Методи контролю. Навчальна дисципліна «Операційні системи» оцінюється за модульно-рейтинговою системою

Навчальна дисципліна «Операційні системи» оцінюється за модульно-рейтинговою системою. Вона складається з трьох змістовних модулів. Результати навчальної діяльності студентів оцінюються за 100-бальною шкалою.

Форми контролю:

Поточний контроль:

Усна відповідь при опитуванні, звіт самостійної роботи у письмовій формі, захист лабораторної роботи оцінюються за 5-бальною шкалою.

Модульний контроль:

Після закінчення кожного змістовного модуля студент виконує модульну контрольну роботу, яка оцінюється за 10-бальною шкалою.

Підсумковий контроль: залік. До заліку допускаються студенти, які повністю виконали навчальну програму дисципліни та набрали необхідну кількість балів. Підсумковий рейтинговий бал розраховується як сума балів набраних впродовж семестру.

Типове завдання модульної роботи

Варіант 1

Задача1. Розробіть програму, що реалізує паралельне виконання коду двома потоками. Основний потік T створює потік t. Далі кожен з потоків виконує цикл. На кожній ітерації циклу він збільшує значення локального лічильника на одиницю, відображає це значення з нового рядка та призупиняється на деякий час. Після завершення циклу потік T приєднує потік t.

Задача2. Реалізуйте систему обміну повідомленнями між потоками на базі стандартних синхронізаційних примітивів. Операція int msg_send(int msg, int priority) передає в систему повідомлення із заданим пріоритетом. Операція int msg_recv(int priority) вилучає з системи найстаріше повідомлення з пріоритетом, більшим або рівним priority, і повертає його значення; якщо такого повідомлення немає, поточний потік призупиняють.

Задача3. Міст, рух яким можливий лише в один бік, витримує не більше трьох автомобілів. Автомобілі можуть з’являтися з обох боків мосту. Розробіть алгоритм і програму розв’язання задачі керуванням рухом по мосту з використанням багатопотоковості.

10. Розподіл балів, які отримують студенти

Т1, Т2... Т11 – теми змістових модулів.

Шкала оцінювання: національна та ECTS