Мета та завдання дисципліни, її місце в навчальному процесі

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

“ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА”

Кафедра соціології та соціальної роботи

“ЗАТВЕРДЖУЮ”

Голова методичної комісії

Базового напряму

______________--------------------

“___” _____________ 2014 р.

РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА

з дисципліни «Поведінка людини в соціальному довкіллі»

Мета та завдання дисципліни, її місце в навчальному процесі.

1.1. Мета викладання дисципліни: на основі засвоєння студентами
основних положень соціологічної науки, зокрема соціологічної теорії особистості, виробити у них реалістичний, науковий підхід до аналізу суспільного життя, що сприятиме становленню їхньої соціальної адаптації, активної громадянської позиції.

1.2. Завданням курсу є вивчення основ соціологічної теорії особистості; формування у студентів гуманістичного погляду на особистість, як суб’єкта творення та життєдіяльності соціальних систем; засвоєння навиків свідомих та активних членів суспільства.

В результаті вивчення дисципліни фахівець повинен знати:

· особливості підходу соціогуманітарних наук, зокрема соціології, до аналізу суспільних явищ;

· методологію і технологію планування та проведення предметного емпіричного соціологічного дослідження;

· базові положення основних соціологічних теорій особистості та суспільства;

· закономірності формування та функціонування соціальних систем різних типів, місце та роль людини в них;

· суть системи соціокультурних цінностей особистості й суспільства, чинники, які впливають на їх динаміку;

· фактори конфліктної поведінки особистості в соціумі;

· соціальні детермінанти девіантної поведінки особистості в соціальному середовищі

Після закінчення курсу студент повинен вміти:

· збирати та використовувати у майбутній фаховій діяльності та громадянському житті наукову інформацію, яка стосується функціонування соціального довкілля та особистості в ньому;

· аналізувати, оцінювати і пояснювати основні чинники та закономірності суспільних змін;

· розуміти роль особистості в соціальних системах різних типів та суспільстві в цілому.