Решение. 1. Определяем индивидуальный риск для жителя «А» по формуле:

1. Определяем индивидуальный риск для жителя «А» по формуле:

Rп = Nп • Д • t

Т • N0 • d • td

где Nп - число погибших жителей в данном населенном пункте

d - число недель в году

td - число часов в неделю

t - число часов в неделю, когда житель «А» подвержен опасности

Т - отрезок времени учета статистических данных

N0 - количество населения, проживающего в данном населенном пункте (265);

Д - количество недель, проводимых жителем «А» в населенном пункте, где он проживает постоянно

Rп = 26 • 47 •136 = 23,9 •10^-4

30•265•52•168

2. Индивидуальный риск стать жертвой несчастного случая любой сте­пени тяжести для жителя «А» определяем по следующему выражению:

Rж = (Nп + Nтр) • Д • t

Т • N0 • d • td

где Nтр - количество жителей данного населенного пункта, которые постра­дали за отрезок времени учета статистических данных

Rж = (26+105) • 47 •136 = 120 •10^-4

30•265•52•168

Вывод: исходя из полученных данних, сравнивая Rп и Rж можно сделать вывод, что вероятность стать жертвой несчастного случая любой степени тяжести у жителя «А» в 5 раз выше чем погибнуть.

ІІІ. Рассчитать и составить месячный индивидуальный график биоритмов организма.

Дата рождения студента (студентки) – 22 июля 1987 года. Составить месяч­ный график биоритмов, начиная с первого декабря 2011 г.

Вычисляем количество прожитых дней за полные 24 года, учитывая высо-косные года (1988, 1992, 1996, 2000, 2004, 2008):

365 * 24 + 6 = 8766 дней.

С 22 июля 2011 г. по 1 декабря 2011 г. прожито еще:

9 + 31 + 30 +31 + 30= 131 день.

Общее количество дней составляет:

8766+ 131 = 8766 дней

Дальше расчет можно вести на калькуляторе по такому алгоритму:

1) 8766/ 23 = 381,130434;

(381,130434 - 381)* 23 = 3

2) 8766/ 28 = 313,07142857;

(313,07142857 - 313)* 28 = 2.

3) 8766/ 33 = 265,63636363,

(265,63636363- 265)* 33 = 21

Полученные цифры 3, 2, 21 означают, что 1 декабря 2011 года идет 3-й день физического, 2-й день эмоционального и 21-й день интеллекту­ального циклов студента (студентки).

Литература

1. Пістун І.П. Безпека життєдіяльності: Навчальний посібник / І.П. Пістун - Суми: Університетська книга, 2000. – 301 с.

2. Пістун І.П. Безпека життєдіяльності (Психофізіологічні аспекти): Практичні заняття / І.П. Пістун, Ю.В. Кіт. – Львів: Афіша, 2000. – 239 с.

3. Скобло Ю.С. Безпека життєдіяльності: Навчальний посібник / Ю.С. Скобло, Мазоренко, Л.М. Тіщенко, М.М. Троянов. – К: Кондор, 2003. – 424 с.

4. Безпека життєдіяльності: Навчальний посібник /За ред.. В.Г. Цапка. – К.: Знання, 2006. – 397 с.

5. Васильчук М.В., Медвідь М.К., Сачков Л.С. Збірник нормативних доку­ментів з безпеки життєдіяльності / М.В. Васильчук, М.К. Медвідь, Л.С. Сачков - К.: Фенікс, 2000. - 896 с.