Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Исследование искажений в цепи второго порядка
|
|
Аналогично 12.2.1. исследуйте искажения и снимите осциллограммы на-
пряжений 
и 
при прохождении прямоугольного импульса длительностью 
мкс через цепь, схема которой показана на рис.12.1,б (L=360 мкГн, С=200 пФ) для случаев: а) 
кОм; б) 
кОм; в) 
кОм.
На основании (12.2.) вычислите собственные частоты цепи в каждом из указанных случаев, запишите выражения для переходной характеристики цепи (постоянные интегрирования 
и 
не вычисляйте)
3. Исследование искажений в цепи высокого порядка.
По указанию преподавателя соберите схему четвертого или шестого порядка рис.12.2 (
700 мкГн, 
360 мкГн, 
4400 пФ, 
3000 пФ, 
200 пФ, 
)
Снимите осциллограммы напряжений и при длительности сигналов прямоугольной формы на входе 10 мкс.
Затем, для заданной цепи откройте Bode plotter и снимите АЧХ и ФЧХ функции передачи цепи по напряжению 
в диапазоне частот от 20 кГц до 500 кГц. Опытные данные занесите в таблицу, приведенную ниже.
| f, кГц | 
|
Постройте график АЧХ и, используя (12.5.) и (12.6.), графики амплитудных спектров входных сигналов (вычисления проведите только при 
и 
).
Определите полосу пропускания цепи 
согласно (12.4.) и ширину спектра 
согласно (12.6.) для каждого из входных импульсов. Сопоставляя 
и согласно (12.7.), оцените ожидаемую степень искажений.
Date: 2015-08-07; view: 319; Нарушение авторских прав