Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






БАОӨЖ сабақтары мен кеңес берулерді өткізу тәртібі

⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 7Следующая ⇒
Апта Тақырып Бақылау нысаны Сағат саны
  Макроэкономика пәні және макроэкономикалық талдаудың ерекшеліктері ауызша сұрау, кеңес беру  
  Макроэкономикалық көрсеткіштер ауызша сұрау, кеңес беру  
  Макроэкономикалық тұрақсыздық: экономикалық циклдар, жұмыссыздық және инфляция ауызша сұрау, кеңес беру  
  Макроэкономикалық тұрақсыздық: экономикалық циклдар, жұмыссыздық және инфляция ауызша сұрау, кеңес беру  
  Жиынтық сұраныс және жиынтық ұсыныс. AD-AS үлгісі ауызша сұрау, кеңес беру  
  Тұтыну және жинақтау ауызша сұрау, кеңес беру  
  Ақшаға сұраныс және ұсыныс ауызша сұрау, кеңес беру  
  Тауар және ақша нарықтарындағы макроэкономикалық тепе-теңдік. IS - LM үлгісі ауызша сұрау, кеңес беру  
  Тауар және ақша нарығындағы макроэкономикалық тепе-теңдік. IS – LM үлгісі ауызша сұрау, кеңес беру  
  Бюджет-салық саясаты ауызша сұрау, кеңес беру  
  Бюджет тапшылығы және мемлекеттік қарыз ауызша сұрау, кеңес беру  
  Капиталдың жинақталуы және экономикалық өсу ауызша сұрау, кеңес беру  
  Төлем балансы және валюта бағамы ауызша сұрау, кеңес беру  
  Айырбас бағамының тәртіптері және жиынтық сұраныс ауызша сұрау, кеңес беру  
  Халықаралық сауда және сауда саясаты ауызша сұрау, кеңес беру  

Оқытушының талаптары

- сабақ кестесі және график бойынша белгіленген сабақ түрлеріне үнемі қатысу;

- аудиториялық сабақтарға кешікпеу;

- оқу бағдарламасы және силлабус бойынша белгіленген тапсырмаларды

уақытында орындау және тапсыру;

- сабақ кезінде ұялы телефонмен және студенттермен сөйлеспеу.

 

Пән бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі

Кесте 1. Ағымдағы үлгерімді бағалау

 

Апта Сабақ түрлері
Практикалық Зертханалық БАӨЖ
Тапсырма саны балдар Тапсырма саны балдар Тапсырма саны балдар
    1*100       1*100
    1*100       1*100
    1*100       1*100
    1*100       1*100
    1*100       1*100
    1*100       1*100
    1*100       1*100
    1*100       1*100
Барлығы            
1 РБ орташа балы 1 Аб = (практ(балл) + БАӨЖ(балл)) / мерзімдегі барлық тапсырма саны = (800+800)/(8+8)
    1*100       1*100
    1*100       1*100
    1*100       1*100
    1*100       1*100
    1*100       1*100
    1*100       1*100
    1*100       1*100
Барлығы            
2 РБ орташа балы 2 Аб = (практ(балл) + БАӨЖ(балл)) / мерзімдегі барлық тапсырма саны = (700 + 700) / (7 + 7)

 


⇐ Предыдущая1234567Следующая ⇒





Date: 2015-07-27; view: 475; Нарушение авторских прав


mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.006 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию