Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Предмет Русский язык и культура речи
Сведения об успеваемости и задолженности группы 12-КС-2
1.Пропуски лекций – предъявить конспекты пропущенных тем лекций с датами;
2. Пропуски практик – подойдите ко мне за индивидуальным упражнением по методичке “Языковая норма”.
Для первой контрольной недели у вас должны быть зачтены две работы – Анализ текста и Тестирование.
У кого баллов за тестирование по Этическому и коммуникативному аспекту МЕНЬШЕ 20 б. – тем студентам надо ПЕРЕПИСАТЬ тест.
Для второй контр. недели 2 работы – Самост. работа №3 (Языковые нормы, по вариантам) и Самост. работа № 4 (Речевые стереотипы).
ПЕРЕПИСАТЬ ТЕСТ ИЛИ НАПИСАТЬ ЕГО ВПЕРВЫЕ, ПРИНЕСТИ РАБОТЫ МОЖНО МНЕ ЛИЧНО:
КАЖДЫЙ понедельник – КОНСУЛЬТАЦИЯ НА КАФ. 6402 с 10.00 до 13.00.
Работы можно в любой день принести, положить в мой ящик на кафедре в 6402 (оставить для Вилкова Д.В.).
| Работа №1 (анализ текста), балл (макс. 50) | Тестирование (этич и комм аспекты культуры речи), баллы (макс. 50 б.) | Пропуски лекций | Пропуски практик | Баллы за 1ю контр. неделю | Баллы за 2ю контр. неделю | Самост. раб № 3 (по вариантам) | Речевые стереотипы, оценка | Зачет автоматом или писать итоговый тест | |
| 1. Баронов А. | 2 (четвертая и шестая) | ||||||||
| 2. Буров А. | 1 (шестая) | ||||||||
| 3. Думшаков В. | 3 (вторая, четвертая. шестая) | ||||||||
| 4. Кочергин Н. | 2 (третья и четвертая) | зачт | 5 зачт | ||||||
| 5. Моисеев В. | зачт | 4- зачт | Зачет автом | ||||||
| 6. Самойлова Ю. | зачт | 5 зачт | Зачет автом | ||||||
| 7. Скотников К. | - | - | 3 (вторая, третья, пятая) | Итог тест | |||||
| 8. Стрелков А. | 1 (шестая) | ||||||||
| 9. Субханкулов Д. | 2 (четвертая и шестая) | ||||||||
| 10. Феденков Д. | |||||||||
| 11. Фролов В. | - | все лекции | Итог тест | ||||||
| 12. Щуплецов Д. | - | - | все лекции | Итог тест |
Первая лекция 12.02.2014 Язык и речь.
Вторая лекция 26.02.2014 Речевая деятельность.
Третья лекция 12.03.2014 Культура речи и речевая культура.
Четвертая лекция 26.03.2014 Типы речевой культуры. Пути совершенствования речевой культуры.
Пятая лекция 9.04.2014 Современный русский литературный язык.
Шестая лекция 23.04.2014 Внелитературные разновидности русского языка.
Седьмая лекция 7.05.2014 Функциональные стили. Система стилей.
| <== предыдущая | | | следующая ==> |
| Как противостоять захватчикам | | | Язык и религия в структуре общественного сознания |
Date: 2015-07-24; view: 222; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |