Главная
Случайная страница
Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
навчальної роботи
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Кам’янець-Подільський коледж будівництва, архітектури та дизайну
РОБОЧА
НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА
З предмету “ Будівельні конструкції ”
2014 - 2015 н.р.
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Кам’янець-Подільський коледж будівництва, архітектури та дизайну
ЗАТВЕРДЖЕНО
Заступник директора з
навчальної роботи
________________О.В.Мальченко
Робоча навчальна програма з предмету «Будівельні конструкції»
Спеціальність 5.06010101 «Будівництво та експлуатація будівель і споруд»
Група ДКР-11
Викладач Антохова Юлія Сергіївна
Всього годин 78 в т.ч. на самостійне вивчення 38
Аудиторних 40, з них
лекційних 20
лабораторних
практичних 20
семінарських
курсовий проект
Зроблено у відповідності з програмою, затвердженою заступником директора з навчальної роботи Кам’янець-Подільського коледжу будівництва, архітектури та дизайну Мальченко О.В. на основі протоколу №___ від _______2015 р. схваленого на засіданні комісії "Архітектурно - будівельних та розрахунково-конструктивних дисциплін."
Розглянуто і схвалено на засіданні циклової комісії
"Архітектурно-будівельних та розрахунково-конструктивних дисциплін."
Протокол №_______від _______________2015 р.
Голова комісії ___________________Ю.В.Соловей
2014-2015 н.р.
Тематичний план з предмету «Будівельні конструкції»
Форма підсумкового контролю - екзамен
№
Теми
|
РОЗДІЛИ, ТЕМИ
|
Кількість годин
| консультації
| Індивідуальні заняття
| в
с
ь
г
| в т.ч. самос-тійне
вивчення
| Аудиторних
| Лек-
ції
| лабо
рато
рні
| прак-
тичні
| семі
нар
ські
| курс.
проект
|
| Розділ III
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Конструкції промислових
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| будинків.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Класифікація і конструктивні
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| типи промислових будинків.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Фундаменти і фундаментні балки.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Залізобетонні і металеві каркаси.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Стіни і фахверки.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Вікна, двері, ворота.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Покриття та ліхтарі.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Підлоги.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Перегородки та інші конструктив-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ні елементи будинку.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Конструкції інженерних споруд.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Конструкції виробничих сільсько-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| господарських будинків і споруд.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Основи проектування виробничих
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| будівель.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Всього:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Зміст робочої програми предмету
№ занять
|
Вид
занять
| Кількість
годин
|
ТЕМА
Зміст програми
|
План заняття
|
|
|
|
|
|
|
|
| Розділ III.
|
|
|
|
| Конструкції промислових будинків.
|
|
| Лекція
|
| Тема1.
|
|
|
|
| Класифікація і конструктивні типи промислових
|
|
|
|
| будинків.
|
|
|
|
| Промислові будинки, їх класифікація за
| 1.Класифікація будівель по
|
|
|
| призначенню, ступенню капітальності,
| призначенню.
|
|
|
| особливостях об ємно-планувального
| 2.Класифікація по
|
|
|
| рішення; основні вимоги до промислових
| планувальним рішенням.
|
|
|
| будинків. Параметри об ємно-планувального
| 3.Вимоги до будинків.
|
|
|
| рішення будинків (проліт, крок колон, сітка
| 4.Уніфіковані параметри
|
|
|
| колон, висота поверху)
| промбудинків.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Тема 2.
|
|
|
|
| Фундаменти і фундаментні балки.
|
|
| Комбі
|
| Класифікація фундаментів промислових
| 1.Монолітні залізобетонні
|
| новане
|
| будинків, вимоги до них. Фундаменти
| фундаменти.
|
|
|
| стаканого типу. Фундаменти під сталеві
| 2.Збірні залізобетонні
|
|
|
| колони.
| фундаменти.
|
|
|
|
| 3.Фундаментні балки.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Практичне заняття №1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Питання для самостійного вивчення
|
Питання для самоконтролю
|
Методичне
забезпечення
|
Домашнє
завдання
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1.Підйомно- транспортне
| 1.Класифікація та призначення промис
| ОК 2.10
| П.Г.Буга
| обладнання промбудівель.
| лових будівель.
| Н 1.30
| «ГПиСЗ»
| 2.Принципи об᾿ ємно-
| 2.Параметри промислових будівель:
| Н 1.31
| с.181-184
| планувального рішення
| прольот, крок колон, висота.
|
|
| одноповерхових
|
|
|
| промбудівель.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1.Фундаменти під сталеві
| 1.Класифікація фундаментів промис-
|
| Л1
| колони.
| лових будівель.
|
| ст. 193-195
| 2.ТЕП фундаментів.
| 2.Фундаменти старанного типу.
|
|
|
| 3.Фундаментні балки, їх види.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| -
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Зміст робочої програми предмету
№ занять
|
Вид
занять
| Кількість
годин
|
ТЕМА
Зміст програми
|
План заняття
|
|
|
|
|
|
|
|
| Тема 19.
|
|
|
|
| Залізобетонні і металеві каркаси.
|
|
| Комбі
|
| Залізобетонний каркас одноповерхового
| 1. Залізобетоний каркас
|
| новане
|
| будинку, його елементи. Типи колон
| одноповерхових
|
|
|
| (прямокутні, двовіткові, кільцевого перерізу).
| промислових будівель.
|
|
|
| Підкранові та обв’язувальні балки.
| 2.Колони для будівлі без
|
|
|
|
| мостових кранів.
|
|
|
|
| 3.Колони для будівлі
|
|
|
|
| з мостовим краном.
|
|
|
|
|
|
| Комбі
|
| Підкранові та обв’язувальні балки.
| 1.Підкранові балки.
|
| новане
|
|
| 2.Обв язувальні балки.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Тема 3
|
|
|
|
| Залізобетонні і металеві каркаси.
|
|
| Комбі
|
| Залізобетонний каркас одноповерхового
| 1. Залізобетоний каркас
|
| новане
|
| будинку, його елементи. Типи колон
| одноповерхових
|
|
|
| (прямокутні, двовіткові, кільцевого перерізу).
| промислових будівель.
|
|
|
| Підкранові та обв’язувальні балки.
| 2.Колони для будівлі без
|
|
|
|
| мостових кранів.
|
|
|
|
| 3.Колони для будівлі
|
|
|
|
| з мостовим краном.
|
|
|
|
|
|
| Комбі
|
| Підкранові та обв’язувальні балки.
| 1.Підкранові балки.
|
| новане
|
|
| 2.Обвязувальні балки.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Комбі-
|
| Кроквяні та підкроквяні ферми та кроквяні
| 1.Призначення та
|
| новане
|
| балки. Горизонтальні та вертикальні зв’язки.
| класифікація балок.
|
|
|
| Вузли збірного залізобетонного каркасу.
| 2. Види кроквяних ферм.
|
|
|
|
| 3.Підкроквяні конструкції.
|
|
|
|
| 4.Кріплення до колон.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Питання для самостійного вивчення
|
Питання для самоконтролю
|
Методичне
забезпечення
|
Домашнє
завдання
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Л1
| 1.Елементи сталевого
| 1.Залізобетонний каркас будівель.
|
| ст. 191-193
| каркасу будівлі.
| 2.Колони, їх види та призначення.
|
|
| 2.Види стальних колон.
|
|
|
| 3.Підкранові стальні
|
|
|
| балки.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1.Кроквяні конструкції.
| 1.Підкранові балки, їх види.
|
| Л1
| 2. Підкроквяні конструкції.
| 2.Обвязувальні балки.
|
| ст. 198-204.
| 3.Вертикальні та
|
|
|
| горизонтальні зв’язки.
|
|
|
|
| 1.Кроквяні балки.
|
|
|
| 2.Кроквяні ферми.
|
|
|
| 3.Підкроквяні конструкції.
|
|
|
|
|
|
| 1.Балковий каркас
|
|
|
| багатоповерхових
|
|
|
| промислових будинків.
|
|
|
| 2.Безбалковий каркас
|
|
|
| багатоповерхових
|
|
|
| промислових будинків.
|
|
|
| 3.Будинки з легких
|
|
|
| металевих конструкцій
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Зміст робочої програми предмету
№ занять
|
Вид
занять
| Кількість
годин
|
ТЕМА
Зміст програми
|
План заняття
|
|
|
| Тема 4.
|
|
|
|
| Стіни та фахверк.
|
|
| Комбі
|
| Класифікація стін за конструктивним рішенням
| 1.Класифікація стін.
|
| новане
|
| Вимоги до стін. Стіни з цегли, їх кріплення.
| 2.Цегляні стіни.
|
|
|
| Великопанельні стіни для будинків, що
| 3.Кріплення стін до колон.
|
|
|
| опалюються, та будинків, що неопалюються.
| 4. Стінові панелі, їх типи.
|
|
|
| Типи панелей (за призначенням, матеріалом,
| 5.Поняття про фахверк.
|
|
|
| конструкцією). Поняття про фахверк.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Тема 5.
|
|
|
|
| Вікна, двері, ворота.
|
|
| Комбі
|
| Види світлопрозорих огороджень. Одинарне,
| 1.Класифікація світлопро
|
| новане
|
| подвійне та комбіноване засклення. Елементи
| зорих огороджень.
|
|
|
| заповнення віконних прорізів. Глухі та такі,
| 2.Елементи заповнення
|
|
|
| що відчиняються, віконні рами. Конструкція
| віконних прорізів.
|
|
|
| сталевих рам з холодновигнутих елементів,
| 3.Двері промислових
|
|
|
| віконних панелей.
| будинків.
|
|
|
| Конструкція дверей. Ворота,їх розміри та види
| 4.Види воріт.
|
|
|
| (за засобами відчинення). Конструкція ворітних
|
|
|
|
| полотен.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Питання для самостійного вивчення
|
Питання для самоконтролю
|
Методичне
забезпечення
|
Домашнє
завдання
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1.Стіни з трьошарових
| 1.Класифікація стін, їх види.
|
|
| панелей.
| 2.Кріплення стін до колон.
|
| Л1.
| 2.Вузли кріплення стіно-
| 3.Поняття про фахверк.
|
| ст. 208-212
| вих панелей.
|
|
|
| 3.Полегшені конструкції
|
|
|
| стін.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1. Дерев’яні віконні
| 1.Віконне заповнення.
|
| Л1
| блоки.
| 2.Двері та ворота.
|
| ст. 213-219
| 2.Деревяні панелі.
|
|
|
| 3.Глухі огородження з
|
|
|
| профільного скла.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Зміст робочої програми предмету
№ занять
|
Вид
занять
| Кількість
годин
|
ТЕМА
Зміст програми
|
План заняття
|
|
|
| Тема 6
|
|
|
|
| Покриття та ліхтарі.
|
|
| Комбі-
|
| Покриття утеплені і неутеплені, їх елементи,
| 1.Утепленні та не утепленні
|
| новане
|
| область застосування. Покриття із збірних
| покриття.
|
|
|
| Залізобетонних та комплексних панелей,
| 2.Покриття із збірних з.б
|
|
|
| Рулонні та мастичні покрівлі. Водоприймальні
| плит.
|
|
|
| воронки, їх розміщення. Водовідна сітка.
| З.Водовідвід з покриття.
|
|
|
| Ліхтарі, їх класифікація за призначенням,
| 4.Класифікація ліхтарів.
|
|
|
| формою перерізу. Елементи сталевого
|
|
|
|
| світлоаераційного ліхтаря.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Тема 7
|
|
|
|
| Підлоги.
|
|
| Комбі
|
| Типи підлоги (на грунті, на перекриттях),
| 1.Підлога, її склад.
|
| новане
|
| вимоги до них. Конструкція і експлуатаційні
| 2.Види підлог.
|
|
|
| властивості окремих видів підлоги (бетонних,
|
|
|
|
| цементних, із сталевих та шлакоситалевих
|
|
|
|
| плит та інше.)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Тема 8
|
|
|
|
| Перегородки та інші конструктивні елементи
|
|
|
|
| будинків.
|
|
| Комбі
|
| Типи перегородок, їх призначення, вимоги до
| І.Типи перегородок, їх
|
| новане
|
| них. Конструктивне рішення цегляних
| призначення.
|
|
|
| перегородок.
| 2.Вимоги до перегородок.
|
|
|
| Внутрішньоцехові споруди (антресолі,
| 3.Внутрішньоцехові спо-
|
|
|
| етажерки, обслуговуючі площадки). Види
| руди.
|
|
|
| сходів.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Питання для самостійного вивчення
|
Питання для самоконтролю
|
Методичне
забезпечення
|
Домашнє
завдання
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1 Покриття з профільного
| 1.Типи покриттів.
|
| Л1
| сталевого листа.
| 2.Водовідведення з покриття.
|
| ст. 219-226
| 2.Покриття з азбестових
| 3.Класифікація ліхтарів.
|
|
| хвильових листів.
|
|
|
| 3.Просторові покриття.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1.Деформаційні шви в
| 1.Поняття та види підлог.
|
| Л1
| підлозі.
|
|
| ст. 231-233
| 2.Примикання підлоги
|
|
|
| до стін та фундаментів.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1.Перегородки з сталь-
| 1.Перегодки, їх види.
|
|
| ного листа.
| 2.Внутрішньоцехові споруди.
|
| ЛІ
| 2.Великопанельні
|
|
| ст. 234-239
| перегородки.
|
|
|
| З.ТЕП перегородок.
|
|
|
| 4. Противопожежні
|
|
|
| перегородки.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Зміст робочої програми предмету
№ занять
|
Вид
занять
| Кількість
годин
|
ТЕМА
Зміст програми
|
План заняття
|
|
|
| Тема 9.
|
|
|
|
| Конструкції інженерних споруд.
|
|
| Самост.
|
| Класифікація інженерних споруд. Типи
|
|
| вивчен.
|
| споруд, характерні для регіону, в якому
|
|
|
|
| розташований навчальний заклад. Елементи
|
|
|
|
| підземних і надземних споруд.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Тема 10.
|
|
|
|
| Конструкції виробничих
|
|
| Самост.
|
| сільськогосподарських будинків і споруд.
|
|
| вивчен.
|
| Основні конструктивні типи виробничих
|
|
|
|
| сільськогосподарських будинків.
|
|
|
|
| Індустріальні конструкції підземної та
|
|
|
|
| надземної частини повнозбірних будинків.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Тема 11.
|
|
|
|
| Основи проектування виробничих будинків.
|
|
| Комбі
|
| Технологічний процес, що визначає фактор
| 1.Технологічний процес.
|
| новане
|
| об ємно- планувального і конструктивного
| 2.Уніфіковані габаритні
|
|
|
| рішення будинків.
| схеми.
|
|
|
| Проектування на основі уніфікованих
| 3.Прив’язка несучих
|
|
|
| габаритних, схем, типових прольотів.
| елементів до
|
|
|
| Прив’язка несучих елементів до
| координаційних осей.
|
|
|
| координаційних осей будинку. Розташування
| 4. Генплан.
|
|
|
| будинків на місцевості. Розриви між
|
|
|
|
| будинками.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Питання для самостійного вивчення
|
Питання для самоконтролю
|
Методичне
забезпечення
|
Домашнє
завдання
|
|
|
|
| 1.Класифікація
|
|
|
| інженерних споруд.
|
|
|
| 2.Типи споруд
|
|
|
| характерні для регіону
|
|
|
| 3.Елементи підземних
|
|
|
| і наземних споруд.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1.Основні конструктивні
|
|
|
| типи виробничих
|
|
| Л1
| сільськогосподарських
|
|
| ст. 261-263
| будинків.
|
|
|
| 2.Індустріальні конст-
|
|
|
| рукції повнозбірних
|
|
|
| будинків.
|
|
|
|
|
|
|
| 1.Проектна
| 1.Проектування та основі уніфікованих
|
| Л1
| документація.
| схем.
|
| ст. 240-242
| 2. Проектування
| 2.Привязка несучих елементів до осей.
|
|
| промислових
| 3.Поняття про генплан.
|
|
| підприємств.
|
|
|
| 3.Поняття про комп.
|
|
|
| проектування.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
\
№ занять
|
Вид
занять
| Кількість
годин
|
ТЕМА
Зміст програми
|
План заняття
|
|
|
|
|
|
|
|
| Практичні заняття.
|
|
| Урок
|
| Визначення габаритних схем промислових
|
|
| прнмін.
|
| будинків. Правила прив’язки конструктивних
|
|
| знань.
| Елементів, до координаційних осей.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Визначення марок та розмірів колон.
|
|
|
|
| Побудова схеми розташування колон.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Визначення марок та розмірів фундаментів.
|
|
|
|
| Побудова схеми розташування елементів
|
|
|
|
| фундаментів.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Визначення типа, марок, розмірів
|
|
|
|
| фундаментних балок.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Визначення типа, розмірів, марок плит
|
|
|
|
| покриття. Побудова схеми розташування плит
|
|
|
|
| покриття.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Визначення кількості водоприймальних
|
|
|
|
| воронок. Побудова плана покрівлі.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Розкладка стінових панелей по висоті
|
|
|
|
| будинку. Запроектувати розріз будинку по
|
|
|
|
| стіні.
|
|
№ занять
| Вид
занять
| Кількість
годин
|
| -
|
|
|
| Визначити тип підкранових балок, їх марки.
|
|
|
|
| Побудова схеми розташування підкранових
|
|
|
|
| балок.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Вертикальна прив язка будинків до місцевості.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Визначення техніко- економічних показників
|
|
|
|
| будинків, генплана.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|