Звуковые средства выразительности

Аллитерация-прием усиления изобразительности путём повторения согласных звуков

(Шипенье пенистых бокалов

И пунша пламень голубой…

(А. Пушкин))

Ассонис-прием усиления изобразительности путем повторения гласных звуков.

(Скучна мне отепель:вон,грязь,веснойя болен. (А. Пушкин))

Звукопись-прием усиления изобразительности текста путем такого построения фраз, строк, которое соответствовало бы воспроизводимой картине

(Трое суток было слышно, как в дороге скучной, долгой

Перестукивали стыки: на восток, восток, восток…

(П. Антокольский воспроизводит звук вагонных колес.))

Звукоподражание-подражание с помощью звуков языка звукам живой и не живой природы.

(Когда гремел мазурки гром…

(А. Пушкин.))

Изобразительные возможности лексики

Антонимы, контекстные антонимы-слова противоположные по значению.

Контекстные антонимы – именно в контексте они являются противоположными.

(см. пример) Вне контекста эта противоположность теряется.

(Волна и камень, стихи и проза, лед и пламень…(А. Пушкин))

Синонимы, контекстные синонимы-слова близкие по значению. Контекстные синонимы-именно в контексте они являются близкими. Вне контекста близость теряется.

(Желать-хотеть, иметь охоту, стремиться, мечтать, жаждать, алкать)

Омонимы-слова, звучащие одинаково, но имеющее разное значение.

(Колено-сустав, соединяющий бедро и голень; пассаж в пении птиц)

Паронимы-близкие по звучанию, но разные по значению слова.

(Геройски - героический, двойной - двойственный, действенный – действительный)

Слова в переносном значении-в отличие от прямого значения слова, стилистически нейтрального, лишенного образности, переносное-образное, стилистически окрашенное

(Меч правосудия, море света)