Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Выполнить операции объединения, пересечения и симметрической разности заданного номером множества с множеством №222
|
|
Электротехнический факультет
Кафедра автоматики и телемеханики
СРС по дисциплине «Дискретная математика»
(Вариант 11)
Выполнил: студент группы ТК бзу-12
Иванов И.И.
Проверил:Профессор кафедры АТ
Заслуженный изобретатель РФ, доктор технических наук,
профессор ТЮРИН С.Ф.
Пермь –2014 г.
Теоретическое задание
В отдельной тетради для конспектов должны быть представлены записанные от руки ответы на все вопросы к экзамену (не менее страницы на вопрос!).
Практическое задание – выполняется в другой, отдельной тетради - решение задач по вариантам, номер варианта соответствует номеру по списку группы.
Варианты заданий по дисциплине «Дискретная математика - БОЗУ»
Номер варианта соответствует номеру студента по списку группы.
Теория множеств и элементы высшей алгебры.
Задание 1:
Выполнить операции над множествами.
1.1. Множества M, А, В, С – произвольные, множество I – универсальное (универсум), Æ - пустое множество.
Представить результат графически на диаграмме Эйлера для трех взаимно пересекающихся множеств А, В, С и записать в виде объединения пересечений (конституент единицы) с использованием, где необходимо операции дополнения. Получить то же алгебраически.
Вариант 1. 1) Æ \М = (написать ответ),
(А\В) U(
=
Вариант 2. 1) 
(написать ответ),
2) 
=
Вариант 3. 1) 
(написать ответ),
2) 
=
Вариант 4. 1) 
(написать ответ),
2) 
=
Вариант 5. 1) Æ \I 
(написать ответ),
2 
=
Вариант 6. 1) 
(написать ответ),
2) 
=
Вариант 7. 1) 
(написать ответ),
2) 
=
Вариант 8. 1) 
(написать ответ),
2) 
=
Вариант 9. 1) 
(написать ответ),
2) 
=
Вариант 10. 1) Æ \M =(написать ответ),
2) 
=
Вариант 11. 1) 
(написать ответ),
2) 
=
Вариант 12. 1) 
Æ =(написать ответ),
2) 
=
Вариант 13. 1) 
=(написать ответ),
2) 
=
Вариант 14. 1) 
=(написать ответ),
2) 
=
Вариант 15. 1) 
=(написать ответ),
2) 
=
Вариант 16. 1) 
=(написать ответ),
2) 
=
Вариант 17. 1) 
=(написать ответ),
2) =
Вариант 18. 1) 
=(написать ответ),
2) 
=
Вариант 19. 1) 
=(написать ответ),
2) 
=
Вариант 20. 1) 
Æ =(написать ответ),
2) 
=
Вариант 21. 1) 
=(написать ответ),
2) 
=
Вариант 22. 1) 
=(написать ответ),
2) 
=
Вариант 23. 1) 
=(написать ответ),
2) 
=
Вариант 24. 1) 
=(написать ответ),
2) 
=
Вариант 25. 1) 
Æ =(написать ответ),
2) 
=
Вариант 26. 1) 
Æ =(написать ответ),
2) 
=
Вариант 27. 1) 
=(написать ответ),
2) 
=
Вариант 28. 1) 
=(написать ответ),
2) 
=
Вариант 29. 1) 
Æ =(написать ответ),
2) 
=
Вариант 30. 1) 
=(написать ответ),
2) 
=
Вариант 31. 1) 
=(написать ответ),
2) 
Вариант 32. 1) 
=(написать ответ),
2) 
=
Вариант 33. 1) 
=(написать ответ),
2) =
Вариант 34. 1) 
=(написать ответ),
2) 
=
Вариант 35. 1) Æ \ I =(написать ответ),
2) =
Задание 2: По заданному десятичному числу, которое вычисляется следующим образом: 150 + номер по списку группы, заштриховать на диаграмме Эйлера для трех взаимно пересекающихся множеств А, В, С соответствующую область и записать ее в виде объединения конституэнт.
Выполнить операции объединения, пересечения и симметрической разности заданного номером множества с множеством №222.
Date: 2015-07-27; view: 949; Нарушение авторских прав