Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Складні випадки керування та узгодження у професійному мовленні
|
|
Складні випадки узгодження
Серед складних випадків узгодження членів речення слід зкділити такі:
1. З підметами типу п'ять осіб, десять працівників присудок вживається переважно у формі однини: п'ять осіб пише; десять працівників відвідує заняття.
2. Якщо підмет має у своєму складі числівник, що закінчується на одиницю (21, 31, 141, 231 і под.), то присудок із ним вживається у формі однини: двадцять один депутат балотується; тридцять одна жінка керує фірма -ми; сто сорок одне положення вимагає доопрацювання.
3. З підметами, до складу яких входять іменники більшість, меншість, частина, загал, ряд, прислівники багато, мало, чимало, числівники кілька, декілька, кільканадцять, присудки вживаються також у формі однини: більшість людей читає; меншість людей навчається; ряд положень потребує ^уточнення; багато дітей вивчає іноземні мови: кілька жінок працює в управлінні. З такими підмета -ми присудок вживається у формі множини лише тоді, коли між ними'іє багато інших членів речення, пор.: Більшість жителів потребує оздоровлення й Більшість жителів, які проживають на забруднених територіях, потребують оздоровлення; Чимало киян тукає роботу й Чимало дати, які багато років пропрацювали на виробництві, тепе шукають роботу.
4. З підметами, до складу якиа входять числівники два, три, чотири, означення вживаються у формі родового відмінка множини, пор.: два основних підрозділи; три найважливіших об'єкти; чотири останніх дні.
Складні випадки керування
До складних випадків граматичного керування належать такі:
1. Дієслова або віддієслівні іменники, які керують різними відмінками, не можуть мати спільного додатка:
| Неправильна конструкція | Пршвяльиа коистружгщія |
| Управління зібрало й проінформувало про факти; | Управління зібрало факти й. поінформувало про них; |
| Адміністрація відзначила і висловила подяку десятьом співробітникам; | Адміністрація відзначила десятьох співробітників і висловила їм подяку; |
| Конвенція про запобігання та покарання злочинів; | Конвенція про запобігання злочинам та покарання за їх скоєння; |
| Створити й взяти участь у роботі групи взаємодопомоги; | Створити групу взаємодопомоги та взяти участь у її роботі. |
2. Керування може не збігатися в близькозначних словах: властивий (кому?) і характерный (для кого?), опанувати (що?) й оволодіти (чим?), повідомити (кому?), але поінформувати (кого?)
Порушення дієслівного керування в українській мові; часто трапляються під впливом керування дієслів російської мови.
Запам'ятайте конструкції з різними формами керування в російській та українській мовах:
| Конструкції російської мови | Конструкції української мови |
| уступить (что?) место | поступитися (чим?) місцем |
| аналогичный (чему?) предыдущему | аналогічний (до чого?) до попереднього |
| извините (кого?) меня | вибачте (кому?) мені |
| поблагодарить (кого?) родителей | подякувати (кому?) батькам |
| испытать (что?) поражение | зазнати (чого?) поразки |
Запам'ятайте, якими формами керують деякі іменники в сучасній українській літературній мові:
Ненормативна конструкція Правильна кокструїщія
відгук на дисертацію / реферат відгук (про що?) про дисертацію/ реферат
характеристика на студента характеристика (кого?) студента
гемденшя зростання тенденція (до чого?) до зростання
оплата за навчання оплата (чого?) навчання, але плата (за що?)
за навчання
Date: 2015-08-22; view: 6127; Нарушение авторских прав