Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Ев(4)о: ХVIII ғ

Ев(4)у: ХIХғ.

Ег(10)е? Аменхотеп ІҮ (Эхнатон)

Еж Қ м ә е: «Өзгерістер кітабы»

Еж(2)е: «Қорқыт ата» кітабы

Еж(2)е: «Рамаяна»

Еж(2)е: Колизей

Еж(2)е: Стоунхедж құрылысы

Еж(2)е: Хеопс пирамидасы

Еж(3)а? Гелиос.

Еж(3)е :«Махабхарата»

Еж(3)ж? Ведалық әдебеит, буддизм, Харап өркениеті

Еж(3)к: Джосер пирамидасы

Еж(3)қ: Ра

Еж(4)х: этрустар

Еж(5)о: 988ж.

Еж(6)к? фродита.

Еж(6)о: римдіктер

Еж(8)б? Жерді өңдеу

Ең(2)к? алғашқы қауым адамдары

Ер(4)қ: көк тәңірі

Ер(4)с? әруақ

Еу(4)ұ: Натура

Еу(6)қ? XVII- XIX ғғ.

Жа(5)б? Шумер және Египет

Ид(5)к? Дон Кихот

Ис(2)о: бір құдайға сену

Ис(4)с: символикалық тілде жазылуы

Ис(7)с? адамды құдай бейнесінде бейнелеуге

Ка(8)о: М.Лютер

Ки(2)к? ағайынды Люмьерлер

Кл(0)о: Франция

Кл(2)е: Франция

Кл(2)қ? үлгілі-өнегелі

Ко(3)е? Ежелгі Рим

Ко(8)с? Рим

Кө(4)б? Қасқыр

Кө(5)б? Тәрбиелеу, баулу

Кө(6)е? Эсхил

Кө(6)е? Эсхил

Қа т к б к? Айманов Ш.

Қа(3)ж? Еуразиялық дала мәдениеті, тәңірлік дін және түрік өркениеті

Қа(3)к? Қастеев Ә.

Қа(4)а: Қ. Сәтбаев

Қа(4)қ? 22 қыркүйек 1989 ж.

Қа(4)о: X-ХІ ғғ.

Қа(4)о: күй

Қа(5)ж: естірту

Қа(5)к? Микеланджело, Рафаэль, Леонардо да Винчи

Қа(5)м? Араб

Қа(6)а? Қызылордада 1926 ж.

Қа(6)о: көркемсурет

Қа(6)о: этика

Қа(8)а? Л. Гумилев

Қа(8)б? Ы.Алтынсарин

Қа(8)к? А.Яссауи

Қо(3)к? Мысыр

Құ(0)к: Сары-Арқа

Құ(2)о: Сары – арқа, Адай

Қы(2)з: компас

Қы(2)з: оқ дәрі

Қы(3)о: қағаз ақша

Ле(5)ш: «Мона –Лиза» (Джоконда)

М.Х. Ду(1)а? «Тарих-и-Рашиди»

Ма(1)о: тұрмыстық заттар, киім -кешек

Ма(2)о: сәулет

Ма(7)о: қала, қалалык

Мә(1)п: Мәдениет

Мә(2)ж? Бұзып жарушылық қызмет

Мә(2)қ? материалдық, рухани

Мә(2)о: дәстүр

Мә(2)о: теледидар, радио, баспасөз.

Мә(3)ж? Гуманитарлық ғылымдар

Мә(4)т: нигилизм

Мә(5)о: XIX ғ.3-ші жартысы

Мә(6)о: хронотоп

Ме(5)б? Ұлттық мәдениет

Мо(4)қ: Отырар

Мұ(1)е: әдеби шығарма желісі баяндалуы

Мы(3)т? Венераның тууы

Не(7)с? Ежелгі Мысыр

Но(2)а? Еуразиялық дала

О(3)ж: 1995 ж.

Ол(2)б? Зевс;

Ор(1)а: Византия

Ор(2)ғ: 19ғ.

Ор(3)н? дінде

Ор(3)с: готикалық

Ор(4)о: Х-ХПғғ.

Ор(5)а. көзешілік пен зергерлік

Ор(7)а. Чалдывар, Үштепе

Ор(7)т? күнгірт жасыл

Өн(5)о: синкреттік

Өр(5)қ? О. Шпенглер

Пе(1)о: жартастағы суреттер

Пл(2)а? Академия

По(1)о: шағын халқы бар қала

Пу(3)а: Қозы Көрпеш – Баян Сұлу

Ре(1)е: «Даная»

Ре(7)ғ: Затаевич А.

Ро(2)е: Германия

Ру(1)ж: дін

Ру(4)қ? музыка

Са(2)о ирантілді тайпалар

Са(4)к? аң-құс

Са(4)т? күн мен отқа

Се(3)о: сезімтал

Си(4)м? Жапония

Со(7)к? Қожа Ахмет Ясауи

Ст(4)ж? неолит

Сф(5)т? көне мысырлықтардың

Та(4)к. палеолит, мезолит, неолит

Та(7)т? сақ

Та(9)ж? 1927 ж.

Те(5)о: ХVғ.

Тө(7)қ? жанұя

Тұ(8)д? Нидерландияда

Уп(2)т? Үнді

Ұл(3)а: ұлттық – мәдени орталықтар

Ұл(4)о: демократиялық процесстің дамуы

Ұл(5)а? Мәңгүрт

ХIХ(2)а: А.Құнанбаев

Хр(3)к? Б.з. I ғ.

Хр(4)е? Палестина.

ХШ(11)т? монгол шапқыншыларынан кейін

ХІІІ(5)е: Айша-Бибі

Ш.Уа(4)э: «Манас»

Ше(2)о: шебер орындалған өнер туындысы

Шу(3)а? Пиктограмма

Шы(1)ф? Аль – Фараби

Шы(4)а. Пагода

Эт(10)а? Мәдени консолидация

ЮНЕСК


 


<== предыдущая | следующая ==>
Верно/Неверно. Определите, верны (В) или неверны (H) следующие утверждения | Световой поток

Date: 2015-07-22; view: 372; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...



mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.005 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию