Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Оцінювання за формами контролю
|
|
| ЗМ1 | ЗМ 2 | ЗМ 3 | ||||
| Min. 5 балів | Max. 20 балів | Min. 5 балів | Max. 20 балів | Min. 5 балів | Max. 20 балів | |
| Усна відповідь | ||||||
| Доповнення | ||||||
| Вирішення практичної ситуації | ||||||
| Наукова доповідь | ||||||
| Модульна контрольна робота 1 | ||||||
| Модульна контрольна робота 2 | ||||||
| Модульна контрольна робота 3 | ||||||
| „3” – мінімальна/максимальна оцінку, яку може отримати студент. 1–мінімальна/максимальна залікова кількість робіт чи завдань. |
Для студентів, які набрали сумарно меншу кількість балів ніж критично- розрахунковий мінімум – 20 балів для одержання заліку обов’язковим є повторне написання трьох модульних контрольних робіт.
У випадку відсутності студента з поважних причин відпрацювання та перездачі МКР здійснюються у відповідності до «Положення про порядок оцінювання знань студентів при кредитно-модульній системі організації навчального процесу» від 1 жовтня 2010 року.
При цьому, кількість балів:
· 1-34 відповідає оцінці «незадовільно» з обов’язковим повторним вивченням дисципліни;
· 35-59 відповідає оцінці «незадовільно» з можливістю повторного складання;
· 60-64 відповідає оцінці «задовільно» («достатньо»);
· 65-74 відповідає оцінці «задовільно»;
· 75 - 84 відповідає оцінці «добре»;
· 85 - 89 відповідає оцінці «добре» («дуже добре»);
· 90 - 100 відповідає оцінці «відмінно».
Шкала відповідності
| За 100 – бальною шкалою | За національною шкалою |
| 90 – 100 | Зараховано |
| 85 – 89 | |
| 75 – 84 | |
| 65 – 74 | |
| 60 – 64 | |
| 1 – 59 | не зараховано |
ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
Змістовий модуль 1
Тема 1
Телекомунікації у сучасному суспільстві (10 год.)
Телекомунікації як сфера забезпечення інформаційної безпеки держави. Телекомунікації та права приватних осіб: забезпечення реалізації та охорона. Технічні та економічні передумови правового регулювання у сфери телекомунікації
Тема 2
Адміністративно-телекомунікаційне право у системі права України (8 год.)
Правовий режим у сфері телекомунікацій. Юридичні та теоретичні передумови формування адміністративно-телекомунікаційного права. Основні поняття та категорії адміністративно-телекомунікаційного права. Зв’язок адміністративно-телекомунікаційного права з іншими галузями права
Тема 3
Предмет та принципи адміністративно-телекомунікаційного права (8 год.)
Предмет адміністративно-телекомунікаційного права. Загальні принципи права та їх значення для адміністративно-телекомунікаційного права. Принципи адміністративно-телекомунікаційного права
Тема 4. Система адміністративно-телекомунікаційного права (8 год)
Чинники формування системи адміністративно-телекомунікаційного права. Поняття та сутність системи адміністративно-телекомунікаційного права. Основні складові елементи системи адміністративно-телекомунікаційного права
Тема 5. Джерела адміністративно-телекомунікаційного права (8 год)
Поняття та сутність категорії джерело адміністративно-телекомунікаційного права. Етапи становлення джерельної бази адміністративно-телекомунікаційного права. Система та види джерел адміністративно-телекомунікаційного права. Адаптація національного адміністративно-телекомунікаційного законодавства до законодавства ЄС
Date: 2015-08-22; view: 382; Нарушение авторских прав