Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Конус эллиптический
1.?. 2.?. 3.?. 4.?. 5.?. 6.?. 7.?. 8.?. 9.?. 10.?. 11.?. 12.?. 13.?. 14.?. 15. 17.?. 18.?. 19.?. 20.?.
Пример решения Задачи 1 Пусть заданы матрицы
Найдем матричный элемент Поскольку
В выражении Аналогичным образом поступаем и с символом Последний оставшийсясимвол Имеющееся здесь независимое суммирование по повторяющимся индексам Таким образом, матричный элемент может быть представлен в виде
Найдем другим способом это значение, записав целиком всю матрицу
Откуда имеем Задача 2 Для заданных матриц
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 1.10
Пример решения Задачи 2 Вычислить выражение
Задача 3 Записать выражение для матричного элемента Задачи 2, освободившись от транспонированных матриц. Пример решения Задачи 3 Найдем матричный элемент матрицы Задача 4 Выразить переменные
Пример решения Задачи 4 Выразить переменные
Введем матрицы: Заданные соотношения тогда можно представить в форме
Искомая связь между
Откуда, расписывая матрицу
Задача 5 Вычислить определители матриц (значения матриц взять из условий Задачи 2)
3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. 3.6. 3.7. 3.8. 3.9. 3.10. Пример решения Задачи 5 Вычислить определители матриц Учитывая свойства единичной матрицы, имеем:
Задача 6 Решить систему линейных алгебраических уравнений а) методом Гаусса; в) методом Крамера; с) методом обратной матрицы. (
Пример решения Задачи 6 Решить систему уравнений а) методом Гаусса; в) методом Крамера; с) методом обратной матрицы. Сделать проверку полученного решения.
а) Расширенная матрица системы имеет вид:
Переставим местами две первые строки матрицы.
Добиваемся, чтобы под главной диагональю матрицы были только нули. Так в первом столбце уже имеется один ноль. Добьемся, чтобы вместо двойки в первом столбце стоял ноль. Для этого нужно первую строку нужно умножить на (-2) и прибавить к третьей, записывая результат сложения в третью строку имеем:
Таким образом, первое действие метода Гаусса выполнено – имеем в первом столбце матрицы все нули. Вторым действием добиваемся, чтобы под главной диагональю второго столбца также был ноль. Для этого третью строку умножаем на (2) и прибавляем ко второй, записывая результат сложения в третью строку:
Матрица приведена к треугольному виду. Для получения решения системы, удобно новой расширенной матрице
Решаем систему, начиная с третьего уравнения:
в) Решаем систему методом Крамера. Построим определитель
Поскольку найденный определитель не равен нулю, система может быть решена методом Крамера. Построим определитель
Аналогично для переменных y и z также строим соответствующие определители:
По найденным определителя находим решение системы по формулам
с) Решаем систему методом обратной матрицы. Для левой части системы построим матрицу коэффициентов
Ее определитель не равен нулю ( Представим нашу систему в матричной форме:
Введем еще две матрицы, соответствующие неизвестным x, y, z и столбцу свободных членов в правой части системы:
то система, записанная в матричной форме, может быть представлена в компактной форме
Умножим слева это матричное уравнение на обратную матрицу
Таким образом, неизвестную матрицу
где в числителе имеется транспонированная ассоциированная матрица (матрица алгебраических дополнений матрицы
Решение системы записывается в виде
Таким образом, имеем: Сделаем проверку полученного решения:
Ввиду того, что при подстановке полученного решения в первоначальную систему трех уравнений получаются три тождества, решение верно. Задача 7 Найти общее решения систем линейных алгебраических уравнений (N -номер варианта). Ответ представить в матричной форме, разложив вектор решения системы по базису. Сделать проверку полученного общего решения.
Пример решения Задачи 7 Найти общее решение системы уравнений. Решение системы представить в матричной форме. Сделать проверку полученного решения.
Решение проводим методом Гаусса. Расширенную матрицу системы приводим к треугольному виду (четвертое уравнение сделаем первым):
Ввиду того, что четвертая строка совпадает с третьей, третье и четвертые уравнения системы совпадают. Отбросим одно из них и запишем соответствующую систему уравнений:
Ввиду того, что в системе три независимых уравнения, а неизвестных четыре, одну неизвестную считаем произвольным параметром t и, решая систему «снизу вверх», т.е. сначала решаем третье уравнение, затем второе и, наконец, третье, находим три неизвестных, выражая их через введенный параметр t. Общее решение системы (решение, зависящее от произвольного параметра) представим в матричной форме, используя правила обращения с матрицами:
Таким образом, четырехмерный вектор общего решения разложен по базису из двух векторов, первый из которых является частным решением первоначальной системы уравнений (легко проверить подстановкой вектора в систему), а второй является решением соответствующей однородной системы уравнений (легко проверяется также подстановкой его в однородную систему уравнений – систему, у которой справа стоят нули). Сделаем проверку общего решения системы: Подставим первый вектор в первоначальную систему уравнений
Таким образом, первый вектор действительно оказывается частным решением первоначальной системы уравнений. Подставим второй вектор в соответствующую однородную систему уравнений
Ввиду того, что второй вектор удовлетворяет соответствующей однородной системе уравнений, проверка общего решения системы уравнений завершена.
Задача 8 Для заданных векторов:
a=( -1,2,3); b= (0-2,1); c= 2 i +3 j- 2 k; d= -2 j + k; m= (1,-2,-3); p= (-2,0,1); n =(0,1,2) и пространственных точек:
A(0,-1,2); B(2,3,-1); C(2,0,0); D(1,1,1); E(0,2,3); F(1,-1,0); G(2,0,3)
упростить и вычислить выражения (N-номер варианта):
a) (N a+b-c) b) a( N-10)(b+m- 2 p)+ a+2b-c-AE+(FG/ FG)(N c-d+k); c) найти угол между векторами EF и (с+ N d).
d) проверить справедливость формулы a Примечание: Вектора обозначаются жирным шрифтом, а модули векторов - нежирным.
Пример решения Задачи 8 Для заданных векторов и пространственных точек упростить выражения: (a-2 b)(a + 2b)+| AB где a=i+3j +2k; b= (1, -3, 2); A(2,0,1); B(0,-1,-3)/
Вычислим первое слагаемое: используя свойства скалярного произведения векторов, имеем (a-2b)(a+2b)= AB
Подставляем найденные множители в искомое выражение, получаем:: (a-2 b)(a + 2b)+| AB
Задача 9 Разложить вектор
Пример решения Задачи 9 Разложить вектор Разложение ищем в виде:
Решая систему, получаем искомые коэффициенты:
Сделаем проверку:
Задача 10 Для двух параллельных прямых (N- номер варианта)
найти: a) три произвольных точки A, B, C плоскости; b) три произвольных точки М, Р, К второй прямой; c) точку пересечения первой прямой с плоскостью; d) расстояние между прямыми; e) угол между первой прямой и плоскостью; f) построить уравнение плоскости, проходящей через две прямые; g) записать каноническое уравнение прямой, лежащей на пересечении плоскостей;
Пример решения Задачи 10 На плоскости a) найти три точки A, B, C, b) через них провести прямую AB, c) найти расстояние от точки C до прямой AB. d) Найти точку пересечения прямой L, заданной двумя плоскостями L: e) Найти каноническое уравнение прямой L и g) угол между нормалью к плоскости
Решение: a) Для нахождения точки A положим, например b) Каноническое уравнение прямой АВ: c) Для нахождения расстояния от точки С до прямой AB через точку С проведем плоскость
Найдем точку К, лежащую на пересечении прямой АВ и плокости
Ввиду того, что точка К совпадает с точкой С, точкам С принадлежит прямой АВ и, следовательно, искомое расстояние равно нулю (это можно было заметить сразу, если подставить координаты точки С в уравнение АВ. d) Найдем точку пересечения М прямой L и плоскости е) Каноническое уравнение прямой L можно построить, если знать одну точку прямой и направляющий вектор прямой Найдем точку Р прямой L: Положим, например
Направляющий вектор прямой L найдем как векторное произведение векторов нормалей к плоскостям, образующим прямую L.
Таким образом,
Каноническое уравнение прямой L можно теперь записать: L: f) Угол между нормалью к плоскости
Задача 11 Cделать схематические рисунки поверхностей второго порядка (
a) b) c) d) e)
Пример решения Задачи 11 Сделать схематический рисунок поверхностей второго порядка А) Решение: А) Приведем поверхность к каноническому виду, для чего выделим полный квадрат по переменной х:
Сделаем параллельный перенос осей координат, введя новые переменные: при уравнение поверхности в новой системе координат принимает канонический вид:
Найдем координаты точки
Сделаем схематический рисунок поверхности в штрихованной системе координат, воспользовавшись методом сечений: 1. Рассекаем поверхность плоскостью 2. Рассекаем поверхность плоскостью Ввиду того, что два основных сечения – параболы, поверхность называется параболоидом. Тип параболоида определим, сделав третье сечение. 3. Рассекаем поверхность плоскостью По третьему сечению определяем тип параболоида как гиперболический. Таким образом, название поверхности:
G
P
В) Приведем поверхность к каноническому виду, выделяя полный квадрат по переменной y:
Сделаем параллельный перенос осей координат
В новой системе координат уравнением поверхности будет
Начало новой системы координат
х Построим поверхность в новой в новой системе координат методом сечений. 1. Рассекаем поверхность плоскостями 2. Рассекаем поверхность плоскостью Из Рис. 3 видно, что поверхность представляет собой конус, в горизонтальных сечениях которого располагаются эллипсы, таким образом, название поверхности: КОНУС ЭЛЛИПТИЧЕСКИЙ.
э
э 12 Date: 2015-07-25; view: 866; Нарушение авторских прав |