б) додаткова. 1. Библер В.С. От наукоучения – к логике культуры: Два философских введения в ХХІ век./ В.С

1. Библер В.С. От наукоучения – к логике культуры: Два философских введения в ХХІ век./ В.С. Библер – М., 1990.

2. Бичко А.К. У истоков християнського иррационализма / А.К. Бычко. – К., 1984.

3. Бичко І.В. Постмодерн: спроба нового підходу до проблеми свободи / І.В Бичко // Філос.-антропол. читання’99. – К., 2000.

4. Булатов М.О. Багатоманітність методів: історико-філософський екскурс / М.О. Булатов // Філос.-антропол. читання’97– К., 2000.

5. Вернадский В.И. Биосфера и ноосфера / В.И. Вернадский. – М.: Наука, 1989.

6. Возняк Т. Семантичний простір мови / Т. Возняк. // Тексти та переклади. – Харків, 1998.

7. Волков Г.Н. Качественные и количественные методы в изучении науки / Г.Н. Волков // Будущее науки: Перспективы. Гипотезы. Нерешенные проблемы. Международный ежегодник. – Вып. 3. – М., 1980.

8. Гайденко П.П. Эволюция понятия науки. Становление и развитие первых научных программ / П.П. Гайденко. – М., 2000.

9. Діяков А.С. Основи термінотворення: Семантичні та соціолінгвістичні аспекти / А.С. Діяков, Т.Р. Кияк, З.Б. Куделько. – К., 2000.

10. Добров Г.М. Наука о науке. / Г.М. Добров. – К., 1989. – 208 с.

11. Добронравова И.С. Синергетика: становление нелинейного мышления / И.С. Добронравова. – К., 1990.

12. Добронравова І.С. Філософія науки / І.С. Добронравова. – К.: Либідь, 2007.

13. Домбровський Б. Казимир Твардовський та його школа (синтез етики і логіки) / Б. Домбровський // Філософська і соціологічна думка. – 1996. - № 1-2.

14. Заиченко Г.А. История западной философии. Класика против посмодернизма / Г.А. Заиченко. – Днепропетровск, 2000.

15. Иванова Н.Я. Социально-культурные функции естественных наук / Н.Я. Иванова. – К., 1977. – 159 с.

16. Ильенков Э.В. Диалектическая логика / Э.В. Ильенков. – М., 1984.

17. Ильин В.В. Природа науки / В.В. Ильин, А.Т. Калинкин. – М., 1986.

18. Ильин В.В. Теория познания. Эпистемология. / В.В. Ильин. – М., 1994.

19. Ильин И. Постмодернизм от истоков до конца столетия (эволюция научного мифа). / И. Ильин. – М., 1998.

20. Йолон П. Тенденції розвитку сучасної методології науки / П. Йолон // Філософська і соціологічна думка. -1995. - № 7-8.

21. Кара-Мурза С.Г. Развитие исследовательских методов как объект истории науки / С.Г. Кара-Мурза. // Вопросы философии. – 1983. - № 1.

22. Кочергин А.Н. Научное познание: формы, методы, подходы. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1991. – 274 с.

23. Кримський С.Б. Запити філософських смислів / С.Б. Кримський. – К., 2003.

24. Кримський С.Б. Наука в контексті культури / С. Б. Кримський. // Філос. думка. – 1986. - №. 1.

25. Кузнецов Н.И. Наука в её истории (Методологические проблемы). / Н.И. Кузнєцов. – М., 1982.

26. Кун Т. Структура наукових революцій / Т. Кун. – М., 1932.

27. Лукьянец В.С. Философия науки: тернистый путь в век глобализации. / В.С. Лукьянець // Практична філософія. – 2001. - № 2.

28. Максюта М.Е. Мовна картина світу: актуальність сенсожиттєвості / М.Е. Максюта // Мультиверсум: Філософський альманах. – Вип. 31. – К., 2002.

