   -1,5

 

Өрнекті ыкшамдаңыз:

2.    

 

Өрнектің мәнін табыңыз:

5.    

Теңсіздікті шешіңіз:

4.   (0; 2].

функциясының [-2; 2] аралығындағы ең үлкен жэне ең кіші мәндерін табыңыз.

4.  

Функциясыныц графигіне абсциссасы нүктесінде

Жүргізілген жанаманың теңдеуін жазыңыз.

5.   у = - 27х 18

Параллелограмм қабырғалары 4 см және 2 см. Егер оның ауданы 12 см болса, онда параллелограмның сүйір бүрышын табыңыз:

2.   60 °

Бүйір бетінің ауданы, көлемі 108 болатын цилиндрдің биіктігін табыңыз.

3.   3 см

Егер және векторлар арасындағы бұрыш 30°, эрі скаляр көбейтіндісі болса, онда осы векторлар арқылы салынған параллелограмның ауданын табыңыз.

2.    

Көбейткішке жіктеңіз: yb-ус+zb-zb -b+c

3.   (b-c)(y+z-1)

Erep болса, онда өрнегінің мәні

4.    

Саяхатшылар қайықтармен өзеннен өтпекші болды. Әрбір қайыкка 3 адамнан отырса,3 адам сыймай қалады, ал 5 адамнан отырса, 1 қайық артық қалады. Саяхатшыларнешеу? Қайықтар нешеу?

5.   15 саяхатшы, 4 қайық

өрнегінің мэнін табыңыздар.

3.    

Өрнектің мэнін табыңыз:

3.    

Тендеулер жүйесін шешіңіз:

1.   (1; 9), (9; 1)

Көбейтіндіні қосындыға түрлендіріңіз:

5.  

Есептеңіз:

4.  

Date: 2015-09-05; view: 1154; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...



mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.006 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию