ВВЕДЕНИЕ. (по дисциплине «Нормальная физиология»)

ИССЛЕДОВАНИЕ ТАКТИЛЬНОЙ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ 1 КУРСА

Курсовая работа

(по дисциплине «Нормальная физиология»)

Испонитель:

студент группы ЛД-22

Канзан Ч. Ш.

Научный руководитель:

кандидат биол. наук, доцент

Чудинова О. В.

Абакан, 2015

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ. 3

ГЛАВА 1. МОРФОФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СОМАТОСЕНСОРНОЙ СИСТЕМЫ.. 4

1.1. КОЖНАЯ РЕЦЕПЦИЯ. ТАКТИЛЬНАЯ ЧУВСТВТИТЕЛЬНОСТЬ. 4

1.2. ПРОВОДЯЩИЕ ПУТИ СОМАТОСЕНСОРНОЙ СИСТЕМЫ.. 13

1.3. СОМАТОСЕНСОРНАЯ КОРА.. 14

ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ.. 18

2.1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ПОРОГОВ ТАКТИЛЬНОЙ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ.. 18

ГЛАВА 3. ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ СОМАТОСЕНСОРНОЙ СИСТЕМЫ СТУДЕНТОВ 1 КУРСА. 19

3.1. ПОЛОВЫЕ ОСОБЕННОСТИ ТАКТИЛЬНОЙ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ 1 КУРСА.. 20

ВЫВОДЫ.. 21

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.. 22

ПРИЛОЖЕНИЕ. 23

ВВЕДЕНИЕ

Кожа человека – сложный орган, выполняющий многое функции: защитную, выделительную, секреторную, осязательную. Наружная поверхность кожи представляет собой огромное рецепторное поле, являющееся периферической частью кожного анализатора. Центральный отдел данной сенсорной системы расположен в области задней центральной извилины. Различают четыре вида кожной рецепции: тепловую, холодовую, болевую и тактильную. Тактильную обеспечивают специальные тактильные рецепторы, которые чувствительны к механической стимуляции – прикосновению, давлению, растяжению, вибрации. Они принадлежат к группе первичночувствительных рецепторов и имеют различную морфологию – свободные нервные окончания,лежащие в поверхностном слое кожи и воспринимают легкое прикосновение и инкапсулированные, залегающие в глубоких слоях кожи и служащие для рецепции давления и растяжения (

Частота расположения кожных рецепторов и порог дискриминации различны на разных участках кожной поверхности тела.

В ходе данной работы была поставлена цель – исследовать половые особенности тактильной чувствительности студентов 1 курса. Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи исследования:

1. Определить тактильную чувствительность студентов 1 курса.

2. Выявить половые особенности тактильной чувствительности студентов 1 курса.