Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Высшего профессионального образования
СТРУКТУРА СОДЕРЖАНИЯ ИНТЕРНЕТ-ТРЕНАЖЕРА
ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ»
ЦИКЛА ОБЩИХ ГУМАНИТАРНЫХ И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Структура содержания Интернет-тренажера по дисциплине «Отечественная история» построена на основе преемственности между содержанием этой дисциплины в государственных образовательных стандартах (ГОС) высшего профессионального образования и тестовыми материалами, используемыми в рамках Интернет-тренажеров. Она раскрывает содержание дисциплины, представляя тематическое наполнение отдельных ее разделов (дидактических единиц) и перечень учебных элементов. Выделенные разделы дисциплины (дидактические единицы), их тематическое раскрытие зафиксированы в структуре и положены в основу содержания тестовых заданий банка дисциплины, используемого для работы в рамках системы «Интернет-тренажеры в сфере образования».
Содержание Интернет - тренажера по дисциплине включает код элемента содержания и название элемента содержания (темы задания). Первый разряд в записи кода элемента содержания указывает на номер группы заданий, связанных с уровнем сложности заданий изучаемой дисциплины (2 – базовый). Второй разряд в записи кода элемента содержания указывает на номер дидактической единицы (раздела) дисциплины, а третий разряд идентифицирует номер темы задания. Например, код элемента содержания 2-01-03 указывает на то, что элемент содержания принадлежит базовому уровню, первой дидактической единице (ДЕ) «Теория и методология исторической науки» и третьей в этой ДЕ теме, которая называется «Методология исторической науки». Все коды элементов содержания и наименования элементов содержания распределяются в предложенном порядке для каждой дидактической единицы.
Перечень учебных элементов отражает требования к знаниям и умениям, которые студент должен приобрести в результате освоения дисциплины или отдельных ее разделов.
| Содержание Интернет-тренажера по дисциплине | Перечень учебных элементов Студент должен: | |
| Код элемента содержания | Наименование элемента содержания (темы) | |
| 1. Теория и методология исторической науки | ||
| 2-01-01 | Функции исторического знания | знать: сущность основных функций исторического знания |
| 2-01-02 | Источники исторического исследования | знать: понятие об исторических источниках, их виды и содержание; основные приемы работы с историческими источниками |
| 2-01-03 | Методология исторической науки | знать: сущность основных методологических подходов в исторической науке и их основоположников, основные принципы и методы исторического исследования |
| 2-01-04 | Отечественная историография | знать: особенности российской историографии на разных этапах развития,ее выдающихся представителей и их вклад в отечественную историческую науку |
| 2. Древняя Русь (IX – начало XII в.). Русские земли в период политической раздробленности (XII – первая половина XV в.) | ||
| 2-02-01 | Древнерусское государство в IХ – начале ХII в. | знать: проблему этногенеза восточных славян; основные этапы становления Древнерусского государства и его социально-политический строй; важнейшие события внутренней и внешней политики Киевской Руси, их причины, сущность и последствия; основные памятники древнерусской культуры IХ – начала ХII в. |
| 2-02-02 | Русские земли и княжества в начале ХII – первой половине ХIII в. Политическая раздробленность | знать: предпосылки политической раздробленности, ее сущность и последствия; эволюцию восточнославянской государственности к началу ХII в.; особенности развития наиболее крупных центров Руси этого периода: Владимиро-Суздальского и Галицко-Волынского княжеств, Новгородской республики |
| 2-02-03 | Борьба русских земель и княжеств с иноземными захватчиками в XIII в. Русь и Орда: проблемы взаимовлияния | знать: основные события, связанные с борьбой Руси против иноземных захватчиков в XIII в.;последствия монгольского нашествия и влияние монгольского владычества на развитие русских земель |
| 2-02-04 | Объединительные процессы в русских землях (XIV – середина XV в.). Возвышение Москвы | знать: предпосылки и особенности образования единого Российского государства; важнейшие события, связанные с возвышением Московского княжества в Северо-Восточной Руси (XIV – середина XV в.) |
| 3. Образование и развитие Российского государства (вторая половина XV – XVII вв.) | ||
| 2-03-01 | Образование единого Российского государства. Иван III (вторая половинаXV – начало XVI в.) | знать: основные события завершающего этапа образования единого Российского государства, его социально-политическое, экономическое и духовное развитие; особенности внутренней и внешней политики Ивана III и Василия III |
| 2-03-02 | Московское государство в XVI веке. Иван IV | знать: особенности правления Ивана IV; реформы Избранной Рады; причины и последствия опричнины; основные направления внешней политики Московского государства в XVI в., характерные черты русской традиционной культуры и ее достижения в этот период |
| 2-03-03 | Россия в конце XVI – начале XVII в. Смутное время. Политическое развитие страны при первых Романовых | знать: причины, хронологию и основные события Смутного времени, их последствия; политическое развитие страны при первых Романовых, начало оформления абсолютной монархии; задачи и итоги внешней политики России в ХVII в. |
| 2-03-04 | Социально-экономическое и духовное развитие России в XVII веке. | знать: особенности социально-экономического и духовного развития России в XVII в.; новые черты в экономике страны; социальную структуру русского общества; этапы оформления крепостного права; проявления социального протеста в этот период, их причины и последствия; раскол Русской православной церкви |
| 4. Российская империя в XVIII – первой половине XIX в. | ||
| 2-04-01 | Петр I и начало модернизации страны. Эпоха дворцовых переворотов | знать: необходимость петровских преобразований и начало модернизации страны; основные направления внутренней политики Петра I и ее последствия; особенности эпохи дворцовых переворотов, ее причины, сущность и последствия; цели и итоги внешней политики России первой половины XVIII в.; характерные черты русской культуры в этот период |
| 2-04-02 | Россия во второй половине XVIII в. Екатерина II | знать: сущность и важнейшие черты политики «просвещенного абсолютизма»; основные реформы Екатерины II; главные тенденции социально-экономического развития страны, противоречия сословной политики; задачи и итоги внешней политики России второй половины XVIII в.; достижения русской культуры этого периода |
| 2-04-03 | Россия в первой четверти XIX в. Александр I | знать: социально-экономическое развитие России к началу XIX в., особенности внутренней и внешней политики Александра I и основные итоги его царствования; предпосылки, цели, организации, программные документы и участников движения декабристов |
| 2-04-04 | Россия во второй четверти XIX в. Николай I | знать: важнейшие события внутренней и внешней политики Николая I; охранительное, либеральное и радикальное направления общественного движения во второй четверти XIX в.; основные достижения российской культуры первой половины XIX в. |
| 5. Российская империя во второй половине XIX – начале XX в. | ||
| 2-05-01 | Россия в 1856–1881 гг. Александр II | знать: предпосылки, суть и значение реформ Александра II; особенности социально-экономического развития пореформенной России; общественное движение 1850-х – начала 1880-х гг.: идеологию, организации, участников; основные направления, цели и результаты внешней политики Александра II |
| 2-05-02 | Россия в 1881–1894 гг. Александр III | знать: особенности внутренней и внешней политики Александра III; общественное движение; мировое значение русской культуры второй половины XIX в. |
| 2-05-03 | Россия на рубеже XIX–XX вв. Николай II | знать: задачи и особенности модернизации России; суть внутренней политики Николая II; реформаторские проекты начала XX в. и опыт их реализации; особенности общественного движения; основные события внешней политики России на рубеже XIX–XX вв. |
| 2-05-04 | Первая российская революция (1905–1907 гг.) | знать: причины, характер, основные события и участников первой российской революции (1905–1907 гг.); основные политические партии, их классификацию, лидеров и программные установки; особенности становления российского парламентаризма; итоги и значение революции |
| 6. Россия в условиях войн и революций (1914–1922 гг.) | ||
| 2-06-01 | Россия в условиях Первой мировой войны и общенационального кризиса | знать: международные противоречия на рубеже XIX–XX вв., формирование военно-политических блоков в Европе; причины Первой мировой войны и цели сторон; отношение к войне в обществе; итоги и последствия войны |
| 2-06-02 | Революция 1917 г. в России | знать: причины Февральской революции; свержение самодержавия; деятельность Временного правительства и советов; лидеров и программные установки основных политических партий в 1917 г.; причины прихода к власти большевиков |
| 2-06-03 | Становление советской государственности. Первые мероприятия советской власти | знать: сущность первых декретов советской власти; преобразования большевиков в сфере государственного управления, экономики и внешней политики, решения национального и социального вопросов; созыв и роспуск Учредительного собрания |
| 2-06-04 | Гражданская война и иностранная интервенция (1918–1920 гг.) | знать: предпосылки, основные события, результаты и последствия Гражданской войны и интервенции (1918–1920 гг.); основные мероприятия политики «военного коммунизма»; причины победы большевиков |
| 7. СССР в 1922–1953 гг. | ||
| 2-07-01 | Внутренняя политика СССР в 1920–1930-е гг. Социально-экономические преобразования | знать: особенности национальной политики советской власти, образование СССР, складывание однопартийной политической системы; сущность и итоги НЭПа, политику индустриализации, коллективизации и культурной революции; основные черты и последствия режима личной власти И.В. Сталина |
| 2-07-02 | Советская внешняя политика в 1920–1930-е гг. | знать: изменения в международной обстановке, основные направления, события внешней политики СССР в 1920–1930-е гг., их итоги и последствия; важнейшие международные договоры, заключенные накануне и в начальный период Второй мировой войны; расширение территории СССР в предвоенный период |
| 2-07-03 | СССР в годы Великой Отечественной войны (1941–1945 гг.) | знать: важнейшие события Великой Отечественной войны; перестройку тыла на военный лад; создание антигитлеровской коалиции и международные конференции союзных держав в годы войны, итоги и значение победы СССР |
| 2-07-04 | Внутренняя и внешняя политика СССР в 1945–1953 гг. | знать: основные тенденции общественно-политической жизни СССР, ужесточение политического режима и идеологического контроля; особенности и итоги социально-экономической политики; изменения на международной арене, начало «холодной войны», важные события внешней политики СССР в послевоенный период |
| 8. СССР в 1953–1991 гг. Россия в конце XX – начале XXI в. | ||
| 2-08-01 | Внутренняя политика СССР в 1953–1964 гг. | знать: изменения в высшем партийном руководстве после смерти И.В. Сталина, меры по десталинизации, демократизации политической системы, противоречия внутриполитического курса, важнейшие мероприятия социально-экономической политики Г.М. Маленкова и Н.С. Хрущева, их непоследовательность, «оттепель» в духовной сфере |
| 2-08-02 | Внутренняя политика СССР в 1964–1985 гг. | знать: особенности политического курса страны в 1964–1985 гг., усиление консервативных тенденций, изменения в политической системе, возникновение диссидентского движения; экономические реформы середины 1960-х гг., их роль и значение, нарастание противоречий и диспропорций в экономике; развитие социальной сферы; достижения и проблемы в развитии культуры |
| 2-08-03 | Внешняя политика СССР в 1953–1985 гг. | знать: новые тенденции в международных отношениях и изменения советской внешней политики, ее основные направления; утверждение принципа мирного сосуществования в международных отношениях, переход от конфронтации к разрядке, мирные инициативы СССР, «доктрину Брежнева», обострение международной напряженности на рубеже 70–80-х гг. |
| 2-08-04 | СССР в 1985–1991 гг. Перестройка. Распад СССР. Внутренняя и внешняя политика современной России | знать: предпосылки и цели перестройки, сущность и последствия экономических и политических реформ; изменения в сфере государственного устройства; концепцию «нового политического мышления» во внешней политике; распад СССР и образование СНГ; становление новой российской государственности; пути социально-экономической модернизации России; внешнюю политику страны в 1990 – 2000-е гг. |
| <== предыдущая | | | следующая ==> |
| За миллиард лет до конца света | | | Управления Многоквартирным домом |
Date: 2015-08-24; view: 209; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |