Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Перечень умений и практических навыков для итогового модульного контроля модуля 1
|
|
| № п/п | Умения и практические навыки | Оценка в баллах |
| 1. | Подготовить стоматологическую установку, рабочее место, стоматологический инструментарий и оборудование к работе врача-стоматолога на терапевтическом приеме. Знать правила техники безопасности при работе в стоматологическом кабинете. | |
| 2. | Уметь оказать неотложную помощь при неотложных состояниях больным на стоматологическом приеме. Уметь провести вскрытие пародонтального абсцесса. | |
| 3. | Продемонстрировать навыки проведения клинического обследования больного с патологией тканей пародонта и умение заполнения амбулаторного карты и пародонтограмы. | |
| 4. | Продемонстрировать умение проведения гигиенических, гингивальную и пародонтальных индексов. Провести качественную и количественную оценку. | |
| 5. | Продемонстрировать навыки проведения дополнительных методов обследования пациентов - пробы В.И. Кулаженко, смыва с М.Ясиновським, реопародонтограмы. | |
| 6. | Уметь анализировать рентгенограммы зубов тканей пародонта. | |
| 7. | Продемонстрировать навыки интерпретации результатов лабораторных. биохимических, цитологических, микробиологических, иммунологических методов обследования больных с патологией тканей пародонта. | |
| 8. | Провести удаление зубных отложений пациентам в клинике терапевтической стоматологии. | |
| 9. | Выполнить выборочное сошлифовывания и выравнивания окклюзионной поверхности зубов пародонтологическим больным. | |
| 10. | Проводить ирригацию, инстилляцию и аппликацию лекарственных средств больным с патологией пародонта. | |
| 11. | Выполнить кюретаж пародонтальных карманов пациентов с заболеваниями тканей пародонта. | |
| 12. | Продемонстрировать навыки наложения лечебных нетвердеющая и твердеющих повязок при терапии заболеваний пародонта. | |
| 13. | Провести больным с патологией тканей пародонта назначения общей терапии с учетом стоматологического и соматического статуса. Продемонстрировать выписывания рецептов лекарственных средств. | |
| 14. | Назначить по показаниям физиотерапевтическое лечение. Заполнение учетной документации. | |
| 15. | Продемонстрировать умение проведения диатермокоагуляции, Интердентальные электрофореза в клинике терапевтической стоматологии. | |
| 16. | Уметь провести вакуум-массаж, вакуум-терапию больным с патологией тканей пародонта. | |
| 17. | Продемонстрировать методику профессиональной гигиены полости рта. | |
| 18. | Определить тактику обследования больных, подлежащих диспансерному наблюдению и назначить профилактические меры согласно комплексной программе профилактики. | |
| 19. | Подобрать средства гигиены полости рта в зависимости от стоматологического и соматического статуса пациентов в клинике терапевтической стоматологии. | |
| 20. | Продемонстрировать средства, методы санитарно-просветительской работы. Провести беседы, лекции для пациентов. | |
| Всего | Максимальное количество баллов за практические навыки итогового модульного контроля. |
| №№ п/п | Дата | Фамилия, имя, отчество, возраст | I II | Жалобы, анамнез заболевания | Данные объективного обследования, зубная формула |
| Диагноз на русаком и латинском языках | Проведенное лечение (что сделано, этапы лечения, пропись медикаментозных средств) | УЕТ | Под-писи руко-води-телей |
Date: 2015-08-07; view: 502; Нарушение авторских прав