29. Мамардашвили М.К. Как я понимаю философию / М.К. Мамардашвили. – М.: Прогресс, 1990. (“Наука и культура”, “Мысль в культуре”).

30. Печчеи А. Человеческие качества / А. Печчеи. – М.: Прогресс, 1985.

31. Попович М.В. О философском анализе языка науки. / М.В. Попович. – К., 2006.

32. Попович М.В. Раціональність і виміри людського буття. / М.В. Попович. – К.: Сфера, 1997.

33. Попович М.В. Философские вопросы семантики / М.В. Попович. – К., 1995.

34. Пригожин И. Порядок из хаоса / И. Пригожин, И. Стэнгерс. – М., 1986.

35. Пуанкаре А. О науке / А. Пуанкаре. – М., 1983.

36. Степин В.С. Философия науки. Общие проблемы. / В.С. Степин. – М., 2006.

37. Табачковський В. У пошуках невтраченого часу / В. Табачковський. // Філос. думка. – 2002. - № 4.

38. Толстых В.И. Глобализация в социокультурном измерении. / В.И. Толстых // Практична філософія. – 2001. - № 2.

39. Фуко М. Что такое автор? / М. Фуко // Воля к истине. – М., 1996.

40. Хакен Г. Основные понятия синергетики. / Г. Хакен // синергетическая парадигма. – М., 1999.

41. Черняк В.С. История. Логика. Наука / В.С. Черняк. – М., 1996.

42. Чуйко В.Л. Особливості предмета дослідження філософії науки / В.Л. Чуйко // Практична філософія. – 2001. - № 1.

43. Чуйко В.Л. Реконструктивна рефлексія в філософії науки: Автореф. дис...доктора філософських наук: 09.00.02. Київський національний університет імені Тараса Шевченка / В.Л. Чуйко. – К., 2001. – 42 с.

44. Чуйко В.Л. Чотири методології філософії науки: особливості та сфери застосування / В.Л. Чуйко // Філософська думка. – 2000. - № 1. – С. 3-26.

45. Шинкарук В.І. Єдність діалектики, логіки і теорії пізнання: Вступ до діалектичної логіки / В.І. Шинкарук. – К., 1977.

46. Эллюль Ж. Технологический блеф / Ж. Эллюль // Филос. науки. – 1991. - № 9.

в) електронні ресурси

1. Данилов Ю. Фрактальность [Електронний ресурс] / Ю. Данилов. -Режим доступу: http: // www.humans.ru/humans/69116

2. Декарт Р. Правила для руководства ума [Електронний ресурс] / Р. Декарт. - Режим доступу: http: // ru.philosophy.kiev.ua /library/descartes/rukov.html

3. Добронравова И.С. Синергетика: становление нелинейного мышления[Електронний ресурс] / И.С. Добронравова. – К., 1990.– Режим доступу: http: // www. philsci. univ. ua

4. Добронравова І.С. Динамічний хаос у соціумі як середовище соціальної самоорганізації [Електронний ресурс] / І.С. Добронравова, Л.С. Фінкель // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – К., 2005. - № 1– Режим доступу: http: //www.philsci.univ.ua

5. Добронравова І.С. Норми наукового дослідження в нелінійному природознавстві [Електронний ресурс] // Філософська думка. – 1999. - № 4. – Режим доступу: http: // www. philsci. univ. ua

6. Добронравова І.С. Постнекласичне знання як процес – київська філософська школа надає засоби розуміння [Електронний ресурс] // Губерський Л.В., Андрущенко В.П., Добронравова І.С., Конверський А.Е., Кремень В.Г. [та ін.] / Сучасна українська філософія: традиції, тенденції, інновації. Збірник наукових праць – К.: ВПЦ “Київський університет”, 2011. – С. 161-172. – Режим доступу: http: //www. philsci. univ. ua / biblio/

7. Добронравова І.С. Філософія та методологія науки. Підручник. [Електронний ресурс] / І.С. Добронравова, Л.І. Сидоренко. – К.: ВПЦ “Київський університет”, 2008. – 223 с. – Режим доступу: http: //www.philsci.univ.ua/ biblio/

