Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Самостоятельная работа студентов
Таблица 3
| № п/п | Раздел дисциплины | Семестр | Неделя семестра | Вид самостоятельной работы, (внеаудиторной) Трудоемкость (в академических часах) | |
| Всемирное наследие его возникновение и развитие | чтение текста; составление плана текста; конспектирование текста; выписки из текста; работа со справочниками; учебно-исследовательская работа; использование аудио- и видеозаписей, компьютерной техники и Интернета; работа с конспектом лекции; повторная работа над учебным материалом; составление плана и тезисов ответа; составление таблиц для систематизации учебного материала; изучение и составление картограмм и других картографических материалов; ответы на контрольные вопросы; просмотр и прослушивание видеофрагментов, просмотр фотоматериалов, изучение дополнительных тем занятий, выполнение домашних заданий, выполнение курсовых работ по дисциплине. По данной дисциплине возможно написание курсовых работ. | - | |||
| - | |||||
| Памятники ВН Европа | - | ||||
| Памятники ВН Азия | - | ||||
| Памятники ВН Африка, Австралия и Океания | - | ||||
| Памятники ВН Северная Америка | - | ||||
| Памятники ВН Латинская Америка | - | ||||
| Памятники ВН Россия и СНГ | - | ||||
| Всемирное наследие его возникновение и развитие | - | ||||
| Итого:учебная нагрузки 18 (час.) |
Примерные виды самостоятельной работы обучающегося включают:
- заполнение контурных карт, тесты, доклады, презентации, деловую игру, эссе
Примерная тематика докладов, эссе, рефератов, презентации и др.
- Памятники ВН в Скандинавских странах
- Памятники ВН эпохи первобытного времени
- Функциональная классификация Памятников ВН
- Проблемы использования исторического центра Флоренции
Компетентностно-ориентированные оценочные средства
Средства оценивания:
Диагностирующий контроль
Не предусмотрен
Date: 2015-09-19; view: 272; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |