Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Тема 4: Природа. Пори року⇐ ПредыдущаяСтр 22 из 22 | |||||||||||||||
12.01 | Пори року | Вміти: описувати погоду; розповідати про пори року; запитувати про погоду; давати характерис-тику порам року / погодним явищам | What’s the weather like today? It’s … What season is it now? It’s … | Warm, sunny, rainy, cloudy, hot, windy, cold, snowy, frosty, winter, spring, summer, autumn. | Ex. 1, 3 p. 64 | Ex. 2, 4, 5 p. 64-65 | Wb. Ex. 1-3 p. 43-44 | Ex. 3, 6 pp. 64-65 | Ex. 7 p. 65 Wb. Ex. 4 p. 44 | |||||||
16.01 | Пори року. Погода | Do you like…? My favourite season is.. | Months, favourite, | Ex. 1, 3, 5 pp. 66-67 | Ex. 2, 4 pp. 66-67 | Vocabulary dictation Wb. Ex. 1 p. 45 | Ex. 2, 3, 5 pp. 66-67 | Ex. 6 p. 67 Wb. Ex. 2 p. 45 | ||||||||
19.01 | Зима. Погода взимку | What’s the weather like in winter? What do you wear in winter? | A fur coat, a sweater, a scarf, gloves, mittens, to skate, to ski, to sledge, to play snowballs, to make a snowman | Ex. 3, 4 p. 69 | Ex. 1, 2, 4 pp. 68-69 | Vocabulary dictation (months) Wb. Ex. 1, 2 p. 46 | Ex. 2 p. 68 | Ex. 5, 6 p. 69 Wb. Ex. 3 p. 46 | ||||||||
23.01 | Природа навесні | What’s the weather like in spring? What do you wear in spring? | Chilly, warm, sunny, windy, rainy, hot | Ex. 1, 5 p. 70-71 | Ex. 2, 3, 4 pp. 70-71 | Wb. 1, 2 pp. 47-48 | Ex. 6 p. 2, 3, 5 pp. 70-71 | Ex. 5, 6 p. 71 Wb. Ex. 3 p. 48 | ||||||||
26.01 | Світ навколо нас. Погода | How old are/is …? | Numerals 11-20, | Ex. 1 p. 72 | Ex. 2-4 pp. 72-73 | Ex. 5 p. 73 Wb. Ex. 1, 2 pp. 48-49 | Ex. 3 p. 72 | Ex. 6 p. 73 Wb. Ex. 3 p. 49 | ||||||||
30.01 | зошит | Літо | What season is it? What is the weather like? What do the people wear? | Colours, cube, the Sun, the sky | Ex. 2 p. 74 | Ex. 1, 3 p. 74 | Ex. 5 p. 75 Wb. Ex. 1 p. 50 | Ex. 4 p. 74 | Ex. 6 p. 75 Wb. Ex. 2 p. 50 | |||||||
02.02 | Літо. Літній відпочинок | This is … | A rock, a coast, a shell, a stone, a crab, sand, the sea | Ex. 1 p. 76 | Ex. 3, 4, 5 p. 76-77 | Ex. 6 p. 77 Wb. Ex. 1, 2 p. 51 | Ex. 2, 3, 4 pp. 76-77 | Ex. 7 p. 77 Wb. Ex. 3 p. 52 | ||||||||
06.02 | Осінь в Україні. Погода восени | What’s the weather like in autumn? What do you wear in autumn? | A pear, a plum, a melon, a tomato, a watermelon | Ex. 1, 2 p. 78 | Ex. 2, 3, 4, 5 pp. 78-79 | Wb. Ex. 1, 2 p. 53 | Ex. 2, 3 p. 78 | Ex. 6 p. 79 | ||||||||
09.02 | Узагальнення вивченого матеріалу | Лексичний матеріал, вивчений за темою | Ex. 1, 4 pp. 82-83 | Ex. 1, 4, 5, 3, 4, 5 pp. 80-83 | Ex. 2, 3, 2 pp. 80-82 Wb. Ex. 1, 2 pp. 53-54 | Ex. 4 p. 83 | Ex. 6 p. 81 Ex. 6, 7 p. 83 Wb. Ex. 3 p. 54 | |||||||||
Підсумковий урок з теми «Природа. Пори року» | Лексичний матеріал, вивчений за темою | Тестові завдання | ||||||||||||||
Тема 5: Природа. Світ тварин | ||||||||||||||||
13.02 | Світ тварин | Вміти: розповідати / запитувати про тварин; описувати тварин; давати характери-тику тварині | Have you got…? What colour…? | A dog, a puppy, a rabbit, a guinea-pig, a cat, a kitten, a hamster, a parrot | Ex. 1, 3, 4, 6 pp. 84-85 | Ex. 1, 2, 3, 5 pp. 84-85 | Wb. Ex. 1, 2 pp. 55 | Ex. 4, 6 pp. 84-85 | Ex. 7 p. 85 Wb. Ex. 3 p. 56 | |||||||
16.02 | Мій домашній улюбленець | Where does your pet live? What does it eat? | A cage, a dog-house, water, an aquarium, a carrot, a cabbage, fish food, meat, corn | Ex. 1, 3 p. 86 | Ex. 2, 3, 4 pp. 86-87 | Ex. 6 p. 87 Wb. Ex. 1, 2 pp. 56-57 | Ex. 5 p. 87 | Ex. 6 p.87 Wb. ex. 3 p. 57 | ||||||||
20.02 | Свійські тварини. У селі | Where is …? | A cow, a hen, a pig, a sheep-sheep, a horse, a lamb, a goose-geese | Ex. 1, 2, 5 pp. 88-89 | Ex. 1, 3, 4 pp. 88-89 | Wb. Ex. 1, 2 p. 58 | Ex. 2, 5 pp. 88-89 | Ex. 6 p. 89 Wb. Ex. 3 p. 59 | ||||||||
Свійські тварини. На фермі | How long …? | Noisy, quiet, clever, hungry, angry. | Ex. 1, 3, 4, 5 pp. 90-91 | Ex. 1, 2, 5 p. 90-91 | Ex. 6 p. 91 Wb. Ex. 1, 2 p. 59 | Ex. 3, 4, 5 pp. 90-91 | Ex. 7 p. 91 Wb. Ex. 3 p. 60 | |||||||||
23.02 | Світ диких тварин | Where do … live? | The forest, the jungle, a mountain, a desert, a savanna, a penguin, a shark, a camel, a river, snow, a lion, a tiger, a monkey, a dolphin, a giraffe. | Ex. 1, 2, 5 pp. 92-93 | Ex. 1, 3, 4 pp. 92-93 | Ex. 6 p. 93 Wb. Ex. 1, 2 p. 61 | Ex. 2, 5 pp. 92-93 | Ex. 7 p. 93 Wb. Ex. 3 p. 62 | ||||||||
27.02 | зошит | Відвідування зоопарку | This is… It is (colour). It lives… It eats… | The jungle, an elephant, tree, a zebra, an animal, meat, leaf-leaves | Ex. 3, 4 p. 94 | Ex. 1, 2, 3, 5, 6 pp. 94-95 | Ex. 5 p. 95 Wb. Ex. 1, 2 pp. 62-63 | Ex. 3, 4 p. 94 | Ex. 7 p. 95 Wb. Ex. 3 p. 63 | |||||||
02.03 | Похід до зоопарку | Has it got…? Have they got…? | A body, a tail, a head, a leg, an ear, an eye, a tooth, big, short, round, strong, small, sharp | Ex. 1, 3 p. 96 | Ex. 1, 2, 5 pp. 96-97 | Ex. 4 p. 97 Wb. Ex. 1, 2 p. 64 | Ex. 3, 4 pp. 96-97 | Ex. 6 p. 97 Wb. Ex. 3 p. 64 | ||||||||
06.03 | Моя улюблена тварина | Ann’s favourite animal is … My favourite animal is.. | Best friend | Ex. 2 p. 98 | Ex. 1, 3, 4, 5 pp. 98-99 | Ex. 4 p. 99 Wb. Ex. 1, 2 p. 65 | Ex. 2 p. 98 | Ex. 6 p. 99 Wb. Ex. 3 p. 66 | ||||||||
13.03 | Узагальнення вивченого матеріалу | Лексичний матеріал, вивчений за темою | Ex. 1, 3 pp. 102-103 | Ex. 2 p. 100 | Ex. 1, 3, 4, 5 pp. 100-101 | Ex. 2, 3 pp. 102-103 | Ex. 6, 7 p. 101 Wb. Ex. 1-3 pp. 66-67 | |||||||||
Підсумковий урок з теми «Природа. Світ тварин» | Лексичний матеріал, вивчений за темою | Тестові завдання | Ex. 4 p. 103 Wb. Ex. 4, 5 p. 68 | |||||||||||||
Тема6: Свята та традиції | ||||||||||||||||
16.03 | День народження | Вміти: розповідати / розпитувати про свята; вітати зі святом; описувати дії під час святкування. | When is your birthday? It’s in… | Months | Ex. 3, 4 pp. 104-105 | Ex. 1, 2, 65 pp. 104-105 | Ex. 6 p. 105 Wb. Ex. 1, 2 p. 69 | Ex. 4, 7 p. 105 | Ex. 8 p. 105 Wb. Ex. 3 p. 70 | |||||||
20.03 | Сімейні свята | Do we have…? | To clean the room, to bake a cake, to invite the guests, to celebrate, to write a postcard, to buy a present, to open the presents, to congratulate, usually | Ex. 1 p. 106 | Ex. 2, 3, 4, 5 pp. 106-107 | Ex. 6 p. 107 Wb. Ex. 1, 2 p. 71 | Ex. 3, 5 pp. 106-107 | Ex. 7 p. 107 Wb. Ex. 3 p. 72 | ||||||||
30.03 | зошит | Свята | When does it start? | Birthday, New Year, Christmas, St. Valentine’s Day, Easter, Independence Day, always, sometimes, never, every, on, in, at | Ex. 1 p. 108 | Ex. 2 p. 108 | Ex. 3, 4 p. 109 | Ex. 2 p. 108 | Ex. 5 p. 109 Wb. Ex. 1, 2, 3 pp. 72-73 | |||||||
03.04 | Зимові свята | How do you/they celebrate…? | China, Europe, the USA, Spain, India, South America, carnival, dance, sing, give, watch | Ex. 1, 3, 5 pp. 110-11 | Ex. 2, 3, 4 pp.. 110-11 | Wb. Ex. 1 p. 74 | Ex. 3, 5 p. 111 | Ex. 6 p. 11 Wb. Ex. 2 p. 74 | ||||||||
06.04 | Свято Великодня | Hoe do you/they celebrate Easter? | The Easter Bunny, Easter eggs, the Easter basket, a paska, an Easter greeting card, an Easter present | Ex. 1, 3, 6 pp. 112-113 | Ex. 1, 2, 5 pp. 112-113 | Ex. 4 p. 113 Wv. Ex. 1, 2 pp. 75-76 | Ex. 4, 6 p. 113 | Ex. 3 p. 112 Ex. 7 p. 113 Wb. Ex. 3 p. 76 | ||||||||
10.04 | Свята. День матері. День батька | Do you …? | To play football, to watch TV, to help to cook, to wear costumes, to eat a cake, to swim, to get presents | Ex. 1, 4, 3 pp. 114-117 | Ex. 1, 2, 3, 5, 1, 2, 4 pp. 114-117 | Ex. 6 p. 115 Ex. 5 p. 117 Wb. Ex. 1, 2 pp. 76-77 Ex. 1, 2 p. 78 | Ex. 4 p. 115 Ex. 3 p. 117 | Ex. 7 p. 115 Ex. 6 p. 117 Wb. Ex. 3p. 77 Ex. 3, 4 p. 79 | ||||||||
17.04 | Шкільне свято. Узагальнення вивченого матеріалу. | What’s this/ What colour is it? | Лексичний матеріал, вивчений за темою | Ex. 1 p. 118 | Ex. 2, 3, 5 pp. 118-119 | Ex. 4 p. 119 Ex. 3, 4, 5 pp. 120-121 | Ex. 2 p. 120 | Ex. 6 p. 121 Wb. Ex. 1, 2 p. 81, Ex. 1-3 pp. 81-83 | ||||||||
Підсумковий урок з теми «Свята та традиції» | Лексичний матеріал, вивчений за темою | Тестові завдання | Ex. 3, 5 p. 123 Wb. Ex. 4, 5 p. 86 | |||||||||||||
Тема 7: Школа. Шкільне приладдя | ||||||||||||||||
20.04 | Шкільне приладдя | Вміти: давати елементарну характерис-тику шкільним приладдям; розповідати та запитувати про речі в класі / діяльність під час уроків / після уроків; описувати класну кімнату. | Have you got…? What colour is it? | A pen, a bag, a pencil, a ruler, a rubber, a desk, an album, paints, a pencil-case, an exercise-book, a textbook, a brush | Ex. 1, 3, 4 pp. 124-125 | Ex.1, 2 p. 124 | Ex. 5 p. 125 Wb. Ex. 1, 2 p. 84 | Ex. 3, 4 p. 125 | Ex. 6 p. 125 Wb. Ex. 3 p. 85 | |||||||
24.04 | Школа. Клас | Can you…? | A picture, a marker, a pencil-sharpener, a file, a stapler | Ex. 1, 3 p. 126 | Ex. 2, 4, 5 pp. 126-127 | Wb. Ex. 1-2 p. 85-86 | Ex. 3, 4 pp. 126-127 | Ex. 6 p. 127 Wb. Ex. 3 p. 86 | ||||||||
Шкільне приладдя. Моя класна кімната | How many … can you see? | Long, short, big small, new, old, thin, thick, next to, between, a blackboard, a poster, a wall, a lamp, a pointer, a duster, a chair, a bookcase | Ex.1p. 128 Ex.1, 4 p. 130-131 | Ex. 1, 2, 3, 4, 5 pp. 128-129 Ex. 1, 2, 3, 5 pp. 130-131 | Vocabulary dictation Wb. Ex. 1, 2 pp. 86-87 Ex. 1, 2, 3 pp. 87-88 | Ex. 3 p. 128 Ex. 4, 6 p. 131 | Ex. 7 p. 131 Wb. Ex. 3 p. 87 Ex. 4 p. 88 | |||||||||
27.04 | зошит | Мої однокласники. На уроці | What’s…? Have you got …? Do you like..? Where …? | To listen to English, to speak English, to read English, to write English, to sing in English, to play games in English, a school emblem, a uniform | Ex3, 4 pp. 132-133 Ex. 1 p. 135 | Ex. 2, 5 pp. 132-133 Ex. 2, 3 pp. 134-135 | Ex. 6 p. 133 Ex. 4 p. 135 Wb. Ex. 1, 2 p. 89 Ex. 1, 2 pp. 90-91 | Ex. 4 p. 133 Ex. 5 p. 135 | Ex. 7 p. 133 Ex. 6 p. 135 Wb. Ex. 3 p. 90 Ex. 3 p. 91 | |||||||
08.05 | Вільний час після уроків. Канікули | To learn a poem, to draw a picture, to take photos, to go in for sports, to listen to a CD, to watch a DVD, to do the crossword puzzle, to tell my friend a story, to play computer games/badminton, table tennis/ football/the guitar/the piano/ on the beach, to ride a bike | Ex. 3 p. 137 | Ex. 1, 2, 4 pp. 136-137 Ex. 1, 2, 3, 4 pp. 138-139 | Wb. Ex. 1, 2 pp. 92-93 Ex. 1, 2 p. 94 | Ex. 4 p. 137 Ex. 3 p. 138 | Ex. 5 p. 137 Ex. 6 p. 139 Wb. Ex. 3 p. 93 Ex. 3 p. 95 | |||||||||
Підсумковий урок з теми «Школа. Шкільне приладдя» | Лексичний матеріал, вивчений за темою | Виконання завдань Ex. 4, 5 pp. 140-141 Wb. Ex. 1, 2, 3 pp. 95-96 | Ex. 1-5 pp. 142-143 | |||||||||||||
15.05 | Контроль письма | |||||||||||||||
18.05 | Контроль аудіювання | |||||||||||||||
22.05 | Контроль мовлення | |||||||||||||||
25.05 | Контроль читання | |||||||||||||||
29.05 | зошит | Підсумковий урок | ||||||||||||||
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ уроків англійської мови в 2 класі за підручником А. Несвіт "ENGLISH 2" 2 семестр (2 години на тиждень)
|