Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Електробезпека





Дія електричного струму на організм людини. Електричні травми. Чинники, що впливають на наслідки ураження електричним струмом.

Класифікація приміщень за ступенем небезпеки ураження електричним струмом. Умови ураження людини електричним струмом. Ураження електричним струмом при дотику або наближенні до струмоведучих частин і при дотику до лектрозахистіх металевих елементів електроустановок, яки опинились під напругою. Напруга кроку та дотику. Безпечна експлуатація електроустановок: лектрозахисті засоби і заходи.

Надання першої допомоги при ураженні електричним струмом.

4.9. Основи пожежної профілактики на виробничих об’єктах

Показники вибухопожежонебезпечних властивостей матеріалів і речовин. Категорії приміщень за вибухопожежонебезпечністю. Класифікація вибухонебезпечних та пожежонебезпечних приміщень і зон.

Основні засоби і заходи забезпечення пожежної безпеки виробничого об’єкту. Пожежна сигналізація. Засоби пожежогасіння.

Дії персоналу при виникненні пожежі. Забезпечення та контроль стану пожежної безпеки на виробничих об’єктах.

Вивчення питань пожежної безпеки працівниками.

 

Плани лекцій:

Плани семінарських занять:

5. Завдання для самостійної роботи студентів (денна форма навчання)

  Найменування тем Обсяг годин Форми самостійної роботи Методи і форми контролю
1-2 Сучасний стан охорони праці в Україні та за кордоном.   Реферат Захист на семінарському занятті
3-4 Правові та організаційні основи охорони праці.   Скласти перелік основних законів Захист на семінарському занятті
7-8 Стандарти вгалузі охорони праці. Система стандартів безпеки праці (ССБП), міжнародні стандарти.   Конспект Питання семінару
9-10   Фінансування охорони праці. Основні джерела.   Скласти тези Питання підсумкового контролю
11-12 Національна рада з питань безпечної життєдіяльності населення.   Конспект Питання семінару
17-18 Порядок атестації робочих місць за умовами праці. Мета і основні завдання атестації, порядок проведення.   Скласти тези Питання підсумкового контролю
19-20 Кабінети промислової безпеки та охорони праці, основні завдання та напрямки роботи.   Підготувати доповідь Захист на семінарському занятті
23-24 Навчання з питань охорони праці посадових осіб.   Скласти тези Питання підсумкового контролю
25-26 Ультразвук та інфразвук та їх плив на організм людини.   Підготувати доповідь Захист на семінарському занятті
27-28 Лазерне випромінювання та специфіки захисту від нього.   Підготувати доповідь Захист на семінарському занятті
29-30 Система протипожежного захисту   Конспект Питання семінару

6. Система поточного і підсумкового контролю знань студентів. Критерії оцінювання. Форми та методи контролю.

Оцінювання знань студентів при поточному контролі:

5.1. Норми оцінювання усних відповідей студентів

Оцінюючи усні відповіді, слід брати до уваги:

1. Правильність відповіді.

2. Свідоме засвоєння знань.

3. Повноту відповіді.

4. Уміння практично коментувати застосування понять.

5. Послідовність викладу і культуру мовлення.

Від студентів вимагаються лише ті знання, уміння і навички, якими вони мають володіти на час перевірки.

Розгорнута відповідь студента має бути чітким, зв'язним, логічно послідовним повідомленням на певну тему, показувати його вміння застосовувати загальні положення в конкретних випадках.

Оцінка «5» - якщо студент: докладно, з достатньою повнотою і в логічній послідовності розповідає конкретну тему; обґрунтовує свої судження, наводить необхідні приклад; відповідає виразною і бездоганною літературною мовою; з відповіді видно, що при вивчені даної теми він користувався не тільки підручником, а й допоміжною літературою.

Оцінка «4» - якщо відповідь відповідає тим же вимогам, що й на «5», але студент допускає під час коментування окремі неточності, які сам виправляє після зауважень викладача.

Оцінка «3» - якщо студент виявляє знання і розуміння основних положень даної теми, але викладає матеріал недостатньо повно, не переконливо обґрунтовує свої судження, слабо знає матеріал, допускає помилки в прикладах.

Оцінка «2» - якщо студент виявляє не знання більшої частини відповідного розділу вивченого матеріалу, допускає грубі помилки при його викладі, виявляє незнання матеріалу, не може навести практичні приклади за матеріалами даної теми.

Оцінки «5», «4», «З», можна ставити не лише за одночасну відповідь, коли для перевірки знань студента відводиться певний час, але й за таку, яка є сумою відповідей, даних студентом протягом заняття.

5.2. Норми оцінювання практичних робіт студентів

Оцінка «5» - студент виявляє самостійність у виконанні практичних завдань; вміє правильно визначити послідовність виконання вправи, відповідно до поставленого завдання практичної роботи. Робота виконана охайно, творчо.

Оцінка «4» - робота відповідає тим же вимогам, що й на "5", але студент допускає під час виконання практичного завдання окремі неточності.

Оцінка «З» - студент показує нерозуміння змісту практичної роботи, її призначення, несформовані вміння самостійного виконання роботи.

Оцінка «2» - студент виявляє недбалість у написанні практичної роботи; робота поверхова, її зміст не відповідає методичним вимогам щодо опрацювання навчального матеріалу.

5.3. Норми оцінювання тестових завдань

Оцінка «5» -91%- 100%

Оцінка «4» - 76% - 90%

Оцінка «З» - 60% - 75%

Оцінка «2» - менше 60%

Виправлення та не дання повної відповіді вважається невірною відповіддю.

6. НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ

6.1. Основна:

1. Конституція України.

2. Законодавство про працю України від 15 грудня 1993року (зміни та доповнення).

3. Закон України “Про охорону праці”. Законодавство України про охорону праці. - К.: “Основа”, 2010.

4. Ярошевська В.М. Охорона праці в галузі. Навчальний посібник. “ВД “Професіонал”. Київ, 2004. – 560с.

5. Гряник Г.М., Лехман С.Д. та ін. – Охорона праці, Київ, Урожай, 1994.

6. Лехман С.Д.(ред.) Довідник з охорони праці в с.-г., Київ, Урожай, 1990.

7. Лехман С.Д. та ін. – Запобігання аварійності та травматизму в с.-г., Київ, Урожай, 1993.

8. Практикум з охорони праці: Навчальний посібник (За заг.ред. канд. техн. наук І.П.Пістуна). – Суми: Видавництво “Університетська книга”, 2000. – 207с.

9. Бутко Д.А. та ін. Практикум по охороні праці. К.: Урожай,1995 – 144с.

10. Жидецький В.Ц. та інші. Практикум з охорони праці. Навчальний посібник. – Львів: Афіша, 2001. –176с.

11. Жидецький В.Ц. Основи охорони праці. Підручник. – Львів: Афіша, 2002. –320с.

12. Гандзюк М.П. та інші. Основи охорони праці. Підручник. – Львів: Новий Світ, 2003. – 408с.

13. Протоєрейський О.С., Запорожець О.І. Охорона праці в галузі: Навч.посіб. – К.: Книжкове вид-во НАУ, 2005. - 268с.

14. Катренко Л.А., Кіт Ю.В., Пістун І.П. Охорона праці. Курс лекцій. Практикум: Навчальний посібник. – Суми: Університетська книга, 2009. – 540с.

6.2. Додаткова:

1. Система стандартов безопасности труда. М.: “Издательство стандартов”, 1989.

2. Науково-практичний коментар до Закону України “Про охорону праці”. – К.: “Основа”, 1996.

3. Положення про розслідування та облік нещасних випадків, професійних захворювань і аварій на підприємствах, в установах і організаціях від 31 листопада 2011 року.

4. Москальова В.М. Основи охорони праці. Підручник. Київ.: “ВД “Професіонал”, 2005. – 664 с.

5. Гігієнічна класифікація праці за показниками шкідливості та небезпечності факторів виробничого середовища, важкості та напруженості виробничого процесу. “Охорона праці”, №6/08.

6. Ткачук К.Н., Халімовський М.О., Запарний В.В. та ін. Основи охорони праці: Підручник.- 2-е вид., допов. і перероб. - Київ.: Основа, 2006. – 444с.

6.3. Журнали:

1. «Охорона праці» - 2008 – 2012 г.г.

2. «Охорона праці та соціальне страхування» - 2009 – 2012 г.г.

3. «Безпека життєдіяльності» - 2008 – 2012 г.г.

4. «Безпека праці на виробництві» – 2009-2012 г.г.

 

6.4. Інтернет-ресурси:

1. http://www.dnop.kiev.ua ‑ Офіційний сайт Державного комітету України з промислової безпеки, охорони праці та гірничого нагляду (Держгірпромнагляду).

2. http://www.mon.gov.ua ‑ Офіційний сайт Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України.

3. http://www.mns.gov.ua ‑ Офіційний сайт Міністерства надзвичайних ситуацій України.

4. http://www.social.org.ua ‑ Офіційний сайт Фонду соціального страхування від нещасних випадків на виробництві та професійних захворювань України.

5. http://base.safework.ru/iloenc ‑ Энциклопедия по охране и безопасности труда МОТ.

6. http://base.safework.ru/safework ‑ Библиотека безопасного труда МОТ.

7. http://www.nau.ua ‑ Інформаційно-пошукова правова система «Нормативні акти України (НАУ)».

 

Date: 2015-08-22; view: 292; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...



mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.005 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию