Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Применение серологической эпидемиологии
| Цель применения | Метод | Характер отбора пробы |
| Выявление основных проблем здравоохранения | Исследование проб на наличие антител для определения иммунологических особенностей заболеваний в прошлом и настоящем | Единичная проба при единовременном массовом или выборочном обследовании |
| Установление очередности дляпроведения вакцинации | Установление по возрастному и географическому признакам групп населения, у которых отсутствуют антитела к отдельным болезням | Репрезентативная для всего населения данной местности; только младших возрастных групп (на такие болезни, как полиомиелит) |
| Выявление опасностей, обусловленных окружающей средой | Изучение водных инфекций (брюшной тиф), инфекций, передаваемых через молоко (бруцеллез) или через насекомых (малярил желтая лихорадка), а также возникающих вследствие низкого уровня личной гигиены (трахома) или плохих социально-экономических условий (полиомиелит) и т. д. | Групповая (пробы на определенное заболевание берутся у той группы населения, которая более всего подвержена опасности заболевания) |
| Описание географического распределения отдельных болезней | Выяснение распределения антител у различных групп населения, отобранных по возрастному, половому, географическому и социально-экономическому признаку | Выборочная для инфекций с высокой заболеваемостью (корь), географически локализованная для инфекций с низкой заболеваемостью и некоторых специфических заболеваний (желтая лихорадка, шистозоматоз) |
| Выяснение значения вновь обнаруженного возбудителя болезни или нового вида пробы для идентификации хронического заболевания | Ретроспективное определение титров антител в разные годы | Серийные пробы крови, отбираемые в течение нескольких лет |
| Оценка эффективности программы вакцинации | Сбор сывороток до и после проведения программы вакцинации и определение титров антител к возбудителю заболевания для установления процента эффективно иммунизированного населения | Пробы берутся до и после прививки против определенного заболевания |
| Определение периодичности эпидемий отдельной болезни | Определение титров антител в серийных пробах, которые собираются в течение нескольких лет у одной и той же группы населения (и, возможно, одних и тех же лиц — «длительные обследования») | Серийные пробы, которые собираются в течение нескольких лет |
| Установление причин возникновения клинических синдромов | Многократное определение титров антител в ранних и поздних стадиях заболевания | Парные пробы, которые берут у одного и того же лица в ранний период заболевания и в период реконвалесценции |
| Выявление изменений антигенных свойств у возбудителей инфекций (главным образом вируса гриппа) | Исследование проб, которые берут периодически, или проб от больных для выявления новых разновидностей вируса | Пробы, которые берут периодически |
| Эпидемиологическое обследование | Периодическое изучение серийных проб, взятых в разных странах (особенно у больных) для выявления важнейших заболеваний | Пробы, которые берут периодически |
| Предположительное перечисление опасностей, связанных с миграцией населения | Исследование проб, взятых до и после миграции группы населения в новые районы | Парные пробы, которые берут у одной и той же группы населения до и после миграции |
Date: 2015-09-05; view: 256; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |