Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Емтихан бойынша кеңес





Кеңес жүргізілетін жұмыс түрлері Кеңес беру күні Кеңес беру уақыты
  Элементар математика    

Курстық жұмыстың тақырыбы, мәнжазба

Мәнжазба тақырыптар

1. Математиканы оқытудың пәні мазмұны мақсаты, міндеттері, математиканы оқытудың теориясы мен әдістемесі

2. Математиканы оқыту принципі туралы ұғым және оқытудың принциптер жүйесі.

3. Математиканың оқытудың формалары мен жабдықтары.

4. Математикалық ұғымдар, сөйлемдер және олардың үйренудің әдістері.

5. Математиканы оқыту психологиялық –педагогикалық негіздері.

6. Оқушыларды математиканы оқыту барысында тәриелеу.

7. Математиканы есептер арқылы оқыту әдістемесі.

8. Математиканы оқытуды ұйымдастыру

9. Шәкірттерге математиканы оқыту барысында өз бетінше істейтін жұмыстарды ұйымдастыру.

10. Математиканы оқыту барысында танымдық дербестікті қалыптастыру

11. Математикадан факультативтік сабақтар.

12. Мектепте педагогикалық практиканы ұйымдастыру мен өткізу әдістемесі.

13. Алгебра және анализ бастамаларын оқыту әдістемесі

14. Геометрияны оқыту әдістемесі.

Студенттердің білімі, дағдысы және іскерлігі төмендегіше бағаланады.

Ағымдағы бақылау (1-7 және 8-15 апталарда өткізіледі):

1.Сабаққа қатысуына байланысты 1 баллдан беріледі (барлығы- Х) ең жоғарғы балл - 100% -ға есептелініп, осыдан пайыздық көрсеткіші шығады.

2.Практикалық (зертханалық) сабақтағы активтілігі, тапсырмаларды орындауына байланысты практикалық (зертханалық) сабаққа 100 балл, ол 100% -ға есептелініп, осыдан пайыздық көрсеткіші шығады.

3.Үй тапсырмасын орындау денгейіне байланысты максималды 100 балл беріледі, ол 100% -ға есептелініп, осыдан пайыздық көрсеткіші шығады. Үй тапсырмасының көлемін оқытушы анықтайды.

4.СӨЖ бойынша тапсырмаларды орындау балдары кестедегі тақырыптар бойынша 100 балмен бағалайды,орташа көрсеткіші СӨЖ тапсырмалардын орындаудын пайыздық корсеткіші болып табылады.

Жалпы ағымдық балл = (1+2+3+4)/4.

Date: 2015-06-11; view: 973; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...



mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.006 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию