Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Цель курсового проекта
|
|
Целью курсового проекта является закрепление и углубление знаний в области теории и практики проектирования электрических сетей в объеме учебной программы при изучении курса «Электрические сети и системы».
Задачи при курсовом проектировании районных электрических сетей заключаются в следующем:
- выборе конфигурации и основных параметров схемы развития сети;
- выборе трансформаторов, автотрансформаторов и компенсирующих
устройств на подстанциях;
- обеспечение требуемого уровня напряжения в сети во всех рабочих режи мах путем выбора способов регулирования напряжения на подстанциях путем выбора способов регулирования напряжения на подстанциях районной электрической сети;
- оценке технико-экономической эффективности принятых решений в курсовом проекте.
2.Требования по обеспечению надежности электроснабжения .
Выбор тех или иных схем электрической сети зависит от протяженности линий и передаваемой по ним мощности, а также от надежности электроснабжения. Согласно этим требованиям, электроприемники первой категории должны обеспечиваться электроэнергией от двух независимых источников питания и перерыв электроснабжения может быть допущен лишь на время автоматического ввода резервного питания. Вторая категория электроприемников- это такие, у которых перерыв электроснабжения допускается до включения резервного питания дежурным персоналом или выездной бригадой. Электроснабжение электроприемников третьей категории может выполняться от одного источника питания при условии, что перерывы электроснабжения, необходимые для ремонта, не превышают одних суток.
При разработке схемы электроснабжения необходимо учитывать, что во всех пунктах потребления существуют потребители всех трех категорий, следовательно к ним выдвигаются разные требования по надежности электроснабжения, соединения оборудования подстанция должны быть согласованы со схемами соединения сети и удовлетворять ее требованиям.
Расчет мощностей по пункам потребления.
| Исходные и расчетные данные по подстанциям | ПС-1 | ПС-2 | ПС-3 | ||||||
| Активная мощность пот- ребления в режиме max напряжений.(МВт) | ΣPпс1 | ΣPсн1 | ΣPнн1 | ΣPпс2 | ΣPсн2 | ΣPнн2 | ΣPпс3 | ΣPсн3 | ΣPнн3 |
| Коэффициент реактив- ной мощности tgφ в режи- ме max нагрузок | СН | НН | СН | НН | СН | НН | |||
| 0,67 | 0,58 | 0,67 | 0,58 | 0,67 | 0,58 | ||||
| Реактивная мощность Qсн = Pcн· tgφ (МВар) Qнн = Pнн· tgφ | ΣQвс1 | ΣQсн1 | ΣQнн1 | ΣQвс2 | ΣQсн2 | ΣQнн2 | ΣQпс3 | ΣQсн3 | ΣQнн3 |
| 106,3 | 56,9 | 49,3 | 81,3 | 43,4 | 37,7 | 93,8 | 50,3 | 43,5 | |
Полная мощность (МВА)
| ΣSпс1 | ΣSсн1 | ΣSнн1 | ΣSпс2 | ΣSсн2 | ΣSнн2 | ΣSпс3 | ΣSсн3 | ΣSнн3 |
| 200,6 | 102,3 | 98,3 | 153,3 | 78,2 | 75,1 | 90,3 | 86,7 | ||
| Комплексная мощность S = P + jQ (МВА) | 170+j106,3 | 85+j56,9 | 85+j49,3 | 130+j81,3 | 65+j43,4 | 65+j37,7 | 150+j93,8 | 75+j50,3 | 75+j43,5 |
Date: 2015-09-02; view: 321; Нарушение авторских прав