8. Лакатос И. История науки и её рациональные реконструкции / Структура и развитие науки. Из Бостонских исследований по философии науки [Электронный ресурс] / И. Лакатос. – М.: Прогресс, 1978. – С. 203-235. – Режим доступу: http: // www. philsci. univ. ua / biblio/

9. Лакатос И. Фальсификация и методология научно-исследовательских программ [Электронный ресурс] / И. Лакатос. – М.: Медиум, 1995. - Режим доступу: http: // www. philsci. univ. ua / biblio/

10. Лоренц К. По ту сторону зеркала [Электронный ресурс] / К. Лоренц. – Режим доступу: http: // www. philsci. univ. ua / biblio/

11. Мамардашвили М. Картезіанські роздуми. [Електронний ресурс] / М. Мамардашвілі – К.: Стилос, 2000. – 311 с. – Режим доступу: http: //www. philsci. univ. ua / biblio/

12. Найдыш В.М. Концепции современного естествознания [Электронный ресурс] / В.М. Найдыш - М.: Мысль, 1999.– Режим доступу: http: //www. philsci. univ. ua / biblio/

13. Патнэм Х. Реализм с человеческим лицом [Електронний ресурс] / Х. Патнэм // Аналитическая философия: становление и развитие: Антология. – М., 1998. – Режим доступу: http: // www. philsci. univ. ua

14. Поппер К. Логика и рост научного знания. [Электронный ресурс] / К. Поппер. – М.: Прогресс, 1983. – 252 с. – Режим доступу: http: //www. philsci. univ. ua / biblio/

15. Сітько С.П. Квантово-механічна основа багатоманітної диференційної стійкості живого [Електронний ресурс] / С.П. Вітько // Фізика живого. – 2005. - № 1. – Режим доступу: http: // www.sergiysitko.org.ua

16. Тарасенко В.В. Метафизика фрактала [Електронний ресурс] / В.В. Тарасенко. – Режим доступу: http: //www.synergetic.ru/

17. Тулмин С. Концептуальные революции в науке / Структура и развитие науки. Из Бостонских исследований по философии науки. [Электронный ресурс] / С. Тулмин – М.: Прогресс, 1978. – С. 170-190. - Режим доступу: http: //www. philsci. univ. ua / biblio/

18. Чуйко В.Л. Рефлексія основоположних методологій філософії науки [Електронний ресурс] / В.Л. Чуйко. – К.: Центр практичної філософії, 2000. - Режим доступу: http: //www. philsci. univ. ua / biblio/

19. Яновский В.В. Фракталы: возникновение новой парадигмы в физике [Електронний ресурс] / В.В. Яновский. - – Режим доступу: http: //universitates.kharkov.ua/2003_3/fractals.htm

Критерії оцінювання

Шкала оцінювання

Загальна підсумкова оцінка з дисципліни визначається на основі середньозваженого бала за національною шкалою і виставляється у відомість обліку успішності та ІНПС (заліковій книжці) за двома шкалами оцінювання: національною і ЄКТС. Середньозважений бал (Сб) із дисципліни визначається на основі:

· встановленого вагового коефіцієнта (ВК) дисципліни (дорівнює 1, що згідно з робочою навчальною програмою розподіляється окремо за кожний вид роботи, зокрема: ВК за семінарські заняття дорівнює 0,6; тестовий контроль, МКР – 0,2; СРС та ІРС– 0,2; залік – 0 (виставляється за результатом виконання всіх передбачених програмою завдань).

· середньоарифметичного значення оцінок, одержаних студентом за кожний вид роботи відповідно до робочої програми за національною шкалою (таблиця 1).

Примітка: Т - тема дисципліни; ВК~ ваговий коефіцієнт; ІЗ - індивідуальне завдання.

Відповідність шкал оцінювання (національної та європейської (ECTS)

Date: 2015-08-24; view: 543; Нарушение авторских прав