Главная
Случайная страница
Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО (2010 г.)
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 часов). Одна зачётная единица равна 36 часам.
Объем дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы
| Всего
часов
| Семестры
| |
| | Аудиторные занятия (всего),
в том числе
|
|
| | Лекции
|
|
| | Практические занятия (ПЗ)
|
|
| | Семинары (С)
|
|
| | Лабораторные работы (ЛР)
|
|
| | Самостоятельная работа (всего),
в том числе
|
|
| | Курсовой проект (работа)
|
|
| | Расчетно-графические работы
|
|
| | Реферат
|
|
| | Другие виды самостоятельной работы
|
|
| | Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)
| экзамен
| экзамен
| | Общая трудоемкость, часы
|
|
| | Зачетные единицы
|
|
|
Тематический план (типовой)
| №
| Наименование темы
| Количество часов
по учебному плану
| Количество
аудиторных часов
| Из них, час
| Самостоятельная
работа
| Формируемые
компетенции
| | лекции
| практические
занятия
| |
|
|
|
|
|
|
|
| | Раздел I. Теоретические основы финансов
| |
| Сущность и функции финансов, их роль в системе денежных отношений рыночного хозяйства
|
|
|
| 2*
|
| ОК-1,5;
ПК-9,11, 12
| |
| Управление финансами. Финансовая политика
|
|
|
| 2*
|
| ОК-1,10;
ПК-11, 12,26,31
| |
| Финансовое планирование, прогнозирование, контроль
|
|
|
| 2*
|
| ОК-1,5,
10;
ПК-31, 39,40, 41,42,44
| | Раздел II. Государственные и территориальные финансы
| |
| Бюджетная система РФ
|
|
|
|
|
| ОК-1,10,
15;
ПК-40, 41,42, 43,44
| |
| Бюджетное устройство. Бюджетный процесс
|
|
|
| 2*
|
| ОК-1,5;
ПК-44, 45,46,47
| |
| Внебюджетные фонды государства
|
|
|
|
|
| ОК-1,15;
ПК-27, 30,31,38
| |
| Территориальные финансы
|
|
|
| 2*
|
| ОК-1,5;
ПК-41, 44
| |
| Финансовый рынок
|
|
|
|
|
| |
| Страхование и страховой рынок
|
|
|
| 2*
|
| | Раздел III. Финансы субъектов хозяйствования
| |
| Финансы коммерческих организаций в условиях рыночного хозяйства
|
|
|
| 2*
|
| ОК-5
ПК-27, 30,38
|
Продолжение табл.
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Финансы некоммерческих организаций
|
|
|
| 2*
|
| ОК-1,5
ПК-45, 46
| | Раздел IV. Кредит и кредитные отношения
| |
| Сущность кредита, функции и принципы кредитования
|
|
|
|
|
| ОК-1,5
ПК-9,11
| |
| Государственный кредит как экономическая категория
|
|
|
| 2*
|
| ОК-1,10
ПК-12, 27
| | | Экзамен
|
| | | | | | | | Итого:
|
|
|
| 18*
|
| |
ПРОГРАММА КУРСА
Раздел I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФИНАНСОВ
Тема 1. Сущность и функции финансов, их роль
Date: 2015-07-27; view: 487; Нарушение авторских прав | Понравилась страница? Лайкни для друзей: |
|
|