Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Юриспруденция
|
|
РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ
ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
Кафедра теории и истории государства и права
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ПО КУРСУ
«ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН»
Москва
ПРОГРАММА 4
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
Цели и задачи дисциплины 4
Место дисциплины в структуре ООП 4
Требования к результатам освоения дисциплины 4
Объем дисциплины и виды учебной работы 5
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Содержание разделов дисциплины 6
Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми
(последующими) дисциплинами 13
Разделы дисциплин и виды занятий 14
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ (СЕМИНАРЫ) 15
СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ (СЕМИНАРОВ) 16
ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВХ РАБОТ 21
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 23
ЛИТЕРАТУРА ПО РАЗДЕЛАМ ДИСЦИПЛИНЫ 23
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ……50
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИ ИУЧЕНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ
Вопросы для самостоятельного изучения дисциплины 50
Примерные тестовые задания для рубежной аттестации 52
Вопросы к итоговой аттестации 57
ФОНДЫ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
Словарь (глоссарий) основных терминов и понятий 62
ПРОГРАММА
ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН
Рекомендуется для направления подготовки (специальности)
Юриспруденция
Квалификация (степень) выпускника «бакалавр»
Цели изучения дисциплины: получение студентами знаний об исторических закономерностях становления и развития государственных и правовых институтов зарубежных стран, с момента их возникновения до наших дней.
Задачи дисциплины:
v дать студентам общие сведения о государственно-правовых явлениях и процессах, присущих тому или иному обществу на различных этапах его развития;
v ознакомить студентов с основными государственными институтами и правовыми источниками;
v способствовать формированию юридического мышления.
Date: 2015-08-24; view: 405; Нарушение авторских прав