Тема 8. Полная и неполная индукции, их достоинства и недостатки. Виды неполной индукции

1. Индукция как вид рассуждений. Определение индукции. Примеры применения индуктивных рассуждений (обыденный уровень, в науке, в общественной жизни).

2. Полная индукция. Достоинства и недостатки.

3. Неполная индукция. Виды неполной индукции. Границы применения, достоинства и недостатки.

4. Индукция и дедукция как методы познания. XVII – XVIII вв.

Тема 9. Научная индукция и эксперимент. Виды научной индукции и их структурные особенности. Условия применения научной индукции.

1. Получение знания о существенных свойствах и отношениях предметов в практических действиях. Таблицы наблюдений и методы обобщения табличных данных.

2. Индуктивные методы установления причинной связи явлений. Опыт как источник знания общего.

3. Логические ошибки при использовании индуктивных обобщений.

Тема 10. Этапы развития логики: неклассические, многозначные логики

1. Вероятностная логика. Гипотеза и познание действительности.

2..Аналогия в практике научного исследования.

3. Принципы и законы индуктивной логики. Принцип практического действия и закон действия.

4. Связь абстрактного и конкретного в экспериментальной деятельности.

5. Особенности индуктивных умозаключений и закон индуктивного вывода.

6. "Знание ради знания" и закон обобщения.

Тема 11. Соотношение формальной и диалектической логики.

1. Исторические условия возникновения диалектической логики.

2. 4 закона формальной логики; границы применения формально-логических правил и законов.

3. Диалектическая логика как продолжение классической линии в развитии логики

Тема 12. Типы взаимосвязей и типы систем в истории и в логике.

1. Структурные взаимосвязи и системы строения.

2. Функциональные связи и системы функционирования.

3. Генетические взаимосвязи и системы порождения.