Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Специфические и неспецифические показатели психического развития детей дошкольного возраста
|
|
| Логическое мышление |
Произвольная память
Специфичность характеристик определяется наличием конкретного методического средства, направленного на диагностику того или иного показателя психического развития. Неспецифичность соответствует менее объективным диагностическим методам (наблюдение) или совокупности методических средств (диагностическое обследование в целом). Так, характеристика “овладения зрительным синтезом” является специфическим показателем методики “Перцептивное моделирование”, направленной на диагностику уровня перцептивных действий. А характеристика “упорядоченности и целенаправленности действий” является неспецифическим показателем методик “Пиктограмма”, “Корректурная проба”, направленных на опосредованное запоминание (в первом случае) и на устойчивость внимания (во втором случае). Вариантом получения диагностического материала по показателю “эмоциональный фон” может являться специально организованное наблюдение жизнедеятельности детей в образовательном учреждении.
Date: 2015-07-23; view: 2274; Нарушение авторских прав