Составьте алгоритм оказания неотложной помощи. Девочке 1,5 года, жалобы на повышение температуры до 39,4оС, катаральные явления со стороны носоглотки

Девочке 1,5 года, жалобы на повышение температуры до 39,4^оС, катаральные явления со стороны носоглотки, вялость ребенка, отказ от пищи и питья.

При осмотре ребенок возбужден, капризничает. Кожные покровы бледные, конечности холодные. ЧДД до 50/мин, пульс 120/мин. зев разрыхлен, гиперемирован. В легких дыхание пуэрильное, тоны сердца приглушены. Живот при пальпации мягкий, безболезненный, печень выступает на 1 см из-под края реберной дуги.

Сформулируйте и обоснуйте диагноз.

Составьте алгоритм оказания неотложной помощи.

Вызов в школу, к мальчику 10 лет, жалобы на боли в правом лучезапястном суставе. Со слов сопровождающего учителя, мальчик упал в школьном коридоре на вытянутую руку, кисть при этом подвернулась внутрь.

Объективно: состояние удовлетворительное. Визуально отмечается отек тыльной поверхности лучезапястного сустава. Пальпация сустава болезненна, боль резко усиливается при сгибании кисти. Нагрузка по оси предплечья безболезненна.

Сформулируйте и обоснуйте диагноз.

Составьте алгоритм оказания неотложной помощи.

У девочки 4-х лет высокая температура (39,4^оС). Введено жаропонижающее в/м. Температура снизилась до 37,5^о С, она побледнела, конечности и губы цианотичные, кожа покрылась холодным липким потом, пульс нитевидный, АД 60/30 мм. рт. ст.

Сформулируйте и обоснуйте диагноз.

Составьте алгоритм оказания неотложной помощи.

Мальчик, 3 года. В течении 3-х дней сухой, лающий кашель, осиплость голоса, затем афония. При осмотре: в зеве отек миндалин, обширные налеты серо-белого цвета с перламутровым оттенком. Состояние тяжелое, дыхание затруднено, ребенок мечется, кожа покрыта холодным липким потом. Тоны сердца приглушены, тахикардия.

Сформулируйте и обоснуйте диагноз.