Рідний дім

Звернути увагу дітей на різновиди сучасного житла (родинна садиба, будинок старої забудови, новий багатоповерховий будинок тощо), а також на зовнішній вигляд та інтер'єр своєї кімнати чи куточка в домі, розташування кімнат, меблів, предметів побуту.

Ознайомити дітей з традиціями і звичаями, пов'язаними з будівництвом житла в Україні, оздобленням зовні і в середині, розміщенням старовинних меблів, предметів побуту.

Дати уявлення про зображення житла в усній народній творчості, відображення шанобливого почуття до батьківської хати, рідних порогів, про повір'я, пов'язані з поселенням у дім, визначенням місця для стола, до дитячої колиски, роллю рушників-оберегів та інших атрибутів у забезпеченні добробуту в домі; про оформленні садиби (роль садіння декоративних і садових дерев - дуба на леваді, вишневого саду перед вікнами, груш; межі, калини при криниці, верби над ставом, тополі при дорозі, квіток біля хати).

Предмети побуту та вжитку

Розширювати знання дітей про предмети побуту, їх призначення, матеріал з якого виготовлені ці предмети; електроприбори (назва, деталі та їх призначення, правила користування). Поглибити уявлення дітей про сучасне виробництв предметів побуту на фабриках, заводах; професії людей, що беруть участь у їх виробництві.

Розповісти про старовинні способи виготовлення предметів домашнього вжитку, про столярне і гончарне ремесло, сільську кузню, прядку, ткацький верстат, дерев'яний і глиняний посуд, мисник, рогачі, стіл, лаву, дерев'яне ліжко, постіль, скриню, про рубель і качалку (знаряддя для прасування білизни).

Страви

Формувати уявлення про українську кухню, основні страви: куліш, борщ з пампушками, вареники з сиром, картоплею, капустою, пиріжки з маком, узвар тощо.

Знайомити дітей з продуктами, овочами, фруктами, необхідними для приготування тих чи інших страв.

Розповідати про народні ритуали, обряди, пов'язані з приготуванням та споживанням їжі, вшануванням хліба (його вирощуванням, збиранням, випіканням), про звичай зустрічати гостей хлібом-сіллю на вишитому рушнику тощо. Використовуючи фольклорні твори (прислів'я, приказки, легенди, казки), показати, як народ шанував хліб.

Виховувати вміння накривати на стіл, культуру по­ведінки за столом під час їди.

Створювати ситуації, які б спонукали дітей розповідати про сервірування столу, приготування страв для сніданку, обіду, вечері, додержання етикету тощо.