ФИО_____

 способность к учебе (общие умственные способности);

 умение делать устные обобщения (насколько хорошо человек может рассуждать на хорошо знакомую тему);

 умение делать письменные обобщения (насколько успешно сотрудник может составить записку на хорошо знакомую тему);

 контактность (в какой степени данный человек вызывает к себе симпатии);

 восприятие порогового социального мнения (насколько легко человек воспринимает незначительные замечания, касающиеся его поведения);

 способность к творчеству (какова вероятность того, что человек способен решить управленческую задачу новым, отличным от других способом);

 самооценка (насколько реалистично представление человека о соотношении своих достоинств и обязанностей, насколько глубоко его понимание мотивов собственного поведения);

 гибкость поведения (насколько легко человек в случае принуждения изменяет свое поведение или модифицирует его для достижения поставленной перед ним цели);

 необходимость одобрения со стороны вышестоящего лица (степень эмоциональной зависимости от руководства);

 необходимость одобрения со стороны равных по социальному положению лиц (степень эмоциональной зависимости от мнения коллектива);

 внутренние рабочие нормативы (насколько высоко желание выполнять работу качественно, по сравнению с более низким, но вполне приемлемым результатом);

 необходимость надежности положения (в какой степени сотрудник хочет быть обеспеченным работой);

 гибкость при достижении цели (жизненные цели, их соответствие реальным возможностям и обстановке);

 система акцентов положительных сторон деятельности фирмы (способность выделить положительные стороны деятельности фирмы в отношении к персоналу: сервис, дружелюбное отношение, справедливость занимаемой позиции в отношении заработка);

 реальность надежд (в какой степени надежды в отношении работы в компании совпадают с действительностью);

 терпимость к неопределенности и нестандартным условиям работы;

 сопротивляемость стрессу (до какого предела напряженность работы совпадает с нормальным психологическим состоянием);

 разнообразие интересов (различные сферы деятельности и увлечения - такие, как политика, музыка, искусство, спорт);

 энергия (как долго сотрудник может выдерживать высокий уровень нагрузки);

· готовность принимать решения и умение их обосновывать, способность находить нестандартные решения;

· Профессиональная компетентность;

· Профессиональная наблюдательность;

· Настойчивость;

· Легкомыслие, самоуверенность, заносчивость.