Методи контролю. Завдання до контрольної роботи (тестові завдання) Єдиний природний комплекс, утворений живими організмами та їх середовищем пробування

Завдання до контрольної роботи (тестові завдання)

• Єдиний природний комплекс, утворений живими організмами та їх середовищем пробування, у якому усі компоненти пов'язані обміном речовин та енергії, називається:

1. Фітосистемою

2. Зоосистемою

3. Екосистемою

4. Ноосистемою

5. Мікросистемою

· Сукупність живих організмів одного виду, що мешкають на загальній території протягом багатьох поколінь, називається:

1. Популяцією

2. Ноогенезом

3. Біогенезом

4. Техносферою

5. Акомодацією

· Однорідна ділянка земної поверхні з визначеним складом живих та неживих організмів, об'єднаних у єдину систему обміном речовин та енергії, називається:

1. Біоценозом

2. Біогеоценозом

3. Антропоценозом

4. Нооценозом

5. Не має вірної відповіді

· Об'єднання сумісно мешкаючих живих організмів називається:

1. Зоогенезом

2. Біотопом

3. Біоцидом

4. Біоценозом

5. Біоциклом

· Однорідний за абіотичними факторами простір середовища, зайнятий біоценозом, називається:

1. Біотопом

2. Біоцидом

3. Зооцидом

4. Зоофагом

5. Фітотрофом

· "Існування виду залежить як від нестачі, так і від надлишку якогось із факторів, які мають рівень, близький до межі стійкості даного організму" - це формулювання закону:

1. Вебера- Фехнера

2. Оптимуму

3. Мінімуму

4. Максимізації енергії толерантності

• Термін "біосфера" введений: (визначте необхідне)

1. У 1935 р. А. Теслі
2. У 1926 р. В Вернадським
3. У 1875 р. Е Зюсом
4. У 1933 р. В. Вольтерра
5. У 1913 р. В. Шелфордом

• Вік біосфери складає: (визначте необхідне)

1. 2,3 млрд. років
2. 4 млрд. років
3. 3 млн. років
4. 6,7 млрд. років
5. 150 млн. років

• Вертикальна потужність біосфери в океанічній області Землі досягає............ км, в суходільній -............. км. (підставити пропущені розміри)

1. 39 і 31
2. 17 12
3. 7,8 і 14
4. 21,1 і 9
5. 12 і 6

• "Міграція хімічних елементів на земній поверхні й у біосфері в цілому здійснюється під переважним впливом живої речовини" - це формулювання: (визначте необхідне)

1. Закону розвитку природної системи за рахунок оточуючого її середовища
2. Періодичного закону хімічних елементів
3. Природно-історичного закону
4. Закону біогенної міграції атомів
5. Закону внутрішньої динамічної рівноваги

• Основні етапи еволюції біосфери це: (визначте необхідне)

1. Антропогенез та ноогенез
2. Біогенез та ноогенез
3. Абіогенез та біогенез
4. Біогенез та антропогенез
5. Антропогенез та техногенез

• Найбільший внесок у розвиток учення про біосферу зробив: (визначте необхідне)

1. Е. Леруа
2. П. Тейяр де Шарден
3. В. І. Вернадський
4. Е. Зюс
5. Ч. Р. Дарвін

• Спроможність природної екосистеми до відновлення внутрішніх властивостей й структур після якогось природного або антропогенного впливу, що змінив ці властивості й структури, називається: (визначте необхідне)

1. Динамічною рівновагою
2. Саморегуляцією
3. Сукцесією
4. Інформаційною забезпеченістю
5. Ентропією

• Саморегуляція заснована на принципі: (визначте необхідне)

1. Стійкої нерівноваги
2. Залежності життєдіяльності організмів від рівнів дії оточуючих факторів
3. Зворотного зв'язку окремих підсистем, що складають природну систему, й екологічних компонентів
4. Природних ланцюгових реакцій
5. Переривисті і безперервності еволюції

• Необхіднішими для людини функціями екосистем є: виробництво харчу (1). накопичування інформації (2), виробництво кисню (3), виробництво незамінних ресурсів біологічного походження (4), підтримання пружній стійкості біосистем (5), підтримання резистентної стійкості біосистем (6), переробка й знешкодження різноманітних відходів (7), рекреація й підтримання нормального стану нервової системи людини (8). (визначте необхідне)

1. 1, 2, 3, 4, 6
2. 4, 5, 6, 7, 8
3. 2, 4, 5, 6, 8
4. 1, 3, 4, 7, 8
5. 1, 3, 5, 7, 8

• Найбільш важливими для існування людини є наступні екосистеми: антропогенні (1), техногенні (2). сільськогосподарські (3), лісні (4), полідомінантні (5), прибережні та прісноводні (6).(визначте необхідне)

