Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Суммарные Показатели достижений группы по интегративным качествам
|
|
МБДОУ Сабинский детский сад №5 «Бэлэкэч»
II-ая младшая группа № 1 Май-2013года.
| Интегративное качество (ИК) | Показатели достижений группы | |||||||||||
| Н | Б | Д | ||||||||||
| Начало года | Конец года | Начало года | Конец года | Начало года | Конец года | |||||||
| численное кол-во воспитанников | % воспитанников в группе | численное кол-во воспитанников | % воспитанников в группе | численное кол-во воспитанников | % воспитанников в группе | численное кол-во воспитанников | % воспитанников в группе | численное кол-во воспитанников | % воспитанников в группе | % воспитанников в группе | % воспитанников в группе | |
| 1. ИК «Физический развитый, овладевший основными культурно-гигиеническими навыками» | - | - | 55% | 45% | ||||||||
| 2. ИК «Любознательный, активный» | 15% | 20% | 65% | |||||||||
| 3. ИК «Эмоционально отзывчивый» | 15% | 15% | 70% | |||||||||
| 4. ИК «Овладевший средствами общения и способами взаимодействия со взрослыми сверстниками» | 20% | 25% | 55% | |||||||||
| 5. ИК «Способный управлять своим поведением и планировать свои действия на основе первичных ценностных представлений, соблюдающий элементарные общепринятые нормы и правила поведения» | 20% | 20% | 60% | |||||||||
| 6. ИК «Способный решать интеллектуальные и личностные задачи (проблемы), адекватные возрасту» | 30% | 35% | 35% | |||||||||
| 7. ИК «Имеющий первичные представления о себе, семье, обществе (ближайшем социуме), государстве (стране), мире и природе» | 15% | 35% | 50% | |||||||||
| 8. ИК «Овладевший универсальными предпосылками учебной деятельности» | 15% | 40% | 45% | |||||||||
| 9. ИК «Овладевший необходимыми умениями и навыками» | 10% | 30% | 60% | |||||||||
| СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ ИК | 16% | 30% | 54% |
Воспитатели: Гиззатуллина А.А. Галимуллина Г.
Date: 2015-08-24; view: 313; Нарушение авторских прав