Лягушки-хохотушки

Пальчиковая гимнастика

2 группы раннего возраста

(с 2 - 3 лет)

Капуста

Мы капусту рубим, Дети делают резкие движения прямыми кистями сверху вниз.

Мы морковку трем, Пальцы обеих рук сжимают в кулаки, двигают ими к себе и от себя.

Мы капусту солим,солим. Имитируют посыпание солью из щепотки

Мы капусту жмем,жмем. Интенсивно сжимают и разжи­мают пальцы

В кадку все утрамбовали, Потирают кулак о кулак.

Сверху грузиком прижали. Ставят кулак на кулак.

Пальчик – мальчик

Пальчик-мальчик, где ты был? Большой палец руки поочередно

С этим братцем в лес ходил, соединяется с остальными в

С этим братцем щи варил, соответствии с текстом.
С этим братцем кашу ел,

С этим братцем песни пел. (2—3 раза со сменой рук.)

Погреем пальчики

Снег руками собирали,

Наши пальчики устали. Энергично сжимают и разжимают

Мы их будем растирать, пальцы обеих рук.

Мы их будем согревать. Энергично потирают ладонь о

Чтобы стали горячее, ладонь.

Энергично разминать. Делают массирующие движения пальцами.

Веселый оркестр

Дружно наш оркестр играет, Дети ритмично изображают.

Все о музыке он знает. движения дирижера.

Нежно скрипочка играет, Имитируют игру на скрипке

За собой она зовет.

Трубы громко затрубили, Имитируют кулачками игру на трубе.

И тарелки в такт забили. Делают хлопки открытыми ла­донями.

Следом дудочка дудит, Имитируют пальцами игру на дудочке.

И струна гитар звенит. Имитируют игру на гитаре.

Барабан вступил, как гром, Имитируют игру палочками на барабане.

Всех перекрывает он. Совершают покрывающие дви­жения руками ладонями вниз.

Зайчик

Зайка серый скачет ловко. Локтем опереться на стол указательный

Влапках у него морковка. и средний паль­цы развести в стороны, остальные сжать в кулачок.

Ушки длинные у зайки, Пальчики в кулачок. Выставить

из кустов они торчат. вверх указательный и

Он и прыгает, и скачет, средний пальцы. Ими шевелить

веселит своих зайчат. в стороны и вперед

Лягушки-хохотушки

Две лягушки-хохотушки Показывают указательный и средний пальцы, остальные под­бирают.

Прыгали-скакали. Изображают прыжки на этих пальцах.

Лапкой — хлоп, другою — хлоп Хлопают ладонью по ноге.

Щеки раздували. Показывают округлость вокруг щек.

Увидали комара, Делают щепотку из трех паль­цев правой руки, изображют траекторию полета комара, про­слеживая ее глазами.

Закричали: Ква-ква-ква! Ладони складывают пальцами от себя, открывают и закры­вают, не отрывая запястья.

Улетел комар как ветер. Резко выдвигают руку вперед.

Хорошо пожить на свете! Поглаживают себя ладонью по груди.