1. 1, 2, 5
2. 1, 3, 6
3. 3, 4, 6
4. 1, 2, 3, 4
5. 1, 2, 3, 4, 6

• Які групи потоків можна виділити усередині функціонуючої екосистеми? (визначте необхідне)

1. Інформаційні, хімічні, енергетичні потоки
2. Акустичні, ефірні, хімічні
3. Речовинні, енергетичні, інформаційні
4. Хімічні, речовинні, енергетичні
5. Енергетичні, акустичні, інформаційні

• Енергетично слабка дія, яка сприймається організмом як закодоване повідомлення про змогу багаторазово більш міцної дії на нього з боку інших організмів або факторів середовища, та викликає у організму відповідну реакцію, називається: (визначте необхідне)

1. Релаксація
2. Інформація
3. Ентропія
4. Сукцесія
5. Деградація

• Що відіграє універсальну роль носія інформації у біосфері? (визначте необхідне)

1. Хімічні речовини
2. Ефірні потоки
3. Акустичні поля
4. Світлові хвилі
5. Електромагнітні поля

• .............., як засіб зв'язку у біосфері у порівнянні з іншими засобами, мають такі переваги: – розповсюджуються у будь-якому середовищі життя; мають максимальну швидкість розповсюдження; можуть передаватися на будь-яку відстань; на них реагують усі біосистеми. (підставити пропущені слова)

1. Хімічні речовини
2. Ефірні потоки
3. Акустичні поля
4. Світлові хвилі
5. Електромагнітні поля

• У чому полягає динамічний стан екосистеми? (визначте необхідне)

1. Постійній коагуляції й флокуляції
2. Постійному синтезі й розпаді
3. Періодичному синтезі й розпаді
4. Постійної сорбції й десорбції
5. Періодичної сорбції й адсорбції

• Підтримання динамічного стану екосистеми вимагає: споживання вільної енергії (1), певних метеорологічних умов (2), просторової організації (3), наявності у складі атмосфери необхідної кількості кисню (4), часової організації (5), максимальної ентропії (6). (визначте необхідне)

1. 1, 2, 3
2. 1, 2, 4, 6
3. 2, 4, 6
4. 1, 3, 5
5. 3, 5, 6

• У термінах екологічні системи будь-якого рангу є: (визначте необхідне)

1. Відкритими дисипативними системами, що знаходяться вдалині від термодинамічної рівноваги
2. Ізольованими системами,, що знаходяться у термодинамічній рівновазі
3. Ізольованими системами, що заходяться вдалині від термодинамічної рівноваги
4. Відкритими системами, що знаходяться у стані теплового хаосу
5. Ізольованими дисипативними системами, що знаходяться вдалині від теплового хаосу

• "Усі і тільки живі системи ніколи не бувають у рівновазі й виконують за рахунок вільної енергії постійну роботу проти рівноваги, що вимагається законами фізики й хімії при відповідних зовнішніх умовах" - це формулювання: (визначте необхідне)

1. Принципу спрямованості еволюції
2. Принципу перетворення природи
3. Принципу "стійкої нерівновагі"
4. Принципу Реді
5. Принципу Ле Шательє-Брауна

• Для екосистеми стан термодинамічної рівноваги означає, що: (визначте необхідне)

1. Починають йти енергетичні процеси
2. Починають йти дисипативні процеси
3. Подальші енергетичні процеси неможливі
4. Відкрита екосистема перетворюється на ізольовану
5. Система перестає бути дисипативною

• Головні завдання охорони екосистем: створення найкращих умов для розвитку людського суспільства (1); підтримання найважливіших екологічних процесів та життєзабезпечуючих систем (2); збереження генетичної різноманітності (3); сприяння якнайшвидшому розвиненню ноосфери (4); придання використанню видів та екосистем постійного, невиснаженого характеру (5). (визначте необхідне)

1. 1, 2, 3
2. 1, 3, 5
3. 2, 3, 4
4. 2, 3, 5
5. 3, 4, 5

• Функціональні системи, які виникають на різних рівнях організації життя внаслідок взаємодії з навколишнім фізичним середовищем, та містять живі компоненти (біотичні) і неживе навколишнє оточення (абіотичні компоненти), називаються (визначте необхідне)

1. Біоценозами

2. Біосистемами

3. Мезосистемами

4. Макросистемами

5. Антропосистемами

· Пристосування до нових кліматичних умов називається: (визначте необхідне)

1. Метеорологізацією

2. Стратифікацією

3. Саморегуляцією

4. Акліматизацією

5. Популяцією

· Акліматизація, що супроводжується зміною генетичної структури, називається: (визначте необхідне)

1. Первинною

2. Вторинною

3. Генетичною

4. Істинною

5. Натуральною

· Акліматизація, при якій відбуваються зміни у фізіології організму, але в межах норми, називається: (визначте необхідне)

