Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Технологическая карта. Наименование образовательной программы, профиль: Педагогическое образование, правовое и экономическое образование

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

Ф.И.О. студента:

Наименование образовательной программы, профиль: Педагогическое образование, правовое и экономическое образование

Год обучения, группа:

Семестр: 3

Дисциплина предметной подготовки Политическая и социально-экономическая история России

Количество часов на дисциплину:

Количество аудиторных часов на дисциплину: 54

Ф.И.О. преподавателей: к.и.н., доцент Людмила Николаевна Суслова

 

Утверждено на заседании кафедры 7 сентября 2012 г. протокол № 1

№ п/п Контрольные мероприятия   Аудиторные/ внеаудиторные Баллы Сроки выполнения Отметка о выполнении
  Лекции ведение конспектов лекций Аудиторная   Максимум – 4,5 В течение семестра  
  Семинары
  Россия на рубеже XVI-XVII вв. Смутное время. Ответ на теоретический вопрос, дополнение к ответу, работа с атласами Аудиторная Максимум -5 Согласно расписания  
2. Социально-экономическое развитие страны в XVII в. Ответ на теоретический вопрос, дополнение, работа с атласами Аудиторная Максимум -5 Согласно расписания  
3. Соборное Уложение 1649 г. - крупнейший памятник русского феодального права. Теоретический опрос, блиц-опрос по определениям Аудиторная Максимум – 5 Согласно расписания  
4. Крестьянская война под предводительством С. Разина. Теоретический опрос, дополнение к ответу, работа с атласами Аудиторная Максимум -5 Согласно расписания  
5. Реформы армии, финансов, органов власти и управления в первой четверти ХVIII в. Теоретический опрос, дополнение к ответу Аудиторная Максимум – 2,5 Согласно расписания  
6. Реформы армии, финансов, органов власти и управления в первой четверти ХVIII в. Теоретический опрос, дополнение к ответу, Аудиторная Максимум -2,5 Согласно расписания  
7. Россия в 1720-1760 гг. Дворцовые перевороты   Теоретический опрос, дополнение к ответу, презентация Аудиторная Максимум -7 Согласно расписания  
8. Социально-экономическое развитие страны в XVIII в. Теоретический ответ, дополнение, работа с атласами Аудиторная Максимум -5 Согласно расписания  
9. Крестьянская война 1773-1775 гг. под предводительством Е.И. Пугачева Теоретический ответ, дополнение к ответу, работа с атласами Аудиторная Максимум -5 Согласно расписания  
10. Уложенная комиссия 1767-1768 гг. Реформы 1770-1780-х гг. Теоретический ответ, дополнение к ответу. Аудиторная Максимум -2,5 Согласно расписания  
11. Движение декабристов Теоретический ответ, составление сравнительно-аналитической таблицы на основе работы с источниками – конституциями декабристов
Критерии сравнительного анализа “Русская правда” П.И.Пес­теля Конституция Н.М. Муравье­ва
История создания документа    
Структура программного документа    
Форма правления. Форма государственного устройства. Административное деление государства. Столица.    
Государственные органы. Состав. Полномочия.    
Органы власти на местах    
Избирательная система. Буржуазные права и свободы.    
Изменения сословной структуры общества    
Крестьянский вопрос в программах декабристов.    
Национальный вопрос    
Вывод (общая характеристика и значение документа)    

 

 Аудиторная Максимум -2,5 Согласно расписания  
12. Движение декабристов Теоретический ответ, презентация Аудиторная Максимум -7 Согласно расписания  
13. Отмена крепостного права в России Теоретический ответ, дополнение, Аудиторная Максимум -2,5 Согласно расписания  
14. Отмена крепостного права в России Теоретический ответ, дополнение Аудиторная Максимум -2,5 Согласно расписания  
15. Социально - экономическое развитие России в XIX в. Теоретический ответ, дополнение, работа с атласами Аудиторная Максимум -5 Согласно расписания  
16. Социально - экономическое развитие России в XIX в. Теоретический ответ, дополнение, работа с атласами, презентация Аудиторная Максимум -7 Согласно расписания  
17. Общественное движение и идейная борьба в 1830-1880 гг. Теоретический ответ, дополнение Аудиторная Максимум – 2,5 Согласно расписания  
18. Общественное движение и идейная борьба в 1830-1880 гг. Теоретический ответ, презентация Аудиторная Максимум - 7 Согласно расписания  
  Самостоятельная работа
    Контрольная работа по теме: Отмена крепостного права. Внеаудиторная Максимум -5 К семинару №14  
    Составление таблицы по теме: Движение декабристов» Внеаудиторная Максимум -5 К семинару № 11  
3.   Контрольная работа по теме: Реформы армии, финансов, органов власти и управления в первой четверти ХVIII в. Внеаудиторная Максимум -5 К семинару № 6  


⇐ Предыдущая12





Date: 2015-09-05; view: 297; Нарушение авторских прав


mydocx.ru - 2015-2025 year. (0.27 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию