Гендер арасындаѓы кроссинговер жиілігі немен аныќталады

#101#

Гендердіњ біреуініњ доминанттылыѓымен

#101#

Гендердіњ екеуініњ де доминанттылыѓымен

#101#

Гендердіњ екеуініњ де рецессивтілігімен

#101#

Гендер арасындаѓы ќашыќтыќпен.

#101#

М‰мкін емес, µйткені ол Х-хромосомалар бойынша гетерозиготалы

#101#

Адамныњ т±ќым ќуалауын зерттейтін цитогенетикалыќ єдіс нені зерттеуге негізделген.

#101#

егіздердіњ белгілерініњ дамуына

#101#

хромосомалар жиынтыѓы

#101#

адамдардыњ тегіне

#101#

адамдардыњ зат алмасуына.

#101#

#101#

Тењіз тышќаныныњ ќара жєне ќысќа ж‰ні доминантты белгілер.Ќара ќысќа ж‰нді гетерозиготалы аталыќ гомозиготалы аќ ±зын ж‰нді ±рѓашымен шаѓылысады.Бірінші ±рпаќќа фенотиптердіњ ќатынасы

#101#

1ќара ќысќа ж‰нді

#101#

1ќара ±зын ж‰нді

#101#

1аќ ќысќа ж‰нді

#101#

1аќ ±зын ж‰нді.

#101#

1 ЌАРА ¦ЗЫН Ж‡НДІ

#101#

Екі гомозиготалы формаларды жаппай будандастырѓан да екінші ±рпаќта гетерозиготалылардыњ ‰лесі ќандай.

#101#

100.

#101#

#101#

#101#

#101#

#101#

Ызылг‰лді биік гомозиготалы µсімдік аќ г‰лді ќысќа гомозиготалылымен будандасќан.Бірінші ±рпаќтыњ гибридтері-бєрі ќызылг‰лді биік µсімдіктер.

#101#

Бірде-бір жауап д±рыс емес.

#101#

9ќысќа ќызыл,3биік аќ,1ќысќа аќ.

#101#

9биік ќызыл,3ќысќа ќызыл,3 биік ќызыл, 1ќысќа аќ.

#101#

12биік ќызыл,2ќысќа ќызыл,1ќысќа аќ.

#101#

9ќысќа ќызыл,3биік аќ,

#101#

Асб±ршаќтыњ ќандай ерекшеліктері оны генетикалыќ зерттеу барысында ыњѓайлы объектетеді:

#101#

Асб±ршаќ µздігінен тозањданады жєне бір-бірінен ерекшеленетін єрт‰рлі морфологиялыќ т‰рлері бар

#101#

Бір µсімдікте кµп г‰л болѓандыќтан.

#101#

Єр асб±ршаќта бірнеше дєн байланѓандыќтан

#101#

Баќша µсімдігі болѓандыќтан

#101#

Дала µсімдігі болѓандыќтан

#101#

Мендельдіњ пайдаланѓан методикасыныњ ќайсысын сіз т±ќымќуалаушылыќ зањдылыќтарын аныќтауда ењ негізгісі деп санайсыз.

#101#

Єрт‰рлі белгілері бар ата-енесін алуы.

#101#

Єрт‰рлі сорттары бар асб±ршаќты обьект ретінде пайдалану.

#101#

Ќолдан тозандандыру ж‰ргізуі.

#101#

Пайда болѓан ±рпаќтарды дєлдікпен санап отыруы.

#101#

Бір µсімдікте кµп г‰л болѓандыќтан

#101#