Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Темы докладов по социологии
|
|
Примерные темы социологического исследования
| Наименование темы | № группы | ФИ.О. студентов |
| 1. Уровень толерантности в обществе | ||
| 2. Доверие интернету как основному источнику информации (в т.ч. новостей) | ||
| 3. Престиж профессии/специальности | ||
| 4. Отношение к участию в массовых собраниях людей (митинги, забастовки и др.) | ||
| 5. Уровень патриотизма среди студентов/экономически активного населения и др. (фильмы, литература, культурное наследие) | ||
| 6. Гуманизация технического образования (в т.ч. отношение к гуманитарным дисциплинам на технических специальностях) | ||
| 7. Доверяете ли Вы рекламе/ рекламируемым товарам? («Чем активнее рекламируется товар/ услуга, тем хуже его потребительские качества») | ||
| 8. Средний класс в России | ||
| 9. Сколько денег Вам нужно для полного счастья? | ||
| 10. Уровень культуры в обществе (на примере разных категорий граждан) | ||
| 11. Удовлетворены ли Вы своим образом жизни? (культурная, образовательная составляющие и др.) | ||
| 12. Профессиональные ожидания студентов - выпускников инженерных специальностей | ||
| 13. Отношение к перемене постоянного места жительства (в зависимости от причин, страны и др.) | ||
| 14. Удовлетворенность потребителей уровнем сервиса и профессионализма работников (при покупке товаров, услуг) | ||
| 15. Исследование потребительских предпочтений студенчества в сфере развлечений | ||
| 16. Оценка значения невербальных средств коммуникации | ||
| 17. Степень удовлетворенности образовательными услугами в России (в т.ч. СПбГПУ) | ||
| 18. Отношение студентов к нестандартным/ инновационным средствам обучения | ||
| 19. Отношение к возможности/необходимости получения высшего/ дополнительного образования за рубежом | ||
| 20. Социальный портрет преподавателя вуза (имидж преподавателя глазами студенчества) |
Темы докладов по социологии
| Название | ФИО |
| 1. Биография и основные труды Сен-Симона | |
| 2. Биография О.Конта | |
| 3. Основные труды О.Конта | |
| 4. Биография К.Маркса | |
| 5. Основные труды К.Маркса | |
| 6. Биография М.Вебера | |
| 7. Основные труды М.Вебера | |
| 8. Биография Э.Дюркгейма | |
| 9. Основные труды Э.Дюркгейма | |
| 10. Биография Т.Парсонса | |
| 11. Основные труды Т.Парсонса | |
| 12. Биография Р.Мертона | |
| 13. Основные труды Р.Мертона | |
| 14. Биография Г.Спенсера | |
| 15. Основные труды Г.Спенсера | |
| 16. Биография и основные работы П.А.Сорокина | |
| 17. Биография и основные работы Н.Я. Данилевского | |
| 18. Биография и основные работы К.Н. Лаврова | |
| 19. Биография и основные работы Б.А. Кистяковского | |
| 20. Биография и основные работы Н.К.Михайловского | |
| 21. Биография и основные работы П.Б. Струве | |
| 22. Российское общество социологов. История создания и направления деятельности (не более 10 мин) | |
| 23. Международная социологическая ассоциация (не более 10 мин) |
| <== предыдущая | | | следующая ==> |
| | |
Date: 2015-07-25; view: 925; Нарушение авторских прав