1. Первинною

2. Вторинною

3. Генетичною

4. Істинною

5. Натуральною

·..................... розподіл спостерігається тоді, коли середовище дуже однорідне й організми не прагнуть об'єднатися в групи. (підставити необхідне)

1. Загальний

2. Усереднений

3. Рівномірний

4. Випадковий

5. Груповий

·............. розподіл зустрічається там, де між особинами дуже сильна конкуренція чи існує антагонізм, що сприяє підтриманню однакової відстані між ними. (підставити необхідне)

1. Загальний

2. Усереднений

3. Рівномірний

4. Випадковий

5. Груповий

·................ розподіл зустрічається тоді, коли особини в популяції володіють тенденцією утворювати групи певної величини. (підставити необхідне)

1. Загальний

2. Усереднений

3. Рівномірний

4. Випадковий

5. Груповий

· Способи підтримання стабільної кількості популяції у природі: висока смертність при низькій народжуваності (1); низька народжуваність при високій смертності (2); висока народжуваність при високій смертності (3); низька смертність при низькій народжуваності (4); в остаточному вигляді, стабільна кількість популяції не залежить від народжуваності та смертності (5). (підставити необхідне)

1. 1, 2

2. 2, 3

3. 3, 4

4. 4, 5

5. 1, 5

· Cутність r–стратегії - це.......................... (підставити пропущені слова)

1. Висока смертність при низькій народжуваності

2. Низька народжуваність при високій смертності

3. Висока народжуваність при високій смертності

4. Низька смертність при низькій народжуваності

5. Велика тривалість життя при низький смертності

· Сутність К-стратегії – це........................ (підставити пропущені слова)

1. Висока смертність при низькій народжуваності

2. Низька народжуваність при високій смертності

3. Висока народжуваність при високій смертності

4. Низька смертність при низький народжуваності

5. Низька тривалість життя при високій народжуваності

· r-стратеги мають привілей в........................... (підставити пропущені слова)

1. Стабільних умовах

2. Нестабільних умовах, коли смертність мало залежить від густини популяції

3. Нестабільних умовах, коли смертність цілком залежить від густини популяції

4. Будь-яких умовах при наявності необхідної кількості енергії

5. Клімаксному середовищі

· К-стратеги краще пристосовані до існування в............ (підставити пропущені слова)

1. Стабільних умовах

2. Нестабільних умовах, коли смертність мало залежить від густини популяції

3. Нестабільних умовах, коли смертність цілком залежить від густини популяції

4. Будь-яких умовах при наявності необхідної кількості енергії

5. Не має вірної відповіді.

· Типи взаємодії двох популяцій в угрупуваннях: нейтралізм (1), взаємне конкурентне придушення (2), конкуренція за загальний ресурс (3), аменсалізм (4), паразитизм і хижацтво (5), коменсалізм (6), протокооперація (7), мутуалізм (8). (визначте необхідне)

1. 1, 2, 5

2. 2, 3, 5, 7

3. 4, 5, 6, 7

4. 3, 5

5. Усі відповіді вірні

· Збільшення різноманітності організмів на межі біогеоценозів називається: (визначте необхідне)

1. Межовим ефектом

2. Кордонним ефектом

3. Крайовим ефектом

4. Сукцесійним ефектом

5. Ентропійним ефектом

· Екологічна сукцесія – це: (визначте необхідне)

1. Спрямований передбачений процес, якій відбувається в зміні по часу видової структури екосистеми.

2. Непередбачений процес розвитку екосистеми під впливом зовнішніх умов довкілля

3. Непередбачений процес розвитку екосистеми під впливом процесів, що протікають всередині неї

4. Перехід екосистеми у процесі свого розвитку на новий еволюційний рівень

5. Відповідна реакція екосистеми на збільшення ентропії у неї

• Внесення в якесь середовище нових, не характерних для нього несприятливих фізичних, хімічних та біологічних агентів або перевищення природного середньо багаторічного рівня цих агентів – це визначення: (визначте необхідне)

1. Сукцесії

2. Персистентності

3. Резистентності

4. Забруднення

5. Розвитку екосистеми

10. Розподіл балів, які отримують студенти

Розрахунок рейтингових балів за видами поточного модульного контролю

Контроль успішності студентів з врахуванням поточного і підсумкового оцінювання проводиться відповідно до навчально-методичної карти робочої програми дисципліни, де зазначено види і терміни контролю.

Кожний модуль включає бал оцінки поточної роботи студента на практичних заняттях.

Заходи з модульного контролю (контрольні роботи) проводяться по завершенню вивчення навчального матеріалу даного модуля.

За пропуски навчальних занять (лекцій, лабораторних) нараховуються штрафні бали (1 бал за кожен пропуск), які віднімаються від сумарного рейтингового балу при виведенні підсумкової оцінки.

Шкала оцінювання: національна та ECTS